学生写字越写越差、越写越潦草,怎么办? 孩子的字迹特别潦草,这种情况要爸妈怎么办?

作者&投稿:辕贵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一、当家长发现孩子作业中字写的很潦草时,你应从孩子的学习态度中找原因。
1、孩子对写作业这件事很不情愿,消极态度容易反映在书写中。
凡是在作业中把字写的很差的孩子,往往都与学习态度消极有关系。尤其是当孩子被逼着写作业时,孩子的学习态度一般都不会好。而这时家长往往对孩子态度又容易简单粗暴,只要不断地训斥或责骂孩子,就容易让孩子带着消极的情绪进入写作业的过程中。因此,家长需要在孩子写作业之前,合理安排孩子休息或玩耍,通过良好的亲子陪伴或游戏来激发孩子的活力,让孩子大脑得到充分休息后,再引导孩子进入写作业过程。可以说,家长对孩子写作业的态度往往决定着孩子书写的态度,必须要切记这一点。

2、孩子平时被娇惯坏了,很容易因为书写时手酸痛而随意乱写。
上面我提到书写是一项技术活儿,而想写好字,做到规范书写,必须要利用写作业之外的时间安排孩子习字。但是在很多家庭里,由于孩子平时被娇惯的太多,而家长常又仅把注意力放在孩子写作业这件事中,就容易忽略培养孩子规范书写训练。越是被娇惯的孩子,越缺乏吃苦能力,不少孩子在写作业时,写不了多少字便会感觉手腕酸痛,当感觉到不适时,就会随意书写,从而养成应付写作业的不良习惯。为此,当家长发现孩子作业中字写的很乱很差时,必须要先从孩子教养方面去找原因,绝不能再一味娇惯和迁就孩子了。

3、孩子没有得到过规范的书写训练,随着年级增高,自我意识增强,完全无视书写要求。
不管是汉字书写,还是英文书写,都讲究规范性。而在学校教学里,由于老师们侧重于知识性传授,且也没有规范性书写的专门训练教学,如果家长们再不从家里对孩子进行书写的规范性训练和养成,就容易让孩子不知道如何按规范书写。尤其是随着孩子年级增高,自我意识增强,只要有不良学习和书写习惯不断养成,就会慢慢无视书写要求。当孩子们养成随意书写的习惯后,家长想矫正是很难的事。更何况孩子在小学二三年级时恰到了第二反抗期的高峰期,如果家长不懂家庭教育的话,即使你的话再有道理,孩子也听不进去。

如果小学生的字写得特别差的话,让他们练好字有以下几点办法要求:
1、端正好自己的态度。
首先要让小学生把态度给端正好,不能够懒懒散散的去练字,要让他们在练字的时候写满一点,不能够毛躁得几笔就写完了,这样是起不到练习的效果的。

2、买一本字帖自己临摹。
家长可以给自家小学生买一本字帖,最好是楷书的,让他们天天模拟字帖练习半个小时到1个小时都行,这样长期下来,潜移默化的就能够看出效果来。即便是短期内没有什么太大的效果,家长也不要着急,练字是一个漫长的过程,急是急不来的,只有耐心等待,才能够看得出来效果。

3、可以和同学互相监督。
家长可以和另一个写字也比较差的小学生的家长进行商量,让双方的孩子组合成一个“练字小分队”,这样一来孩子的胜负欲是可以帮助他们练字进度加快的,互相监督也能够起到一个督促的作用,最终的效果是会更加好的。

4、找老师指导。
当然, 如果家里条件比较好的,可以为自己的孩子寻找一名书法老师去指导一番,一般来说如果有老师的指导的话,会事半功倍的。

很多小学生的家长经常抱怨,自己的孩子写字速度慢、写字太潦草,虽然家长也经常提醒,纠正孩子不良的写字习惯,但根本没有效果。那么越是在这个时候,我们越是要重视方法,如果是家长的做法出现了一些偏差的话,不仅不能帮助孩子把字写好,还可能会导致孩子对书写的负担会越来越重,越来越讨厌写字,字也是越写越差。那么我们如果想要提升孩子的书写能力的话,到底应该怎么做呢?



首先,我们心里边一定一定要来清楚书写能力,其实是孩子的一个手眼协调能力,以及他的精细动作发展以后的一个综合结果。那么当他能够在写字的时候,把字写的大小一致而且写的比较的工整,说明他的手写协调能力以及他的精细动作的发展就是比较好的。

那么有的孩子呢,他写字又慢又乱,说明他的这个手眼协调能力和精细动作的发展不好。那么,发展孩子的精细动作,以及他的手眼协调能力,重点是在六岁之前,所以我们会看到幼儿园的课程当中大部分都是一些操作性的手工或者是一些绘画呀,这样的一些事情呢其实都是在发展孩子的精细动作了。



所以说如果你家孩子还没有上小学,那么我们就需要在孩子上小学之前呢,经常让孩子去捏捏泥塑呀,穿一穿珠子呀,帮助你来做做家务事啊,给你来剥剥葱剥剥蒜。像这样能够让孩子动手的事情尽量让孩子多的去参与,在这个参与的过程里面,孩子的精细动作自然而然就发展起来了,还可以让孩子经常来画一画线描画。你会发现到呢,不但是发展了孩子的想象力,而且他的这个精细动作也能够大大的提高。

如果在孩子上小学之前,你真的做到了这些,那么孩子上了小学以后,其实你只要按部就班的让孩子每天去完成自己家庭作业,他的字自然而然就能够写得越来越好的。

那如果说你家孩子在六岁之前,他的精细动作就发展的不是那么好。那么,现在到了孩子1-3年级了,孩子写字又慢又潦草。我们首先要做的就是调整自己的心态。

耐心下来。沉下心来。安静
不浮躁,就会写得端端正正。
再加上多练多学,长此以往,
就会慢慢越写越好。

我写字也是这样的,主要是他觉得写字不重要,家长和老师要引导他认识到写字的重要性吧

孩子写字潦草怎么办~

孩子字迹潦草怎么办?#星知计划#

有家长咨询我:李老师,孩子写作业字体潦草,有什么好办法吗?有的孩子写得龙飞凤舞、乱七八糟、惨不忍睹,不少家长都会感到焦虑。



确实存在这样的情况:一些学生态度不端正,为了尽快完成作业,只要速度不要质量,结果字体凌乱、歪歪扭扭;有的孩子坐姿、写姿不正确。
人们常说:“字如其人”。如果能把字写得清秀隽永,说明这个人做事有毅力,对自己严格要求,文化素养高。



学生写好字的重要性有些家长觉得孩子成绩好就行,孩子写字好不好看无所谓,这种想法是片面的。其实,孩子写好字非常重要,能让他们受益终生。
很多老师看到学生写字漂亮,就会啧啧赞叹,对他(她)刮目相看。一般情况下,小学生写字美观大方的,语文成绩也比较优秀。
通过长期的写字训练,能陶冶学生的情操,锻炼学生的观察力、专注力,提升他们的文化底蕴。



一、家长克服焦躁心态为了纠正孩子不良的写字习惯,家长应让孩子清楚字迹潦草的危害。孩子字体较差,家长不应严厉斥责,把孩子作业撕掉,要求孩子重写。如果家长急于求成,就会引发孩子的逆反心理。
正确的做法是:当孩子写字时,家长在一边静静地观察。等孩子写完作业后,从中找出写得较好的字,给予真诚的表扬,让孩子树立自信心。
同时,家长还应指出孩子哪些字写得差,为其制定改进的措施。如果字体就进步,家长可以给孩子作业上贴朵“小红花”,或者发一张“积分卡”。



二、激发孩子写字兴趣榜样的力量是无穷的。为了培养孩子对写字的兴趣,家长可以给孩子讲讲古代书法家的故事,让他们在网上欣赏一些书法作品。
家长还可以买铅笔(钢笔)字帖,让孩子去描红、临摹,要求孩子执笔力量均匀,调整好呼吸。每天抽出20到30分钟,让孩子临摹一两页字帖。
完成字帖任务后,家长可以给孩子点评一下,指出其中的优点和不足,然后与孩子商量如何提高。
当孩子字迹端庄秀丽时,父母可以把他们的书法作品展示给爷爷奶奶、邻居等,以激发孩子练好字的动力。



三、指导孩子认真书写工整美观的字迹,能给别人留下深刻的印象,带给人们视觉美感。在小学期中(期末)测试中,如果学生字体很潦草,阅卷老师就会扣掉“卷面分”,从而影响学生的语文成绩。
为了让低学段孩子形成正确的写姿,家长可以编一些儿歌,例如:“老大老二对对齐,两指之间留缝隙,再用老三来抵住,老四老五跟上去”“学写字,要记牢,头正腰直腿放好,五指执笔笔杆正,一拳一尺一寸高”等等。
当孩子写字时,家长应要求他(她)做到:观察字的间架结构;要横平竖直、撇捺舒展;写错的字要划掉,不能随意涂抹;写字不要带钩;字与字、行与行之间保持一定的距离等等。



四、要做到循序渐进家长指导孩子写字,要按照由易到难、由简到繁的顺序。可以先让孩子在田字格上练字,再在方格里面写,最后在横线格上写。
在起步阶段,先要求孩子写正确、工整。在此基础上,再让孩子提高书写速度,争取做到又快又好。
为了使孩子养成写字的习惯,家长应督促他(她)刻苦训练,锲而不舍,精益求精。



结语要让孩子写一手漂亮字,家长应理性看待孩子练作业中的问题,做好打持久战的心理准备。在孩子训练过程中,家长要多鼓励、多表扬,促进他们字体水平的提高。

孩子的作业非常潦草,怎么能够让他写的工整呢?
答:换本做作业不分学优生、学困生,大家都可为别人做榜样,包括平时学习能力比较差的学生。因为要将自己的作业写在别的同学的作业本上,要给别人做榜样,所以孩子会认真地对待。换本做作业,一般一个星期做一次。有一个案例,丁一山的作业一直都很马虎、潦草,并且经常出错。在老师的推荐下,丁一山的...

孩子写字潦草怎么办
答:先端正了学习写字的态度,再谈怎样把字写好。2、让孩子多看一些字帖。可以给孩子多买一些字帖,市面上有很多临摹的字帖,陪着孩子有时间多看看如果有时间,就陪着孩子多练一练。3、和班里写字好的同学作对比。班级里有写字好的同学。家长可以把写字好的同学的作品拍下来,给孩子看看。多激励孩子向...

如何改掉写字潦草的不良习惯
答:要虚提些。其次,老师和家长可以通过培养孩子写字的兴趣来帮助他。让孩子临摹字贴,并选择孩子喜欢的字体模板来进行。当孩子有某个字写得比较端正时,及时夸奖他:“这个字能看出你很认真地去写,写得真好看1并把这个字拿出来做字帖,每次练字都选出一两个,让他对照着去练习。

如何让潦草的字重归工整?
答:首先就是写字的时候要多细致,一笔一画的写,可以慢一点地来训练。再者就是可以找到自己喜欢的、合适的字帖来练字,形成书写记忆。

学生写字越写越差、越写越潦草,怎么办
答:那么越是在这个时候,我们越是要重视方法,如果是家长的做法出现了一些偏差的话,不仅不能帮助孩子把字写好,还可能会导致孩子对书写的负担会越来越重,越来越讨厌写字,字也是越写越差。那么我们如果想要提升孩子的书写能力的话,到底应该怎么做呢?首先,我们心里边一定一定要来清楚书写能力,...

孩子写字的时候不认真,字迹非常潦草,家长该怎么帮助孩子改正呢?_百度...
答:孩子写字的时候不认真,字迹非常潦草,家长该怎么帮助孩子改正呢?你要端正他的态度,孩子从小的良好态度的养成很重要,你要告诉他写好字很重要,告诉他字写的漂亮的多种优势,让他在态度上发生一个变化;其次,就是练习了,不练,说的再多也没用,买字帖练,先临摹,再自己照着写,且每天都要抽出...

我的字老是写不好,很潦草,老师总为此说我,我很想很想该,但是总是...
答:”唐代著名书法家颜真卿为了悬空握笔,就加强臂力的练习。75岁高龄时,能将双手握在两把藤椅背上,悬空上下活动数百下。这样大的臂力,当然写字不会无力,写出的字时就不会东倒西歪了。(2)只有勤练才能把字写好。以“书名雄天下”的文徵明,小时候并不特别聪明,青年时期字也写得不好。参加生员...

孩子上三年级,每天作业写的很晚,字迹潦草,该如何纠正他的坏习惯?_百度...
答:首先相对来说三年级的孩子他学习压力也是比较大的。所以你不要再去训斥孩子,我觉得你应该适当的让孩子多锻炼一下字体,写一些书法。

孩子已经上小学三年级了,怎么就是写不好字呢?
答:书写是很多小学生的大难题,也是必须要解决的刚需问题。孩子写不好字主要就是没有坚持练习的习惯,没有耐心,要解决问题,主要解决就是这两类:勤加练习,准备字帖,坚持练习,每天一篇,长时间积累,写字好看又美观。临摹字帖最好越早越好。耐心,写字不认真,很容易写的潦草,导致原本不错的字也变得看...

我自己写的字特别潦草无法安心写清楚写完自己不认识是怎么回事情
答:2.现在的人习惯于键盘打字,字练的少了.一个人的笔迹可以显示出一个人的心理特点、体能状况、社会地位和智力水平.你是不是挺浮躁的?做事不够脚踏实地?用一个研究笔迹心理学的专家的话来说,罪犯们的笔迹大都潦草凌乱,这些人中多数没受过良好的教育,写起字来横竖不成样。许多罪犯来自贫困家庭,...