课后的教学反思对一个新入职教师成长有什么意义

意义：教学反思是教师必备的素质， 也是提高教学能力， 促进教师专业发展的重要手段。通过教学反思能改进教学手段，提高教学效率,增强教学的有效性。

1、教学经验的积累、教学方法的改进、教学能力的提高，都离不开平时的教学实践，在实践当中，学会总结和反思，才有助于教学活动更好开展，提升教学效果，促进教师教学水平的提高。

2、教学的进步，是在解决教学问题的过程中实现，在平时教学过程中，我们会尝试各种方法来促进教学，可是，各种尝试并不一定都有效，这就需要学会总结和反思，对比各种方法。

3、在总结和反思过程中，了解自己教学方法当中可取之处，写出总结，作为自己教学的经验继续发扬。如果自己的教学效果没有达到预期目标，效率不是太高，这也需要总结和反思，善于发现问题，找出问题症结所在，寻找新的思路和方法，不断改进自己的教学。

4、教师的成长，往往是在教学实践过程中，通过自己的总结和反思中得到实现的，会总结和反思的老师，会比别人进步更快，教学的能力和水平也可以得到提高。

6、教学过程中，老师会了解自身的特点，知道自己的优点和不足，能够通过自身的教学实践，总结出符合自己特点的教学模式，形成独具特色的教学方法，让自己的教学更有特点。

7、在教学中，善于总结和反思，会不断体验和感悟，学会思考、善于质疑、勇于突破、敢于创新，让自己的教学境界得以提升，形成自己的教学特色。

教师的重要性

1、　教师是人类文化科学知识和社会道德准则，行为规范的传播者，他在人类社会有继承和发展中启着承先启后的桥梁作用。俄国教育家乌申斯基曾说：“教师是过去历史上所有高尚而伟大人物跟新一代的中介……他感到是过去和未来之间的一个活的环节”。人类由于有了这个环节，才有光辉的未来。

2、　教师对于社会发展所起的作用是永恒的，这是由教育的永恒所决定的。列宁把教育现象称之为永恒的范畴，因为只要人类社会的存在，就需要教育，教师的职业出就不可缺少，即使阶级消灭，教师职业永存，教师的职业与社会其存亡。

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