怎么给小学生普及毒品的知识

作者&投稿:雕牲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二、毒品有哪些危害?

1、毒品对人体的危害非常大。大量或者长期使用毒品,会对人的身体产生严重的损害。如神经障碍,很多人吸食毒品以后,可以引发意识不清、焦虑、抑郁,甚至有些类似于精神病躁狂那种性质,甚至出现自杀现象;记忆损伤,滥用毒品以后,大脑的记忆力和注意力都逐渐减退,使人思维迟钝,像呆子似的;有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠,很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患,过度损伤心脏功能,会出现心率不齐、腹部痉挛,甚至抽风,甚至痉挛性死亡。

2、毒品会使人倾家荡产。染上毒品之后会产生依赖性,上瘾之后就不顾一切,倾家荡产去购买。

3、毒品使人走上犯罪道路。贩卖毒品以及非法持有或使用毒品都是违法犯罪,要受到法律的严惩。

三、小学生怎样防毒?

1、小学生不可吸烟、不可饮酒,因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯,就容易沾染毒品。

2、不要对毒品产生好奇心。看到别人吸烟,觉得很好玩,也想试试,弄得不好就让坏人钻了空子,引诱你吸上掺有毒品的香烟,那就一发而不可收拾,最后吸毒成瘾。实际上,根据戒毒所的统计,53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。

3、遇到挫折受到打击的时候,容易消极下来,非常烦闷。这时,坏人就会对你说,抽根烟吧,来解解闷,抽完这根烟,你的忧愁就全忘了。如果你吸了第一支掺有毒品的烟,以后就会吸毒成瘾。

4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习,容易让坏人钻了空子,给你提供毒品。待你上瘾之后,他就会榨干你的钱财,使你欲罢不能。

5、小学生不要涉足青少年不宜进入的场所。这里面包括歌厅、舞厅、迪厅、游戏厅、酒吧这些地方。小学生作为未成年人,涉足这些场所,很容易沾染毒品。因为这些场所都是毒品犯罪的多发地,特别是当前的一些新型毒品,如摇头丸,在一些舞厅、迪厅里,青年人常常吃摇头丸。摇头丸形状各异,有的是丸状的,有的是片状的;颜色各异,五颜六色。贩毒者往往就拿这个来吸引去舞厅的青少年,咱们的小学生到那里面去,就容易沾染毒品。吃了这种毒品,兴奋不已,不能控制,对于身体危害很大。

6、慎重交友。这个非常重要,交朋友一定要谨慎。小学生在交友的过程中,特别是交那些自己不太了解,不太熟悉的朋友的过程中要慎重。常说近朱者赤、近墨者黑,与社会上一些人交友,如果良莠不分的话,往往就容易受骗上当,讲哥儿们义气,这样一来,就容易沾染上毒品。

7、小学生要远离毒品、拒绝毒品,做到敢于向毒品说不,一是不要滥用药物。所谓滥用药物,就是长期地、超量地使用能成瘾的违禁药品。比如有的小贩,在校门口向学生兜售药片药丸,说这能增智提神等等。实际上有的卖的就是毒品。学生误食以后,结果就有很多不良反应,影响身体健康。二就是要参加各项禁毒活动,如参加学校的毒品预防教育,听一些禁毒讲座,看一些禁毒方面的影视片;参加无毒社区的社会实践活动。

8、我们小学生,要有正确的人生观、价值观。因为你有了正确的人生观、价值观,你才有一个健康的幸福观。你有了正确的人生观、价值观,就能够使你的心理状态、你的行为都能够健康地发展,就能自觉抵御这种毒品的侵蚀。

小学生禁毒知识

一、国际禁毒日是哪天?
1987
年6月1
2
日至26日,
联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维
也纳召开,
大会将每年的6月26日规定为
“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”

简称
“国
际禁毒日”


二、什么是禁毒志愿者?
禁毒志愿者是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为创造“无毒世界”而为
社会和毒品滥用者提供服务和帮助的人。

三、什么是毒品?

《刑法》
第357条明确规定:

本法所称的毒品,
是指鸦片、
海洛因、
甲基苯丙按

“冰”
毒)
、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神
药品。

四、什么是吸毒

吸毒,
就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片
(大烟)

因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”


民间,
“吸毒”和“吸大烟”是同义词。现在“吸毒”一词的内涵已扩大:一是毒品的范围
扩大了,
即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品,
都属于吸毒的范围;
二是吸毒
的方式增多了,由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。

五、什么是新型毒品?

所谓新型毒品是相对鸦片、
海洛因、
大麻和磕打因等传统毒品而言,
主要指人工很成的
精神类毒品,
是由国际记禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、
直接作用于人的中枢神经
系统,
使人兴奋或抑制,
连续使用能使人或抑制,
连续使用能使人产生依赖性的一类药品
(毒
品)


六、易染人群和环境

从理论上讲,
任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,
但是,
在现实生活中,
却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。而另一些人,
尽管各种条件相同,
而吸
毒的可能性小,
被认为是不染吸毒人群。
当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环
境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几种
(

)
从小有人格行为不良者

人格不良者有如下表现:
不遵守社会习俗,缺乏自尊心、
抑郁体验,易受到外部环境的
控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视
规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成
绩和目标缺乏兴趣,
对社会持批评态度,
有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。
行为
问题为伙伴强化。

(

)
青少年

青少年涉世不深,
缺乏辨别是非能力较易受骗上当,
尤其是那些家庭教育不良、
人生观
腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏
认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。

七、青少年为什么要进行毒品预防教育
?
据受毒品侵害较严重的
23
个省、自治区、直辖市统计,因不知毒品危害而吸毒的占吸
毒总人数的
82%
。每个吸毒者每年耗资少则几千元,多则几万元、几十万元。如果普及了禁
毒预防教育,
使人人都了解毒品的危害性,
懂得禁毒的法律法规知识,
全国每年就可少损失
上千亿元。
由此可见禁毒预防教育的重要性,
禁毒预防教育是既治标又治本的重要措施之一。

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