《稚子弄冰》一诗,冰块掉落碎了一地后,孩子会有什么样的反应？ 稚子弄冰后两句诗儿童的心情发生了什么样的变化？

《稚子弄冰》一诗中，冰块落地碎了一地后，孩子们一开始感觉到非常惊讶，这欢快的叮当作响的声音因为冰块的碎裂戛然而止，接着可能会责怪那个拿冰块的孩子没有看护好它，但是孩子始终是孩子，不会真的和小伙伴生气，责怪一下也就作罢，然后大家又哄闹着找寻其他有意思的事情去做了。

全文欣赏：

《 稚子弄冰》

作者：杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

全文译文：

 一个小孩儿早上起床后，把铜盆里冻的硬邦邦的冰取出来，然后穿上彩色丝线，提着当成银钲来敲击。敲冰发出来的声音像玉磬发出的声音一样极富穿透力，连远处的树林里都可以听到这声响，忽然不知道是丝线断了还是孩子不小心松手，冰掉落到地上摔碎了，那碎裂的声音犹如水玉碎裂发出的声响。

稚子弄冰始终忽作玻璃碎地声，也可能就是说当小孩子在玩，他们刚刚拖出来的，并的时候突然一不小心把冰掉到地上，那个并具像玻璃一样碎掉了。
稚子弄冰
作者：杨万里 (宋)
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
译文
儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。
敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。
注释
稚子:指幼稚、天真的孩子。
脱晓冰:在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。
钲:指古代的一种像锣的乐器。
磬(qìng):四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。
玻璃:指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。
一、二句“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”。金盆，古时把金属的东西统称作金，这里指铜盆。脱，脱离，取出。晓，清晨。钲(读zhēng)，锣。说清晨起来，儿童从铜盆里取出夜间冻好的冰块，用彩色丝线穿上当作银锣。天寒才能结冰，冰块又是很凉的，儿童却早早起来去玩它，写出儿童不怕冷;一块凉凉的冰有什么好玩的呢?有的，可以穿上丝线当锣敲。这是只有儿才想得出的，而且是“彩”线，“银”锣，又很美。说明这个儿童既顽皮，又聪明精灵。

提到南宋文学，咱们能想到的往往是陆游、辛弃疾、李清照，他们的多数作品都有一个重要的特点：沉郁而伤感。或为家国而伤，或为情而伤，这或许也正是他们会被我们喜欢的原因。但很多人似乎忘了，在南宋文坛还有一群文人，他们活在自己的文字世界里，纯粹淡泊，这群人中的代表便是诚斋先生杨万里。
杨万里用传世的4200余首诗作证明了一个道理：好的作品，不一定要各种典故、各种高级的意象都用上，最直白通俗的语言，也能让人眼前一亮。
《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的清新之美，《晓出净慈寺送林子方》中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂之美，《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童趣，都有一种别样的自然美。
因为自然、通俗，杨万里的作品入选中小学课本的不少，比如我们今天要说的《稚子弄冰》。这首诗是小学就学过的，写得很直白，按道理应该不难理解，但在《中国诗词大会》上它却难倒了百人团58人。我们先来读一次这首诗，再来看题目：

《稚子弄冰》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

这是一首七言绝句。当时诗词大会的题目是：
“稚子金盆脱晓冰”，请问我们可以用这种方法来制作哪种食品？
A.奶茶 B.刨冰 C.雪糕
说实话，看到这道题我都是懵的，节目播出后也有观众留言：命题组老师太调皮了。但大家别觉得这样的题目是出来搞笑的，其实它出得很高明。能答对这道题，才能真正理解“稚子弄冰”中“弄冰”到底是什么意思。
当时攻擂的选手是答对了的，他选的是第三个答案：雪糕。但百人团的选择就比较惨了，一共有58人答错，错了一大半，大多数选手选的都是B选项。当时董卿很不理解这样的错误率，感叹道：这题有那么难吗？其实真正理解了这首诗，就会觉得不难。
这首诗是杨万里公元1179年春天在常州所写。清晨时，调皮的孩子们把夜里冻在盘子里的冰脱下，然后用彩线把这些冰块都串起来，提在手上，当成乐器来打击。他们一路走一路打，声音一直在林中作响。忽然诗人听到一声清脆的响声，原来是有个孩子用力过大，把冰块敲碎了。之所以是做雪糕，不是刨冰，原因就在于孩子们从盘子里脱下的冰是一整块的，而不是碎的，所以脱冰的动作并不是把冰刨下来的。
或许有些朋友会问：这些小孩子也太调皮了，怎么会想到这样做乐器呢？其实原因很简单，这与古代的一种习俗有关。古人在立春时节，有一种叫“打春牛”的习俗，这是为了迎春，希望今年会有个好收成。
打春牛并不是打真正的牛，真牛古人可舍不得打，农人会用桑木等做骨架，做出一个“春牛”来，然后用彩鞭击打春牛三匝，期间会发出阵阵响声。而孩子们敲冰，也正是在模仿这个打春牛的声响和习俗，用敲冰来表达自己对春天来到的欢喜。理解了这些，再回答这道题就很容易了。
杨万里这首诗，之所以能成为名作，原因有三：首先，全诗明明句句欢喜，却没有用一个“喜”字，通篇用儿童的一系列动作来体现；其次，既有视觉，又有听觉，一句一件事，就像一场四幕剧一样生动有趣；再次，最后的“忽作玻璃碎地声”的转折很突然，用它作结令人回味无穷，我们完全可以想象小主人公的冰掉在地上时，他惊讶和可爱的表情。
诗词大会命题组的老师，确实是很调皮的，把古诗和现代人的生活联系起来了，确实很有想象力。只是估计他们也想不到，这一次居然会有58人答错。可见这首诗虽然简单，虽然入选小学课本多年，但大家在读它的时候也并没有认真理解。杨万里用这么有画面感的诗句，就是希望读者能跟着他一起想象当时的情形，可惜我们却只顾死记硬背，根本没去想，这样背古诗词真有意义吗？这是我们需要反思的事。这道题如果让您来答，能答对吗？欢迎讨论。

稚子弄冰

卢凌宇

清晨，太阳刚露出头，几个六七岁模样的小男孩，头发乱蓬蓬的，每个小男孩头上都像有个鸟窝似的，穿着大红小棉袄，急急地奔向院子。昨天他们听爹娘说村子里打了春牛，祈求丰收好呢！他们也想去打春牛，可是又做不出来，便拿着自家的铜盆装了一盆水，放了一晚上，期待第二天能凝结成冰。当他们看到水已经结成了冰的时候，欣喜若狂，手舞足蹈，兴奋极了。
他们将盆子倒扣着放在地上，轻轻地敲打一下，拿掉铜盆。一块圆圆的，晶莹剔透的冰块出现在了眼前。只见他们小心翼翼地拿着冰块一个接着一个吹气，一个累了又换一个，不久，便出现了一个小窟窿，他们找来了娘纺织用的彩线，慢慢地穿在了冰上。
他们一手提着冰块，一手拿着筷子敲起来。那悦耳的声音好似玉磬，穿过树林回响，小伙伴们高兴地说:“哈哈！我们的‘春牛’做好了，给大家伙去瞧一瞧吧！”大家继续敲着，都被这美妙的声音陶醉了，边敲边跑，不亦乐乎的。可能是敲得太用力也太得意了。忽然，冰块从小孩的手中滑落了，像玉石落地摔破一般发出了清脆的响声。一阵响声过后，留下的只是小孩手中的彩丝，还有小孩懊恼地望着地上的碎冰，大伙都失望的说：“要是不那么用力敲就好了！看来只能明天再重新做一个了！”

学生

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稚子弄冰
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宋珈铭

几个小孩子围在门前，用一个圆柱的水桶装了满满一桶水准备做“春牛”。他们为了怕出意外，又多做了两个。他们祈祷能做成功，希望明天就能结成冰。

第二天清早，几个小孩子就到水桶旁边。蹑手蹑脚的把水桶提起来，慢悠悠的把水桶倒扣在地上，轻轻拍了桶几下，把水桶拿出来。哇！成功了！

既然成功了，他们寻思着怎么才能把彩色丝线装进去呢？有个人说：“用手指戳一个小洞”但是，他们又觉得冰太厚了，还会让手受伤，行不通。有个人说：“我们轮流吹气，冰块遇到热气就会有洞了。”他们想了想，决定一试。其中一个开始吹气，吹到一半嘴都酸啦，接着另一个人又开始吹，轮流的反复吹，腮帮子都吹疼了，也无济于事。最后有一个孩子看到他的爹爹正在烧火，眼睛一亮，找他爹爹借了烧火用的火钳，还闪着红光呢，朝冰块中间一插，果然有了洞了，又快又光滑。大家欢呼着说：“成功啦！成功啦！”

他们急忙从家中拿出许多根彩线，小心翼翼地把冰块穿了起来，这样一个特别的“春牛”终于做好了，模样像极了银钲。他们又找来了一根棍子用来敲打“春牛”，他们边走边敲，就像大人们打“春牛”一样，用鞭子鞭打自制的“春牛”，有模有样，神气十足。冰块发出的声音清脆悦耳，就像玉磬声一样美妙，那声音穿过树林，响遍整个天空。

他们越敲越来劲，可不一会儿发出了碎裂声，冰块掉在地上发出“噼啪”的声音，像玉碎掉了一样，他们不禁懊悔起来，当初用劲太大了。于是又准备再拿一个再做……

学生作品
稚子弄冰

曾佳怡

昨天，小孩子们在家里玩游戏的时候，突然他们看见大人们去村口。于是就好奇地跑了过去，只见大人们拿着鞭子在抽打自已做的春牛呢。小孩子看见了觉得很有意思，于是它们回家，东看看，西看看，发现了一个铜盆，这时候又有一个小孩子发现了一条小溪，于是它们把盆里面装满了水。

晚上小孩子在梦里都想着自己打春牛的样子。第二天小孩子们赶紧起来，去看冰块冻好了没有，他们兴奋地跑过去一看，哈哈，真的冻好了！它们小心翼翼地把冰块脱落，有一个小孩说:“我们要怎么打呢？”另一个小孩说:“我们可以吹出一个小洞来。再用绳子穿起来敲打！”说干就干！于是，他们用嘴巴对着冰块吹了好久，终于吹出了一个小洞。接着他们又找来一根五颜六色的线把冰穿了起来，他们迫不及待地敲着，那声音就像玉磬发出的声音一般悦耳。叮咚......一声美妙的声音，穿过树林传到人们的耳中，于是它们越打越快最后，啪！冰块碎了，小伙伴们异口同声地说：“要不再做一个吧！”

《稚子弄冰》古诗中的后两句体现出了孩子们严冬弄冰时的活力、嬉乐与失望的心情。
稚子弄冰
宋代:杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。(银钲 一作:银铮)
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作:玻瓈)
译文
儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。
敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。
注释
稚子:指幼稚、天真的孩子。
脱晓冰:在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。
钲:指古代的一种像锣的乐器。
磬(qìng):四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。
玻璃:指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
赏析
全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。
一、二句“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”。金盆，古时把金属的东西统称作金，这里指铜盆。脱，脱离，取出。晓，清晨。钲(读zhēng)，锣。说清晨起来，儿童从铜盆里取出夜间冻好的冰块，用彩色丝线穿上当作银锣。天寒才能结冰，冰块又是很凉的，儿童却早早起来去玩它，写出儿童不怕冷;一块凉凉的冰有什么好玩的呢?有的，可以穿上丝线当锣敲。这是只有儿才想得出的，而且是“彩”线，“银”锣，又很美。说明这个儿童既顽皮，又聪明精灵。

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敲成玉器穿林响,忽作玻璃碎地声,读了这两句诗我们仿佛看到了怎么样的...
答：读罢《稚子弄冰》一诗中“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”时，我们仿佛看到了这样的画面——【孩童们敲打冰块，冰块破碎坠地，发出了美妙的乐章】

《稚子弄冰》古诗翻译?
答：稚子弄冰 杨万里 〔宋代〕稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。(银钲 一作：银铮)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作：玻瓈)译文 儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。全诗摄取瞬间快景...

敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声,用自己的话说一说你联想到了怎样的...
答：读罢《稚子弄冰》一诗中“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”时，自然联想到的情景——【孩童们敲打冰块，冰块破碎坠地，发出了美妙的乐章】

稚子弄冰全诗翻译
答：1、翻译：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。2、原文：《稚子弄冰》宋代 杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

稚子弄冰是什么意思?
答：《稚子弄冰》是宋代杨万里的诗,全诗译文如下:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。《稚子弄冰》原诗:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林...

《稚子弄冰》古诗翻译。
答：具体原文如下：《稚子弄冰》杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮（钲）。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃（瓈）碎地声。赏析：铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把它从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地，发出打破...

稚子弄冰全诗是什么?
答：《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里的作品。全诗如下：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。全诗的字面意思：清晨，满脸稚气的小孩，将冻结在盆中的冰块脱下，用彩线穿起来当做一种打击乐器。提在手中，轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的...

稚子弄冰的全诗
答：稚子弄冰 宋代-杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿起来当做一种打击乐器。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出...

《稚子弄冰》全诗意思
答：《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里的作品。全诗的字面意思：清晨，满脸稚气的小孩，将冻结在盆中的冰块脱下，用彩线穿起来当做一种打击乐器。提在手中，轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然听到了另一种声音--冰块落地，发出了水玉破碎的声音。全诗如下：稚子金...