小学四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的小学四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
“叫你别喝酒，你偏喝，整天喝得醉熏熏的，也不怕人家笑话！”“我喝不喝与你无关，你少管！”“我不管？对，我不管。这个家我也不管了！”妈妈说完，收拾一下衣服，回姥姥家去了。“走就走，你以为我会跪在地上求你回来？”妈妈已经走出很远了，爸爸还在门口大声嚷着。
我倚在门口，望着皎洁的月亮，望着妈妈远去的背景，泪水涌出了我的眼眶。为什么？为什么？命运如此的不公平？每当我看见天真烂漫的孩子们一手拉着爸爸，一手拉着妈妈，在大街上散步的时候，我总会躲在一边悄悄擦眼泪，是羡慕，还是为自己伤心，连我也说不清。自从上了三年级，由于爸爸在工作上有些事不顺心，所以他常常喝酒，搅得我们这个和谐的家庭鸡犬不宁。妈妈和爸爸不是今天打一架，就是明天摔一通。三年来，他们没有和睦相处过一天。我夹在他们中间，左也不是，右也不是。爸爸气得摔盘子，喝闷酒，妈妈回里屋织毛衣，剩下的一切不都得由我来收拾？
爸爸，妈妈，你们怎么不为我想想？你们光顾吵呀，打呀，谁也不管我。甚至连我生了病都不给看病买药吃。其实这一切的一切，又不都是你们造成的吗？过去我们的家庭是那样的幸福、美满，爸爸妈妈勤勤恳恳地工作，我在学校里好好的学习。回到家，爸爸总是坐在写字台前刻苦钻研。我呢，认真地写完作业，遇到不会的题就问妈妈。有时，我们一家还去逛公园，在街上散步。整个家庭充满了和谐气氛。而今呢？我不敢再想下去了，将来还不知要发生什么事呢？如果像这样发展下去，他们会离婚，甚至还会。
冷风吹得我打了个寒颤，我回到了屋里。躺在床上，怎么也睡不着。窗外，繁星眨着眼睛，望着我，好像在询问我为什么久久不能入睡。唉！家庭给我带来的痛苦，我能向谁诉说呢？仅仅是星星、月亮吗？不，不会的。我相信，爸爸妈妈为了我，为了他们自己，为了这个家庭，一定会重归于好的。到了那时，我不会再羡慕其它的孩子。我会对世界上所有的人说：“我，有一个美好的家庭，温馨的家庭，最幸福、最幸福的家庭！”
小学四年级作文 篇2
一个阳光很灿烂的下午，我和爸爸妈妈、哥哥和阿姨一起来到军舰岛，这里可以说是海洋休闲运动的天堂，潜水、海底漫步、水下摄影、海上拖伞等体验项目应有尽有。我们选择了海上拖伞，体验从另一个角度看看大海。
在热带阳光恰到好处的映射下，一望无际的大海呈现出七种不同的色彩，让人赞叹不已。从未有过冒险经历的我，怕极了，心里着实悄悄进行着一场激烈的争斗。但看着其他人在空中尽情舒展的陶醉模样，我终于按捺不住——大不了豁出去了！
起飞前，工作人员升起色彩斑澜的'降落伞，将拇指粗的拖绳系扣在我的救生衣上，拖绳和快艇相连着。我和爸爸在工作人员的指导下，等待着起飞，双手紧紧抓住降落伞的绳索，呼吸急促，心里空落落的——回头已经来不及了。快艇开得更快了，绳索也跟着慢慢放出去，随着快艇加速，降落伞在空中迅速而美丽地绽开了，带着一颗心儿快要蹦出胸腔的我飞上天空。
升空的那一刹那感觉太美妙了，一串串“啊”不由自主蹦出嘴巴。此时我仿佛看到一只无拘无束的小鸟，美丽的拖伞就是翅膀，带着我在越过茫茫海面飞向远方。已经飞了这么高，我只想把自己融入这碧海蓝天之间，走近天空，听听风语。此刻任海上的快艇开得有多快，我也感觉不到了，我在空中轻舞。远眺青山、低俯碧波迎着咸咸的海风，此刻任海上的快艇开得有多快，我也感觉不到了。这一刻，我终于知道了什么叫波澜壮阔。突然，快艇停下来了，随着尖叫声，我和老爸下半身全部浸入海中，让我清凉了一番。
不知从何时起，拖伞的高度渐渐降低，一点一点向泊在海上的快艇飘落。当我还闭上眼睛，试图多留一分那种飘的感觉，一双大手已经接住了我，我又回归到地面，回归到现实。
小学四年级作文 篇3
7月16日的夜晚，凉风习习。吃过晚饭，我和妈妈，外婆来到金桥镇文体中心广场准备欣赏一场纳凉音乐会。虽然这只是一场由社区举办的广场音乐会，规模很小，但还是抵挡不了我的热情，因为我是学钢琴的嘛，哈哈！
晚上7点整，舞台上已布置完毕，小提琴手，大提琴手陆续登场，晚会准时开始。首先由被誉为21世纪肖邦式的钢琴家子良叔叔为我们献上了由他自己创作的曲子《海边》和《雨》。接着由15岁的旅美学生TIM CHEUNG演奏了两曲。前者委婉优雅，后者大气震撼，我立刻被他们的琴声吸引了。听过钢琴曲，接着为我们演奏的是上海国际音乐学院金桥分校的副校长，他和子良叔叔合作为我们带来的大提琴和钢琴协奏《梁山伯与祝英台》，这首曲子妈妈和外婆都非常入迷，仿佛把她们带入了这段凄美的爱情故事。一曲完毕，子良叔叔为我们介绍了这次演出最小的选手，仅5岁的一位小弟弟，他们俩为我们带来了一曲《THIS IS MY FATHER‘S WORLD》，我可佩服他了！因为他不仅长的可爱而且大提琴也拉的很不错！
不知不觉中，音乐会就结束了，我们却还意犹未尽，希望下次有更多的机会在家门口欣赏到高雅音乐。
小学四年级作文 篇4
别看我是一个学习好的人，恩恩，我可不是书呆子。
谁说学习好的人就非要是书呆子啊，真是的。别把我英姿飒爽的形象毁了，要不我扁他。我最爱的是电脑啊，游戏和音乐是我的love。咳咳，说重题了。我的天地里有很多东西，不过无论是什么。我的爸妈可以让我的天塌下来，我想补天就要给我的爸妈说好话。哎，学生的天地真是薄啊。那没有盘古开阔我们的天地？哎，盘古就是只有偷偷的玩自己的东西。再加上学习的负累，真是头疼啊。什么压力是动力，让那些在旁边说风凉话的家长学一学试一试。我看光学一年级的课程都把他们累死。并且现在家长根本不理解学生们的心思，说玩一下电脑也不让。玩一下就大发雷霆，他们自己也没想一想。自己玩一下的时候我们咋没去阻止啊。现在的家长把自己孩子当成了机器人。学了一天也以为不累似的，要不他们试试啊。我看都要吓得尿裤子了。现在的家长，哎，我看没希望了。
想在的家长都有一个错误思想：那就是学习到无止境的就好！各位爸妈，别忘了我们也是人啊，别把我们当玩具害我们。
小学四年级作文 篇5
暑假，我和爸爸妈妈一起去成都参观中外闻名的武侯祠。据说这里是为了纪念诸葛亮、刘备等众多三国蜀汉英雄所修建的祠庙，这一去参观，更是让我对三国人物有了更深的了解。
走进大门，就看见了武侯祠的简介，因为许多外国朋友喜欢中国的三国人物，所以有不同的文字来介绍：汉语、英语、韩语、日语。这里不仅有三国蜀汉人物的雕像，这里还是中国历史上唯一君臣合祀的祠庙，也是全世界影响最大的三国遗迹博物馆，更有三国圣地的美誉。爸爸告诉我：所谓君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，这里君王和大臣指刘备和诸葛亮。诸葛亮在刘备统一蜀国起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借东风的故事更是家喻户晓。两边的唐碑和明碑更是后人给予他的高度评价。
通过林间小道，我们走到了武侯祠的正门，又看到了后人对诸葛亮的评价：“名垂宇宙”、“万古云霄一羽毛”，评价的多高啊！跨进正门，我们看到了诸葛亮的雕像，他头戴蓝帽，手握孔明扇，穿着长袍，面带微笑，神态安详，仿佛一切都逃不过他的手掌心，这就是诸葛亮—足智多谋的诸葛亮。我买了一个纪念章，上面刻着诸葛孔明的图案，渴望和他一样有智慧，希望跟他一样有鞠躬尽瘁，死而后已的精神。
穿过武侯祠，我们来到了三义庙，这座庙是为了纪念刘关张三结义的寺庙，建于清康熙年间。里面坐着三位英雄的雕像：胸怀大志的刘备、重情重义的关羽、英勇豪迈的张飞，个个气势威武，来到“桃园”，绿树成荫、鸟语花香，虽然没有桃子，但是又见到三位英雄，他们举起酒杯，仿佛在说：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他们的决心，看见了他们要干出一番事业的决心。
这就是武侯祠，一个汇聚三国蜀汉英雄的地方，是一个不错的旅游胜地，有机会可以来参观参观。
小学四年级作文 篇6
学校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一个有趣智慧的校园。
早上，班级里传来了清脆、整齐的读书声，让小鸟也引起了唱歌的乐趣。草地别的墙上，满是爬山虎，绿油油的，好看极了！旁边的几棵花树上偶尔会飞来几朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一个阳光明媚的上午很快地过去了…
教学楼下的小路上，有一棵桂花树，每到八月，做完课间操时，我们便会闻到了一股清新的桂花香。一阵风吹过，桂花树的树枝，就会上下摆动，仿佛在向我们说：“你们好啊！”
很快，我们便回到班级，开始上课……中午，吃完饭过后，学生们便奋笔疾书的开始写老师布置的作业，有时会看见几个人凑在一起，在讨论这道题怎么做，有时会看见有些人在看课外书，或者在检查别人的作业，还有的人，则是在追逐，打闹，嬉戏，一个大汗淋漓的中午很快地过去了……
一转眼，便到了晚上，同学们就在说话，看课外书，爬在窗户上看操场人来人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道风景，可是，却被学生们的乱七八糟的读书声掩盖了那道美丽的风景……
这就是我的智慧校园。
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