如何提升孩子的学习动力家长感悟 如何以梦想激发孩子的学习动力家长感悟
如果想叫孩子读书，最好的方法就是让孩子看到父母读书的样子。父母可以先对孩子说明读书的乐趣及读书的价值，然后一边看书，一边将他们看到的有趣故事与孩子分享，或是示范将书中所学到的知识应用在日常生活上。还有常引用书中或报纸上的内容。
2.激发他的兴趣与好奇心
当孩子对某项事物有兴趣或是提出问题时，千万不要觉得不耐烦，应该仔细地回答他。同时，父母也可以借由孩子的问题，向孩子提问，提高他对知识的好奇或兴趣。
3.让孩子把读书当成乐趣
可以让孩子了解读书与日常生活的关联，让他知道读书的意义与价值，或者让孩子明白他未来的前途与现在念的书有什么关联。试着让孩子的所学与生活经验结合，例如，简单的算数问题可以带他去市场找机会练习；一起去后山或公园散步，让他接触大自然；去大楼工地对他说明简单的起重机或滑轮原理，还可以生动的向他说明电脑如何改变我们的生活等等。即使是路边的招牌，或写着标语的文具，都可以是很好的学习教材。
4.让他接触成功的人
为了提高孩子的学习动机，有的父母会告诉孩子许多成功者的故事，但是这种间接的接触很难有具体效果，不如先了解孩子感兴趣或认为重要的职业是什么，然后带孩子去见从事该职业的人，让孩子直接和他们对话。
如果孩子希望成为优秀的企业家，那就让他和成功的企业家见面，或找出介绍那些企业家的相关故事；孩子如果想成为科学家，那就去各种科学展览会场找出该领域中最有成就者的资料，也可以找时间跟那些成功者交谈。让孩子知道，如果想和那些人一样，就应该拥有哪些技术、知识、经历哪些过程以及需要多少时间和努力等等。
5.掌握孩子基础学习的程度
父母常犯的一项错误，就是在还没有具体掌握孩子的程度时，就一味要求孩子要认真读书。这时孩子会以为父母不关心自己，只重视成绩，所以最好从孩子喜欢的科目是什么、成绩如何、孩子喜欢那项科目的原因等等，好好了解孩子，并努力和他沟通。
同样地，孩子最讨厌的科目是什么、原因、读书效果不佳的科目又是哪些，也有必要了解一下。父母若能努力搜集与孩子学习有关的资讯，孩子就可以感受到父母对自己的学习问题所付出的努力，最后他也会觉得自己应该对读书多点关心。
6.让孩子明白父母的期待
可以清楚告诉孩子你希望他怎么做，但不可以强求孩子一定要按照你所期待的方向去做，因为这样反而会降低孩子的学习欲望。举例来说，不要只模糊地告诉他：“我希望你每天用功读书。”而是清楚告诉他：“希望你每天晚上能念一小时的数学，”或是具体告诉他：“希望你下课后能练习一小时的英文、”“希望你这次期中考平均分数能达到85分”等等，藉由这种方式让孩子知道父母的期待，也让孩子判断父母的期待是否恰当。
7.教孩子多元的学习方法
如果孩子喜欢作文，可以让他去上作文课，或是让他去参加作文竞赛也不错，也可以让他写家族日记。 如果孩子喜欢玩电脑，可以让他去上电脑补习班，或是送他电脑相关书籍，让他可以自然而然地接触电脑；如果孩子对历史有兴趣的话，就可以建议他多去博物馆；如果是对科学有兴趣，就可以让他参加科学营等等。
8.让孩子明白成功并非一蹴可几
就像孩子从出生到会走路前一定要跌倒很多次一样，世界上的每件事都需要经过许多失败与错误，以及不断的学习。不管是谁、不管什么事，都不可能一开始就做得很好。 所以要让孩子知道，即使再会读书，每天也一定要拨出时间去练习。还有要教导孩子，一开始就做得太好，或是一开始就太过努力，反而不好，最重要的还是要持续不停地努力。 有的父母看到年纪小的孩子把某件事做得很好，就想要求更多，叫孩子同时做很多件事。不仅要念英文或数学，还要学跆拳道或钢琴、小提琴、美术、电脑等等，一天到晚忙着把小孩从这家补习班送到那家补习班。当然，如果是孩子自己愿意学，就没什么大问题。
一般来说,学习动力不足、缺乏兴趣,是比较普遍的现象,如果大多数孩子对学习都能保持一个好奇心和上进心的话,学习成绩就都非常优秀了。虽然这个问题显得很一般,处理起来却不简单,不仅需要精心计划培养学习动力和成就感的过程,还需要家长们在帮助孩子之前,先来接受几个小时或者几次的指导,为的是清除掉以往的教育谬误、建立新的教育观念,并且,要家长在对孩子实施计划的过程里,边实施边学习,经过心理老师的检验和孩子的反馈,修正出家长期待的“有效”的教育行为和教育观念,才能最终培养出有学习动力和上进心的孩子,除此之外,常常还能伴随着孩子学习习惯的养成和学习主动性的提高。一箭双雕甚至多雕,起点是从家长们开始的。
从学习心态上讲,孩子讨厌学习的主要原因有两方面。首先是从众心理比较严重,不把学习当成自己的事儿。这种心态的孩子把学习当“任务”,敷衍了事。形成因素多半是自小被父母督促着学,成绩的好坏常常决定着爸爸妈妈的心情,而爸爸妈妈的心情又极大的影响着孩子的感受。久了便形成一种“为了父母高兴”或者“为了不受责骂”而学习的敷衍情绪。其次是青春期心理对学习动机的影响。有些孩子就是在刚进入青春期的时候,开始思索学习的意义,因为“自我意识”的觉醒,使得平时受压制和控制的孩子,在这个时期尤其会通过“反学习”来“反家长”,或者是通过标新立异的“学习观”来强调自我。青春期孩子的情绪化和思维革新都来得十分显著,因此对学习产生排斥感和厌恶,最终影响了学习效率和成绩,进入一个恶性循环。最常见的还有“早恋”对学习动力的削弱。
然后要强调的是学习习惯和技巧的问题。学习习惯应该从孩子上小学开始逐渐形成,例如放学回家后主动完成作业再看电视、学习的时候不吃零食、高效率专注的学习状态等等。这些现在看起来难能可贵的学习品质,其实在孩子刚进入学校的时候就培养是非常容易养成的。可是大多数家长还是从一开始就看重学习成绩,忽略了学习习惯和学习观。就像我们如果希望孩子成长为一个品格高尚的人,就会从小循循善诱的灌输他高尚的人生观和价值观,有了好的价值观,孩子才具备成才的基础。学习也是一样,国家的九年义务教育,加上大学四年,就是十三年,这么久的学习生涯,没有好的学习观作祭奠怎么行呢?
除此之外,学习习惯是学习成果的最关键的保障。例如,一般情况是孩子放学回到家就写作业,写完作业就玩儿。这种无时无刻的流水式的学习方式是缺乏自律和效率的,如果孩子6点放学回到家,洗洗手洗洗脸,吃点水果休整一下情绪。到了6点半开始打开书包拿出所有的作业科目,专注有效率的完成每门作业,一直到7点半开饭,一个小时的饭前学习时间和饭后一小时的学习时间。有时间规划、有效率的完成作业,每天如此,就会形成松弛有度的学习节奏,该专注的时候能够专注,该放松的时侯也能放松得下来。有句话说“没有规矩不成方圆”,放在学习上就是没有“习惯”不成方圆了。家长们不要小看“习惯”的力量哦!
如何激发孩子的学习动力
家长如何提升孩子的学习动力心得体会~
1.让孩子做老师
父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

2.利用“报酬效应”
在做功课时，有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时，就可反用此法。自己设定在达到某个目标或阶段后，以奖赏的形式来满足自己的欲望，就是说只有达到规定的程度之后才可做自己期盼的事情。如此一来，你可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习，并尽可能缩短学习时间以求得满足。像这样快乐的记忆比被迫强记更牢靠、更持久。

3.开展竞赛
“竞争”是支配人类行动的一个重要动力。比起一个人努力，不如和对手竞争能更大地发挥自身的潜力。有条件的家长，可以让孩子和同班同学一起学习，一起写作业，看谁写得既快又好。孩子也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象，暗下决心，争取逐步赶上和超过他。

4.把学习计划公之于众
利用心理学戒烟的一种方法是，向家人或朋友公开宣布：“我要戒烟了!”这样做，会起到一个强迫约束效果。当你忍不住想抽时，马上就会想到：“是否会被别人笑话自己意志薄弱或者太没出息了”，因此就能坚持到底：“无论如何，一定要坚持实行自己的计划。”制定读计划也是同一个道理．不要只自己暗下决心，而是应该向家人或朋友公开宣布：“我要如何如何用功了。”这样，才会产生积极的效果。

5.培养善用余暇时间的习惯
在余暇时间中，孩子觉得没有压力，情绪可以得到舒缓，家长更容易通过观察评估孩子的真正学习能力。家长可以让孩子自己安排时间，做一些有益的事，不知不觉地形成对学习的兴趣。

6.和孩子讨论他的将来
每个孩子，都会有对自己的未来的憧憬。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发孩子学习的积极性。
家长如何激发孩子学习动力
1、为孩子解决具体问题
对家长来说，只有鼓励也不够。在孩子遇到困难时，如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”也意义不大，要帮助孩子解决一些具体的问题。
比如有的孩子刚进小学时做数学口算题目比较困难，家长可以借鉴体育训练中“分解动作”的做法，40道题目，孩子一下做不完，家长可以把题目分成8组，每组5道题，做完一组再做一组。
可以用“限题计时”提高效率，譬如每做对5题的时间记录比较，或者“限时计数”的办法，给他10分钟看他做对几道题。这方法同样适用于抄写词汇等作业。
这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，是教师和家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
2、子喜欢的方法激发好奇心
保护和激发好孩子的好奇心对于激发学习动力也非常重要。
我记得小时候，生物老师教我们养小球藻，在一个广口瓶里放上自来水，每天往水里吹气，慢慢水的颜色变绿了;还让我们把蚯蚓剪成若干段后埋入泥土里观察如何慢慢长成一条条蚯蚓来……我觉得像变魔术一样，因此就想长大了要做生物学家。
后来物理老师教我们做矿石收音机和晶体管收音机，自己装的收音机接受到广播那一刻真的很兴奋，我又想做无线电发明家。
其实这些动手的小实验也是家长可以带孩子做的，对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。
此外还有一些用游戏学数学的方法，比如小一点的孩子搭积木，从中可以了解三角形、长方形、园、半圆等图形概念和红、绿、黄等颜色概念，还能养成观察、记忆、想象、合作等习惯;大一点的孩子可以用扑克牌算24点，等等。
3、上补习班，鼓励自学+讨论
对于补习班我是这个观点：不要去读，浪费钱是小事，浪费了孩子的时间和精力更得不偿失;若养成孩子对补课的依赖性，养成上课不认真听的习惯，则损失更大。
现在很多补习班鱼龙混杂，资质也很值得怀疑。
我主张学生自己有问题去找老师、同学或家长问，而不是固定一个时间请老师来给学生补课。这就是自主学习和被动学习的差别。
我也提倡同伴之间的讨论互助。自己学会的东西，教别人一遍，自己领会的更深，而且讨论可以产生新思路新方法。所以，讨论的结果是双赢的，孩子的沟通能力、合作意识也能得到培养。
家长激发孩子学习动力的方法
要点1：家长对孩子的期望值要恰当
我以前带学生去农村学农，看到孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。
再看看这些孩子平时在家里吃水果，都是家长把苹果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。
这就是我们说的“跳一跳摘到的苹果”。对孩子学习也是一样。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣;又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。
要点2：承认差异 发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明?人家第一名，你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
要点3：别把孩子当成装知识的“米袋子”
到底什么样的孩子是好孩子?是不是只有100分的是好孩子?如果孩子为人很好，动手能力很强，常爱提问题，那也是好孩子。家长要寻找、激发孩子的优势项目，在这方面多鼓励孩子。
其实家长要想明白，你是要培养一个装知识的“米袋子”，还是要培养一个完整的人?或者说，你希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的?
如果是要培养智慧型的孩子，就少一些灌输，鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。
要点4：在对的时间做对的事
孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。
但是现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背外语，这就错过机会了，事倍功半。什么年龄要做什么事。
要点5：让孩子体会成就感
我个人觉得，家长在学习上不要大包大揽，但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的作为。
莫言为什么会喜欢写作?他自己回忆说，就因为小学三年级的语文老师很喜欢他，把他的文章当做范文读出来。
我为什么会喜欢数学?我读中学的时候，有一次在全班第一个做出了老师布置的某个难题，老师从讲台上奔过来，摸摸我的头问，你现在的感觉是不是比吃一颗糖还高兴?我说是的。从此以后就喜欢上了数学，认为自己数学行啊。
很多人都有过类似的经历。这给我们一个启示：小孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。有成就感才会有兴趣。
作为家长，培养孩子的自信心还有一点可以做，就是让孩子做家务，自己的事情自己做。
如何激发孩子爱学习的动力
答：发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
初中生没有学习动力怎么办?
答：学习没有动力要分两种情况来看待：第一个是成绩不坏的，就是学习不够努力，有点懒散；第二个是成绩差的孩子，对学习提不上兴趣的。 对于第一个种，就要让孩子主动学习。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。学习时还要全神贯注...
高二孩子没动力学习怎么办?
答：高二孩子没动力学习，这是许多家长和老师都面临的问题。以下是一些可以帮助孩子提高学习动力的建议：1. 确认问题的原因。家长和老师应该首先与孩子进行沟通，了解他们为什么失去了学习的动力。这样可以更好地了解孩子的真实情况，并采取相应措施来帮助他们找回学习动力。2. 创造积极的学习环境。家长和老师应该...
要想让孩子从学渣变成学霸,家长要学会哪几招?
答：家长们可以适当地在家里和孩子一起玩角色扮演的游戏，让孩子当老师，自己当学生，这样不仅能提升孩子自主学习的动力，还能有效增进亲子感情，何乐而不为呢？化被动为主动 不知道大家有没有听说过学习金字塔，其实它的原理很简单，就是孩子通过不同的学习方式，最终留存在大脑中的知识各有多少。一般来说，...
面对孩子学习不好的弊端,父母怎么做才是正确的?
答：孩子学习不优秀，父母也应该用肯定的目光看待 当下，家长们需要清楚地认识到一个问题，那就是如今的子女的学习压力很大，尽管子女有想学习好的心，可是孩子往往未必有那个实力。回首自己当年又何尝不是这样呢？因此尽管子女在学习不优秀的时候，家长能够及时投来肯定的目光，或许子女会更有动力，学习会越发...
怎样提高孩子的学习?
答：2.第二，按照孩子的喜好针对性的去加强孩子的学习，很多家长都认为孩子某一方面强，就不许要加强，反而抽出这门的时间来学习其他方面，这种想法是相当错误的。3.因为，孩子一门强，那么，我们就应该让这门更加精益求精，不应该减少这门学习的时间，就算其他弱项，可以从孩子的基础抓起。4.不限制孩子的...
家长激励孩子努力上进的句子
答：家长激励孩子努力上进的句子 在学习、工作乃至生活中,许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧,句子能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。那么问题来了,到底什么样的句子才经典呢?下面是我为大家收集的家长激励孩子努力上进的句子,欢迎阅读...
励志的家庭教育心得体会
答：个性是由于家长与子女之间的那种骨肉之情,往往会冲淡理智,忽视科学的家庭教育观念和方法,因而造成主观愿望与客观效果的背离。班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。班主任只有与家庭密切配合,有意识地构成用心向上的教育合力,才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用,教育的成功性才能大大提升。
怎样提高孩子的学习效率?
答：四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要...
孩子笨学的慢,怎样才能提升成绩
答：许多父母常常以学习成绩来衡量孩子的成就，如果孩子的成绩达不到父母心目中的理想标准，不是责备就是埋怨。殊不知，这样一来往往会造成孩子内心严重的挫折感，渐渐地会心灰意冷，甚至丧失自信心，这就是许多孩子产生厌学情绪的重要原因。因此，如何帮助孩子找准人生的坐标以及建立自信心，实在是为人父母者不...
