某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相 某同学做了“探究影响菜豆种子萌发的环境条件”的实验：在A、B...

（1）因为B中水适中满足了种子萌发的条件，作为对照组，则A与B比较可得种子萌发需一定的水分；B与C比较可得种子萌发需要适宜的温度．（2）对照性的探究实验应注意变量的惟一性．要探究“光照对玉米种子萌发的影响”，那么惟一变量应是光照．所以我们可这样设计：取1号和2号培养皿分别放上湿润的滤纸，再将相同数量的玉米种子放在滤纸上面，将它们置于25℃的橱柜中，1号培养皿见光，2号培养皿用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况（3）玉米种子萌发时胚（包括胚芽将来发育成茎和叶、胚轴将来发育成连接井和根的部分、胚根将来发育成根、子叶转运营养物质）将来发育成幼苗．在移栽时往往会伤到植物的幼根和根毛，所以选择在阴天或傍晚移栽减少水分的散失（4）玉米在开花的季节如果遇到阴雨就会造成传粉不足而发生玉米果穗缺粒现象，我们可以进行人工辅助授粉来加以弥补．故答案为：（1）一定的水分和适宜的温度 温度是影响种子萌发的环境条件吗？（2）取1号和2号培养皿分别放上湿润的滤纸，再将相同数量的玉米种子放在滤纸上面，将它们置于25℃的橱柜中（1分）1号培养皿见光，2号培养皿用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况．（1分）（其它合理方案也可得分）（3）胚 减少蒸腾作用（减少水分的散失）（4）人工辅助授粉

（1）该同学设计的实验中B满足了相应的萌发条件，应作为对照组．A与B对照可得适量的水分是种子萌发的环境条件；B和C对照可得适宜的温度是种子萌发的环境条件．（2）若只设置B、C装置进行实验，它们只有惟一变量--温度，所以该探究实验是探究温度是影响种子萌发的影响．应提出的问题为：温度是影响种子萌发的环境条件吗？（只要合理即可）（3）若种子满足自身的条件即结构完整且温度适宜时，将菜豆种子浸泡在水中，并不是因为水分过多而是因为种子无法得到充足的氧气．所以种子仍不能萌发．（4）菜豆种子萌发时有子叶出土的现象，这样由于在子叶出土时会带来较大的阻力，在播种时应把种子在土壤中埋得浅一些以利于种子出土．（5）在移栽幼苗时往往会伤到植物的幼根和根毛，影响对水分的吸收，会造成幼苗萎蔫或死亡现象．所以常选择在阴天或傍晚移栽植物的幼苗并摘除部分枝叶以降低蒸腾作用．故答案为：（1）适量的水分和适宜的温度（2）温度是影响种子萌发的环境条件吗？（3）空气（4）把种子在土壤中埋得浅一些（5）降低蒸腾作用（或减少水分散失）

若想探究“光照队玉米种子萌发的影响”,你应该如何设计实验
答：方案2：设置多个处理，处理一：完全光照培养，处理二：每天光照X1min，处理2：每天光照X2分钟，处理n：每天光照Xnmin，最后一个处理，完全黑暗。最后检测指标。方案3：买滤光片，设置多个处理，每个处理使一定量的光通过，两个处理必须要有，一个是完全黑暗条件，另一个不对光照做处理，最后检测指标。

下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果: (1)该同学...
答：（1）一定的水分和适宜的温度（2）在两个培养皿中分别放入20粒种子；将1号放在有光照的地方（3）完整的胚（4）胚；胚乳

在“探究水对种子萌发的影响”时,甲、乙两组同学分别进行了实验设计,主 ...
答：因此甲组同学在设计上不合理的地方是种子数量不同．生物探究实验一般都是对照实验，而乙组没设置对照组，实验结果不能说明问题．单子叶植物种子如玉米的营养一般储存在胚乳里，双子叶植物种子如大豆的营养一般储存在子叶里，若实验中所用种子为玉米种子，则玉米种子萌发时，胚发育所需养分来自玉米种子的...

探究玉米种子萌发需要什么条件的实验报告
答：一、做实验 1.材料工具 (1)玉米种子20粒。(2)有盖的罐头2个，小勺1个，餐巾纸8张，2张分别标有1、2的标签，胶水，清水。2．方法步骤 (1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，不洒水，放入干燥剂，拧紧瓶盖。贴上1号标签。置于室温环境。(2)在第二个罐头里，放入两...

某同学探究不同浓度的某生长素类似物溶液对种子萌发的影响后,根据实验...
答：A、根据柱状图分析，该实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度，A正确；B、该实验没有设置空白对照，设置了不同浓度间的相互对照，B正确；C、种子的浸泡时间和温度都是实验的无关变量，但是都能影响本实验的结果，C正确；D、由于该实验没有设置空白对照，所以本实验无法得到高浓度抑制种子萌发的结论，D...

...萌发受到许多环境因素的影响,下面是利用玉米种子进行的一组实验,请...
答：一)①．水分 ②．种子已经死亡(二)②．1号置于有光的环境中，2号置于其他条件相同的黑暗环境中结果预测及结论：①．如果1号的萌发率大于2号的，说明种子的萌发需要光照；②．如果1号的萌发率小于2号的，说明种子的萌发要在黑暗处；③．如果1号的萌发率等于2号的，说明种子的萌发不受光照的影响...

下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他探究的环境...
答：探究“种子萌发的环境条件”，所设的实验组和对照组只能存在一个变量，其余条件应完全相同且有利于种子的萌发．①瓶内的玉米种子能得到适量的水，②瓶内的玉米种子得不到水；因此，实验组与对照组的变量是水，该探究实验是探究种子萌发是否需要水．A、B、D三项不符合题意，C项符合题意．故选C．

探究酸雨对小麦种子(或绿豆、玉米等)发芽率的影响,自己设计探究报告...
答：将这两组分别放在培养皿里，下面铺上湿吸水纸，上面盖上湿纱布，放在阴凉通风处。每天将标号为1的一组浇清水；将标号为2的一组每天浇pH为4的酸性液体，每天在相同时间观察。从1分析得出，酸雨抑制种子萌发，导致农作物严重减产，造成经济损失。第二组是探究酸雨对植物生长的影响。准备长势程度、品种都...

某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题,并绘制出相应的曲线图...
答：种子萌发过程中细胞数目增多，其分裂方式为有丝分裂；在有丝分裂间期有蛋白质的合成，因此也会发生氨基酸脱水缩合．②幼苗死亡后，玉米细胞不能进行呼吸作用，但是感染的细菌能够进行呼吸作用分解有机物，因此仍能测到少量CO2释放出来．（2）①图2探究是CO2浓度对植物光合作用强度的影响，...

为了探究外界因素对于种子的萌发的影响,某同学在四只培养皿里分别铺上...
答：因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性．（3）甲组种子温度适宜20度、潮湿（有适量的水），有充足的空气，因此种子萌发；乙组种子由于缺少一定量的水分所以不萌发；丙组种子尽管处在黑暗中，种子照样萌发；丁组种子...