高中教师职称评定条件
申报条件：
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
申报评审高级教师：
1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；
2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；
3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；
4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；
5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
扩展资料
旧有的职称设置：
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）
小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
新规定下的职称设置如下：
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
参考资料：百度百科-教师职称评定
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甘肃省中小学职称评审的条件是什么?
答：甘肃省2023年中小学教师职称评审条件：1、任职年限要求:担中间学一级职务满5年以上。2、学历和工作年限要求:后取本科学历的,须从事本专业技术工作满15年;大专毕业后直接从事本专业技术工作满20年;后取大专学历的,须累计从事...
教师职称的评定标准是什么?
答：河南省中小学职称评审条件如下：1、正高级教师 具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长时间工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了详细指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、一对一辅导员等工作任务，教书...
中学教师职称等级及评定条件
答：一级教师一级也叫中职,也是履职二级4年后可以评,但名额有限,所以工作中德能勤绩要突出才有希望。高级教师高级也是履职一级后4年可以评,但这个名额就更少了,需要相应的条件。比如发表省级以上的文章,工作业绩非常突出等。 抢...
中小学教师评审高级职称条件有哪些?
答：中小学教师评审高级职称需要满足以下条件：1. 具有中华人民共和国国籍；2. 具有中华人民共和国教育部颁发的相应层次的教师资格证书；3. 在中小学教育教学、科研、管理等方面有较高的成就和贡献；4. 有较高的道德素质和职业...
河南省中小学教师职称评审条件
答：河南省中小学教师职称评审条件如下：申报一级教师，应符合下列条件之一：具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。具备大学本科学历或...
教师职称评定必须具备的条件
答：教师职称评定必须具备的条件有博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上。中学高级教师职务职称评定条件：1、博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二...
中职教师职称评定细则
答：五、中等职业学校教师申报各层级职称，除必须达到上述基本条件外，还应具备以下条件：（一）文化课、专业课教师 助理讲师 基本掌握教育学生的原则和方法，胜任班主任或辅导员工作，积极参与学生管理工作，认真履行教书育人职责，...
幼师评职称的条件
答：幼师评职称是一项重要的职业发展和个人荣誉的评定。幼师评职称的条件包括教育背景、工作年限、职业素养等方面。对于幼儿园教师来说，评职称不仅是对其专业水平和教学能力的认可，也是对其职业发展和晋升机会的重要激励。在评职称...
教师评中级职称的条件
答：教师中级职称需要条件如下。中级教师评定条件要求大学毕业，从事教学工作5年以上，担任助教4年以上；大学专科毕业，6年以上教师工作经验，4年以上助教工作经验；中专毕业，任教10年以上，助教4年以上。参加评审的，应当提交有关...
中小学教师职称评审条件
答：中小学教师评职称条件如下：一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，...
