帮忙解一道物理题,急需用啊!

作者&投稿:年陈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
身高为1.7米的人站在平面镜前1.5米,人和像的距离是 3 米,像的高度是 1.7 米,如果人向镜面前进了0.5米,那么像的高度1.7

像距等于物距,所以像到平面镜距离1.5m,那么人和像的距离就是1.5m+1.5m=3m
像的大小与物的大小相同,所以像的高度都是1.7m,与人到镜面的距离无关

所以三个空的答案依次是:3、1.7、1.7

考察平面镜成像规律的

人和像距离3米。 像高度1.7米,人前进之後像的高度不变还是1.7米

3.0,1.5,1.5

急需解这道物理题~

如图:总电阻没变,滑动变阻器的滑动没影响。
所以总电流A不变。又根据V=ir,所以V1不变。
滑动变阻器的滑动影响了电压表V2的变化,应为电压表两端的接入电阻变大了,
所以相应的V2变大,选D

静电屏蔽效应,球心O处的合场强为0,所以球壳上感应电荷在球心O处产生的电场强度和AB在球心O处产生的合电场强度大小相等,方向相反。

E=-(kq1/(r/2)^2+kq2/(r/2)^2),计算出结果即可。

这道物理题怎么解啊?
答:这道题类似与某一年的高考题,此题关键是求出甲乙两力做功的比例关系。设物体的质量为m,在前,后两段时间t内的位移大小分别为s甲,s乙,可知s甲=s乙 加速度大小分别为a甲,a乙,根据牛顿第二定律及运动学公式有 F甲=ma甲,s甲=1/2a甲t^2 F乙=ma乙,s乙=1/2a乙t^2 由s甲=-s乙,...

一道物理题
答:解析:解浮力题的关键是对研究对像进行受力分析,我们以小筒和秤盘作为研究对像,使用过程中它总是漂浮,属于平衡状态,因而有:F浮=G(小筒和秤盘的总重),然后根据阿基米德原理有:F浮=ρ水gV排,即可求解。1.当盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度为8 cm,此时V排=Sh=10cm^2*8cm=80cm^...

有一道物理题...急需答案!!速度
答:皮带长s=h/sin30°=3m,(1)工件速度达到v0前做匀加速直线运动的位移:s1= t= t1,(2)达到v0后做匀速直线运动的位移:s-s1=v(t-t1)(3)解出:t1=0.8s,s1=0.8m 所以:a= =2.5m/s2 工件受的支持力FN=μmgcosθ。由牛顿第二定律,有:μFN-mgsinθ=ma (4)解出:μ= (2)...

帮我点忙,解答一下这道物理题,谢谢你们
答:因为木块全部浸入水中静止,故为悬浮状态 得F浮=G木+F加(外加的力)由于外加力为G木的0.25 则F浮=1.25G木 F浮=P水(水的密度)gv排 因为悬浮,所以v排=v物(即v木)G木=F浮/1.25=(1000Kg/m3*9.8N/kg*0.05m3)/1.25=392牛 m木=G木/g=40kg p木(木块密度)=m木/v木=40kg/0....

一道物理题,一个木棒,A,B两端,抬起A端需要300N,抬起B端需要200N,问木 ...
答:设木棒重G,木棒长L,重心距B端x 抬起A端,300*L=G*X 抬起B端 200*L=G(L-X)

物理高手请进~~帮忙解决一道物理题(有过程)
答:三:高度最高时是他不在有向上的速度时。也就是在重力的作用下初速度Vo=-12.5m/s变为末速度V=0m/s时。先算出速度变为0经过的时间。设时间为t,Vo=-12.5m/s,V=0,g=10 代入公式V=Vo+g*T,得:0=-12.5+10*t t=1.25s 再算出这段时间的位移,用公式X=V*T-(1/2)*g*T*...

帮忙解几道初中物理题!要有过程!!很急很急。拜托了!答的好加分
答:2.某雷达探测到高空有一颗人造卫星,如果从雷达发射电磁波到接收到反射回来的电磁波所用的时间为0.2ms,这颗卫星与雷达的距离是多少?由V=S/t得到S=Vt求电磁波往返传播的路程:S=Vt=3×10^8m/s×0.2s=6×10^7m,由h=(1/2)S求卫星的大致高度:h=(1/2)S=(1/2)×6×10^7m=3×10^...

一道物理题,初三的关于阿基米德原理的,大家帮下忙啊,求高手解答
答:不能。由露出水面的部分的体积是物体体积的四分之一可得,物体密度为四分之三。因为空心部分体积是物体体积的四分之一,又要将空心部分装满水,所以物体密度变为四分之三的平方,再加四分之一乘一,等于十六分之十三小于一。

请大家帮我解一道物理题
答:解题思路,若果你能判断出物体的重力,在判断出全部进入水中时的读数,那么就能求出,浮力等于重力减去弹簧测力计的读数.数据分析下就出来了 当F是1.5N时,液面深度仍是20cm,说明这时没有排水也就是这时的读数就是物体的重力,当F为两个1.0时,说明示数不再变化了,也就是完全浸入了,在物体完全...

急需关于物理的小问题!!
答:以下的对我们学习物理知识,应用物理知识是有很大的帮助。下面列举一些事例。一、声学方面1、曲高和寡:频率越大,所发声音的音调超高,当然能跟着唱的人就越少。2、长啸一声,山鸣谷应:这是声音在山谷之间发生多次反射,形成洪亮的回声。3、弦外之音:这是指人的听觉频率范围之外的(如超声、次声)...