靖江市有哪些重点高中哦 教育概念是什么？

有江苏省靖江高级中学、江苏省靖江市第一高级中学等。

1、江苏省靖江高级中学

江苏省靖江高级中学是江苏省四星级重点高中，该校1997年被确定为江苏省省立重点中学，1999年通过国家级示范高中验收，2004年被江苏省教育厅评为江苏省首批四星级高中。

江苏省靖江高级中学创办于1941年，前身为“靖江县立乡村师范”和“靖江县立弘毅中学”，1949年，学校更名为苏北靖江初级中学。1952年，该校改名为靖江县初级中学。

1956年恢复高中部，改为靖江县中学。1966年，该校改名为东方红战校，两年后恢复原名。1993年，该校改名为靖江市高级中学。1997年，该校申报省立重点，更名为江苏省靖江高级中学。

2、江苏省靖江市第一高级中学

江苏省靖江市第一高级中学（JING JIANG NO.1 SENIOR HIGH SCHOOL）是江苏省四星级高中，2002年，该校获评泰州市重点中学。2006年1月，该校被评为江苏省三星级普通高中。2013年2月，该校获评江苏省四星级普通高中。 

靖江市第一高级中学坐落在靖江市城北园区，原名靖江市第一中学创建于1926年，是靖江地区历史最为悠久的百年老校，是靖江市办学历史最长、规模最大的一所完全中学。

扩展资料：

学校建设及师资力量：

1、江苏省靖江高级中学

截至2015年5月，学校中占地138736平方米（208亩），建筑面积88364平方米。学校拥有59个教学班，在籍学生3000余人。

截至2015年5月，学校拥有专任教师266名，其中特级教师10名，中学教授级高级教师5名，中学高级教师138名；全国模范教师、优秀教师3名，江苏省优秀青年教师1人，泰州市“名校长”、“名教师”5人，泰州市有突出贡献的中青年专家3 人；

泰州市学科带头人7人，泰州市教学能手15人，泰州市教坛新秀23人，泰州市十佳青年教师、优秀教育工作者3人，其中本科及以上学历200余人，研究生及以上学历30余人。

2、江苏省靖江市第一高级中学

截止2014年2月学校占地面积188亩，校舍建筑总面积71568平方米，主要建筑包括教学楼、实验楼、综合楼、艺体馆、学生公寓、师生餐厅等，各类配套设施齐全、合理、实用。学校环境优美，绿化面积逾33000平方米。

截止2014年2月学校有专任教师378人，100%具有本科以上学历，其中研究生29名，中高级职称占教师总数的68.8%。特级教师1人，特级教师后备人才1人，特级教师培养对象4人，泰州市名校长1人，泰州市名教师2人，靖江市名教师5人；

江苏省“333高层次培养对象”1人，泰州市“311高层次人才培养对象”6名，靖江市“213高层次人才培养对象”5名，泰州市级骨干教师25人，靖江市级骨干教师133人，校级骨干教师179名。

参考资料来源：百度百科——江苏省靖江高级中学

参考资料来源：百度百科——江苏省靖江市第一高级中学

江苏省靖江高级中学、靖江市第一高级中学、靖江中学等。个人比较推荐靖江市第一高级中学。

江苏省靖江市第一高级中学是江苏省四星级高中，2002年，该校获评泰州市重点中学。2006年1月，该校被评为江苏省三星级普通高中。2013年2月，该校获评江苏省四星级普通高中。

学校占地面积188亩，校舍建筑总面积71568平方米，主要建筑包括教学楼、实验楼、综合楼、艺体馆、学生公寓、师生餐厅等，各类配套设施齐全、合理、实用。学校环境优美，绿化面积逾33000平方米。

办学特色：

让家长安心放心的学校：凡进入本校的学生，全部予以严格要求和规范的管理，包括生活、纪律、学习。

不怕学生成绩差的学校：学校主中庭对高一新生基础知识复习和巩固，教学进度重新考虑学生学业水平，使学生容易接受、理解、消化并达到掌握和运用。

以上内容参考：百度百科——靖江市第一高级中学

四星：省靖江高级中学（省靖中）。
三星：靖江一中，斜桥中学，刘国钧中学。
靖江二中，季市中学
马上还会有靖江六中（一中、季市等学校合并）

靖江市第一高级中学，省靖中
一中，斜中，刘国钧中学，季市中学等等

靖江市省高级中学 靖江市第一中学 靖江市第二中学 靖江市刘国均中学

教育的意义是什么~

教育的意义不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。
教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯
教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。
对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。

可见人跟教育之间的关系，好比鱼离不开水，花草离不开土壤，万物离不开阳光。
网上前段时间有一个段子：说之所以要多读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，
能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鸟！在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧！这当然是一种调侃，但是不自觉间就道出了教育的核心含义。
教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。

教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这是教育赋予重要价值和意义，也是指引我们前行。
扩展资料：
1、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值
如果用外部功利目的来规范教育，无视生长本身的价值，一个最直接的负面影响就是否定儿童期的内在价值。这会把儿童看作一个未来的存在，一个尚未长成的大人，在长大成人之前似乎无甚价值。于是教育的目标就变成了使儿童为未来的成人生活做好准备。这种荒谬错误观念由来已久，而且流传极广。
长大成人的提法本身就愚蠢透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！蒙台梭利首先明确地批判这种观念，在确定儿童的人格价值的基础上建立了他的儿童教育理论。杜威也指出，儿童期生活有其内在的品质和意义，不可把它当作人生中一个未成熟阶段，只想让它快快地过去。
人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，尤其是儿童期。儿童阶段是身心生长最重要的阶段，也应是人生中最幸福的时光，教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。
然而，今天的普遍情形是，整个成人世界纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们到功利战场上拼搏。而实际上，在若干年后的社会中，童年价值被野蛮剥夺的恶果就会以可怕的方式显现出来。
2、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实
这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。
蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子也主张，学习是为己而非为人的事情。古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。
当然，这只是一种内在自由。但是，正是凭借这种内在自由，这种独立人格和独立思考能力，那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实，只要把孩子当成动物一样训练就好了。

江西重点高中有哪几所?
答：江西省重点高中有39所，具体名单如下：江西省排名靠前的高中有江西师范大学附属中学，南昌市第二中学，江西省南昌县莲塘一中，江西科技学院附属中学。江西师范大学附属中学，南昌市第二中学，江西省南昌县莲塘一中，江西科技学院附属中学，江西省新建区第二中学，南昌市第三中学，南昌市外国语学校，南昌大学...

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广东省江门市有哪些重点高中?
答：广东省江门市的重点高中有：江门一中、新会一中、台山一中、开侨中学、开平一中、鹤山一中、恩平一中这7所重点中学。各间学校的概况为：1、江门一中：江门一中是一所全日制、全寄宿的学校，以“明志崇德，砺教笃学”为校训，原校坐落于江门市侨乡蓬莱山上，邻近市区，距广州 101 公里（现已迁往广东江门市...

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