五年级下册第11课军神的生字拼音组词？ 五年级下册语文统编版第十一课军神有一共有多少个多音字分别是哪...
1、荣（róng)，9画，上下结构，部首：艹
组词：
荣幸（róng xìng)
光荣（guāng róng)
荣耀（róng yào)
荣誉（róng yù)
枯荣（kū róng)
繁荣（fán róng)
2、祥（xiáng)，10画，左右结构，部首：礻
组词：
祥和（xiáng hé)
吉祥（jí xiáng)
慈祥（cí xiáng)
祥瑞（xiáng ruì)
祥云（xiáng yún)
3、慈（cí)，13画，上下结构，部首：心
组词：
慈祥（cí xiáng)
慈爱（cí ài)
慈善（cí shàn)
慈悲（cí bēi)
仁慈（rén cí)
慈训（cí xùn)
4、衷（zhōng)，10画，上中下结构，部首：亠
组词：
由衷（yóu zhōng)
苦衷（kǔzhōng)
衷心（zhōng xīn)
衷情（zhōng qíng)
热衷（rè zhōng)
和衷（hé zhōng)
5、崭（zhǎn)，11画，上下结构，部首：山
组词：
崭新（zhǎn xīn)
崭然（zhǎn rán)
崭崭（zhǎn zhǎn)
崭齐（zhǎn qí)
崭亮（zhǎn liàng)
崭绝（zhǎn jué)
6、吭（kēng)，7画，左右结构，部首：口
组词：
吭声（kēng shēng)
吭气（kēng qì)
打吭吭（dǎkēng kēng)
吭哧（kēng chi)
7、施（shī），9画，左右结构，部首：方
组词：
施工（shī gōng)
施行（shī xíng)
措施（cuò shī）
布施（bù shī）
设施（shè shī）
施舍（shī shě）
军神 [ jūn shén ]
生词本
基本释义
[ jūn shén ]
军神，对于用兵非常传神的人一种称谓。
五年级下册的11课生字，组词三个和拼音还有造句~
五年级下册的11课生字组词： 11、晏子使楚 侮wǔ 侮辱 欺侮 侮蔑 侮慢 辱rǔ 侮辱 辱骂 羞辱 耻辱 谎huǎng 谎言 说谎 谎话 撒谎 敝bì 敝国 凋敝 敝人 敝帚自珍 矩jǔ 规矩 矩尺 矩形 循规蹈矩 囚qiú 囚禁 罪囚 死囚 囚犯 嘻xī 笑嘻嘻 嘻皮笑脸 臣chén 忠臣 大臣 臣民缉弧光旧叱搅癸些含氓 君臣 淮huái 淮河 淮北 淮海 淮南 柑gān 柑橘 柑子 橘jú 柑橘 橘子 枳zhǐ 枳园 枳壳 枳实 贼zéi 贼心 做贼 盗贼 贼眉鼠眼
种、为、和、将、朝
将jiāng
1、快要：将要。
2、带领，扶助：将雏。
3、拿，持：将心比心。
4、把：将门关好。
5、下象棋时攻击对方的“将”或“帅”。
6、用言语刺激：你别将他的火儿了。
将jiàng
1、军衔的一级，在校以上，泛指高级军官：将领。
2、统率，指挥：将百万之众。
汉字笔画：
相关组词：
1、将帅[jiàng shuài]
泛指军队的高级指挥官：～之才。
2、上将[shàng jiàng]
军衔，将官的一级，高于中将。
3、激将[jī jiàng]
用刺激性的话或反面的话鼓动人去做（原来不愿做或不敢做的事）：～法。请将不如～。
4、将令[jiàng lìng]
军令（多见于早期白话）。
5、猛将[měng jiàng]
勇猛的将领，比喻不顾艰险而勇往直前的人。
六年级上册语文书目录
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六年级人教版语文目录
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五年级下册人教版生字组词
答：崭露）衷(zhōnɡ)（衷心）（衷肠）慈(cí)（慈祥）（慈爱）祥(xiánɡ)（慈祥）（祥瑞）荣(rónɡ) （光荣）（荣誉）11军神 泽(zé)（光泽）（润泽）彭(pénɡ)（彭泽）（彭彭）拟(nǐ)（拟人）（拟写）瑞(ruì)（瑞雪）（祥瑞）锻(duàn)（锻炼）（锻钢）炼(liàn)（冶炼）（提炼）...
部编版11课军神的生字拼音和组词?
答：部编版11课军神的生字拼音和组词，我并不会
四年级27课军神生字
答：重、练、疑、审、势、施、摘、垫、勉、钢、承、肃 求采纳O(∩_∩)O谢谢
(部编版)五年级语文(下册)《写字表》生字注音及组词【教育部审定2019...
答：跤拼音jiāo，摔跤、跌跤、滑跤、栽跤。搂拼音lǒu，搂抱、搂着、楼带、搂搜。仗拼音zhàng，打仗、对仗、仗义、硬仗。鞭拼音biān，鞭炮、皮鞭、教鞭、钢鞭。欺拼音qī，欺负、欺压、欺凌、欺骗、欺诈。扳拼音bān，扳手、扳倒、扳子、扳道。腕拼音wàn，手腕、大腕、铁腕、腕骨、口腕。剃拼音tì，...
如何合理设计课堂教学落实教学目标
答：1、落实字词教学目标中年级的字词教学同样是不容忽视的.《军神》一课中,要求学会的生字是10个,要求会认的生字也是10个.怎样去落实识字目标呢?教师在备课的时候,心里一定要有数.在初读阶段,要让学生圈画出这些生字,一一地认读,可以和同桌相互交流,着力解决字音,教师出示相关词组检查学生读书学习生字情况;再读时,...
在课堂教学中如何有效达成教学目标
答：1、落实字词教学目标中年级的字词教学同样是不容忽视的。《军神》一课中,要求学会的生字是10个,要求会认的生字也是10个。怎样去落实识字目标呢?教师在备课的时候,心里一定要有数。在初读阶段,要让学生圈画出这些生字,一一地认读,可以和同桌相互交流,着力解决字音,教师出示相关词组检查学生读书学习生字情况;再读...
在课堂教学中如何有效达成教学目标
答：1、落实字词教学目标中年级的字词教学同样是不容忽视的。《军神》一课中,要求学会的生字是10个,要求会认的生字也是10个。怎样去落实识字目标呢?教师在备课的时候,心里一定要有数。在初读阶段,要让学生圈画出这些生字,一一地认读,可以和同桌相互交流,着力解决字音,教师出示相关词组检查学生读书学习生字情况;再读...
教学目标是怎样在课堂教学中落实的
答：1、落实字词教学目标中年级的字词教学同样是不容忽视的.《军神》一课中,要求学会的生字是10个,要求会认的生字也是10个.怎样去落实识字目标呢?教师在备课的时候,心里一定要有数.在初读阶段,要让学生圈画出这些生字,一一地认读,可以和同桌相互交流,着力解决字音,教师出示相关词组检查学生读书学习生字情况;再读时,...
