一个老师是否能轻易的毁掉学生的一生？ 一个老师如何轻易毁掉学生的一生？

毁掉孩子一生的18个坏习惯（作为教师教育学生很有借鉴意义） 以下18个习惯，就是足以毁掉孩子一生的坏习惯！　　1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。　　例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。　　2.经常拿比他“行”的人刺激他。　　例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。　　3.使孩子产生罪恶感。　　父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。　　具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。　　4.和孩子说话时口气决不能和蔼。　　切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。　　如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。　　5.孩子的一切要由你来决定。　　切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进 的。　　6.要学会迁怒的本事。　　单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。　　7.从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。　　这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。　　8.当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。　　这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。　　9.永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。　　10.避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。　　这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。　　11.把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好，千万不能让孩子自己动手，免得他累着。　　这样他会养成习惯，遇事把一切责任都推给别人。　　12.不论好坏书刊，任其自看，不闻不问，更不予干涉。　　而家里倒是收拾得干干净净，餐具也做了彻底的清毒，但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。　　13.父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。　　这样，将来父母感情破裂，离婚时，孩子不致于感到意外。　　14.孩子要用多少零用钱都照给不误，不要让自己干活挣钱，也别叫他节省，何如让他和父母当年一样受苦受累呢？　　15.对他在饮食、起居方面的无理要求，总是姑息迁就，否则万一他生气了，着急了，那可不得了。　　16.当他和邻居，老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边，让孩子知道：那些人都是对你不公平的。　　17.当孩子闯了大祸以后，慎重地声明说：“这点鸡毛蒜皮的小事，未免小题大做了吧？”。　　18.当众出孩子的丑。　　前17条都是在中级阶段前，真正要彻底毁掉他，这第一条才是杀手锏。

我初中时班上有个男生，就叫他阿龙吧，他没有父亲，母亲是在学校附近的菜市场做秤卖秤的。我陪母亲去买菜时经常能看到，一个永远戴着眼镜和袖套的瘦小中年妇女，看着不老但很多白头发，每回不是在钻孔就是在那刨木杆子。
阿龙考进我们这个班时名次挺靠前的，但后面慢慢成绩就一般了，总在中下游晃荡，所以班主任特别喜欢针对他。班主任每次告诫他，总要在讲台上大声说你不好好读书就去接你妈的班，去给秤杆钻眼。然后全班就哄笑。赶上他温柔一点，也会说: ××龙，你还在这玩，你就不想想你的妈妈吗，他供你读书有多么不容易，一把秤要做多久你知道吗就卖那么一点点钱…… 每到这时阿龙就把头埋进两只胳膊里。
有一次因为什么事，班主任又说这个梗。阿龙有点恼火，回嘴道你要骂我就骂我，要打我就打我，别每次都说我妈。我们当时很诧异，因为那年月对我们这群孩子来说，敢于跟班主任大声顶嘴是件特别可怕的事情。班主任也发很大火，说你不想读就给我滚。阿龙说滚就滚，一边擦眼泪一边抓起书包就跑了。
过了几天，阿龙的母亲带着他来学校给班主任道歉，请求能让阿龙来上课。班主任也展现了自己的宽容，同意了。等阿龙从外面进教室，他在讲台上说:你不是很厉害吗，怎么又跑回来啦？我要不是看在你妈可怜兮兮跟我求情，我才不会吧啦吧啦。 阿龙走到座位，把抽屉里的东西搬出来，说这些书是我买的，我是回来拿东西的，说完就走了。这回是真的一去不回了，一直到我们中考也没看到他。
其实阿龙的成绩真没差到那份上，坚持到中考一个高中还是能考上的，因为我们那是全校唯一的重点班，最后绝大部分同学都上高中了，可惜结局并不是这样。
后来我再看到他，他正在街上守着一个用气枪打气球的小摊子，打中了得个小玩具啥的。看到我经过他还有点不好意思，讪笑着问我要不要玩，我也不太好意思，说还有事就走了。
唉，青春期的孩子，心思真的极其敏感和脆弱。一句话可以让他们感激涕零，深埋心底一辈子，一句话也可以摧毁他们的人格乃至整个人生。这老师并不是什么大奸大恶，经他手送入重点高中的学生不计其数，包括我也是在他手上上的省重点，他本人还被评为省优秀教师，但在他嘴下那些永世不得超升的人生，又有几个人在乎过呢？

我初中时班上有个男生，就叫他阿龙吧，他没有父亲，母亲是在学校附近的菜市场做秤卖秤的。我陪母亲去买菜时经常能看到，一个永远戴着眼镜和袖套的瘦小中年妇女，看着不老但很多白头发，每回不是在钻孔就是在那刨木杆子。

阿龙考进我们这个班时名次挺靠前的，但后面慢慢成绩就一般了，总在中下游晃荡，所以班主任特别喜欢针对他。班主任每次告诫他，总要在讲台上大声说你不好好读书就去接你妈的班，去给秤杆钻眼。然后全班就哄笑。赶上他温柔一点，也会说: ××龙，你还在这玩，你就不想想你的妈妈吗，他供你读书有多么不容易，一把秤要做多久你知道吗就卖那么一点点钱…… 每到这时阿龙就把头埋进两只胳膊里。

有一次因为什么事，班主任又说这个梗。阿龙有点恼火，回嘴道你要骂我就骂我，要打我就打我，别每次都说我妈。我们当时很诧异，因为那年月对我们这群孩子来说，敢于跟班主任大声顶嘴是件特别可怕的事情。班主任也发很大火，说你不想读就给我滚。阿龙说滚就滚，一边擦眼泪一边抓起书包就跑了。

过了几天，阿龙的母亲带着他来学校给班主任道歉，请求能让阿龙来上课。班主任也展现了自己的宽容，同意了。等阿龙从外面进教室，他在讲台上说:你不是很厉害吗，怎么又跑回来啦？我要不是看在你妈可怜兮兮跟我求情，我才不会吧啦吧啦。 阿龙走到座位，把抽屉里的东西搬出来，说这些书是我买的，我是回来拿东西的，说完就走了。这回是真的一去不回了，一直到我们中考也没看到他。

其实阿龙的成绩真没差到那份上，坚持到中考一个高中还是能考上的，因为我们那是全校唯一的重点班，最后绝大部分同学都上高中了，可惜结局并不是这样。

后来我再看到他，他正在街上守着一个用气枪打气球的小摊子，打中了得个小玩具啥的。看到我经过他还有点不好意思，讪笑着问我要不要玩，我也不太好意思，说还有事就走了。

十年前，遇到一个小学三年级退学的同学。他跟我聊天说：“当初如果不是班主任骂他笨，他也不会退学，如果不退学，也不至于如今这样......”。
然而，另外一位同学却说，如果当初老师没那么严厉，我早就退学不读了。
同样的话语需要不同的理解，同样的事件又有不同的思维。所以说，能否轻易毁掉学生的不只是老师的一句刻薄话，更重要的是学生的自我剖析与承受力。

一个老师是能轻易的毁掉学生的一生。
因为老师言传身教，会给学生带来重要的影响。一个学生的一生都会和老师有关。如果一个老师引导不当，那么就会毁掉学生的一生。

一个老师能多轻易毁掉学生的一生？~

高三的时候，几乎每个星期都有考试，每次考完试卷子发下来后，语文老师会让古诗文默写错误的学生把那首诗或者文言文的段落抄写100遍，这个还情有可原，毕竟可以帮助大家记忆。可是数学老师也和语文老师一样，让我们把错误的大题抄写100遍，这就有点说不过去了，抄100遍的时间还不如去好好琢磨这道题为什么错，而不是没有丝毫意义的复制抄写，而且数学老师还理直气壮的说学会举一反三，真不理解老师是怎么教学的，慢慢的就对数学越来越没有兴趣，最后索性都不学了…

我表妹今年初三，刚刚考完中考，之前还没有中考前，老师做全班大半人的思想工作，让他们都去读职校，不是我鄙视职校，只是觉得作为一名为人师表的工作者，随便的一句话

...要脸咋的个不要脸,老师能穿学生就不能穿了,还人为师类,
答：这个老师的做法是不对的，不管学生再怎么犯错，老师不应该打骂学生其次呢，学校规定是不能穿拖鞋，不能穿无袖衣服的，这个学生自己的形象上要注意一点。遵守纪律是双方的老师综合表率，学生更加努力这样，这个学校才会越来越好，希望我的回答能够帮到你。

一个好老师能对学生产生多大的影响?
答：一生的明灯，一辈子最温暖的拥有

如何评价一位好老师?
答：一个好的老师,不仅要有扎实的学科知识和教育理论,更要有高尚的职业道德和无私的奉献精神。他们应该懂得理性思考,敢于承担责任,用自己的智慧和力量点亮学生的未来。那么,如何评价一位好老师呢‍引路人好老师是学生心中的引路人,他们能唤起学生的力量,激发他们的创造力,善于捕捉学生的亮点,不轻易放弃任何一个...

作为一个老师能随便打学生的头么?
答：作为一个老师,我不会动手打我认为不懂事和不值得的学生.我也会动手,但一定都是打跟我比较亲近的学生.因为我相信他们能明白我打他们是因为我对他们期望太高所以心太急.如果这个学生,我根本不拿他当回事,别说打,我连说都懒得说他一句,犯不上惹他不高兴让自己不痛快,对吗?打你的头,在一个能冷静...

如果一个老师删除了学生的学籍,这样算是犯法的吗?
答：如果学生违犯校规会被删除学籍，我曾经就被删过，现在恢复了

做老师,别再用吼声来压制学生
答：教师要做到言出必行,不轻易承诺,但答应的事情一定要兑现。这样,学生才会真心信服你。公平公正教师要做到公平公正,不偏袒任何一个学生。即使是班长犯错,也要一视同仁。这样才能赢得学生的尊重和信任。欄适度距离教师要保持适度的距离,既不能太疏远,也不能太亲近。适度的距离,是树立威信的关键。樂冷静处理教师...

不尊重老师的行为会对学生产生哪些负面影响?
答：1个回答 #热议# 网上掀起『练心眼子』风潮,真的能提高情商吗?电焊工小河课堂 1 小时前 · 超过14用户采纳过TA的回答 关注 展开全部 学生时代,有些人可能曾经顶撞、辱骂或与老师叫板。这些行为背后的结果因人而异,但往往都会对学生的成长和发展带来不良影响。本文将深入探讨不尊重老师的行为会对学生产生哪些...

学生不敬老师,如何应对?
答：教师在处理学生“大不敬”时,应展现出师爱和宽容,用长者的智慧去包容孩子的小错误,化解矛盾,赢得学生的信任和尊重。樂反思教育方法教师需要反思自己的教育方法,是否因处理问题的方式过于简单粗暴而伤害了学生的自尊?是否未能公平对待每一个学生,导致师生之间产生隔阂?只有通过深入的自我反思,找到工作中的不足,才能更...

你怎么看待教师一句不当的话对学生带来的影响?
答：教师在教学过程中要依据学生的发展特点进行引导，了解学生的特点，因材施教，进行科学引导，不使用讽刺性侮辱性等过激语言，一旦伤及学生的自尊心，有可能会摧毁一个孩子对学习的热情，导致学生成绩下降，打击他的自信心，甚至影响他的心理和未来的人生。老师的职业道德规范要求老师要关爱学生，教书育人，...

差别对待:影响学生成长的隐形杀手
答：在班级中,女生因为严格的礼仪要求而倍感压力,而男生则更容易被评为优秀学生。种族偏见在多元文化的校园里,我们是否曾见到对某些种族学生的歧视和不公正评价?是否有些老师对某些种族学生的表现和成绩持有先入为主的刻板印象?出身差距家庭条件的好坏,是否决定了一个学生在学校的机会和资源?那些家庭条件优越的学生...