用所学过的说明方法写作文
1.
我喜欢圆溜溜的葡萄，甜甜的苹果，可我最喜欢的还是香甜可口的火龙果。
火龙果的形状很漂亮，穿着一件紫加黄的外衣，既像一团燃烧的火焰，又像可爱的小刺猬。
火龙果的上面有一个小洞，把手指伸进去一拨，皮就打开了，白色的果肉，玫瑰红的外衣，像一个莲花宝座。那果肉像妈妈脸上白色的面膜，它的果肉里还有一粒粒的籽，好像满天密密麻麻的星星，又像宇宙中千奇百怪的星体。
火龙果的味道香甜可口。闻一闻，就有一股淡淡的香味扑鼻而来；舔一舔，滑滑的，还有点凉凉的；轻轻一咬，嘴里顿时灌满了新鲜的汁水，甜滋滋的细腻爽口；吃了一口，味道就会在嘴里回荡，感到比吃了蜜还甜，再吃一口，味道比刚才的还要香甜，吃了还想吃。
火龙果的营养很丰富。它的营养可以减肥、润肠，又可以补充铁质。火龙果的籽还可以促进胃肠的消化。
我最喜欢火龙果了。
2. 运用学过的说明方法介绍一件家用电器的作文
今天，我向大家推荐一款家用电器--九阳搅拌机，它物廉价美。
非常实用，是我们生活的好帮手。搅拌机的颜色是湖水绿和白色相间，机子是由一个鱼尾纹的底座杯子，一个搅拌刀和一个透明的杯子组成，盖子上面有一个挤压盖。
配有一个隔渣网和三个不同功能的搅拌刀子。不用的时候，把它摆在橱柜里，好像一件工艺品。
它的功能有很多，可以搅拌各种肉类，各种果汁，豆浆，还可以搅拌其他食品。下面我来介绍它的用法吧：首先，把要搅拌的肉类，切成一小块，一小块，换上一个专用搅拌肉类的刀子摆放在底座上，再把透明杯子套上去，拧紧它，接着，把肉块放到透明杯子里，盖上盖子，插上电源，手在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟的时间，肉类就搅拌成肉末了。
搅拌果汁时，把要搅拌的水果切成一小块，一小块，再换上一个专用搅拌水果的刀子，把透明杯子套上去，拧紧它，接着，把隔渣网放进透明杯子，拧紧它，最后把水果放进里面，放上几小粒冰糖，倒进半杯温开水，盖上盖子。手在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟的时间，一杯清甜的苹果汁就摆放在你面前。
工作完后，清洗搅拌机十分简单，只要放在水龙头下让水轻轻一冲，就清洗的干干净净，瞧！多省事，又快捷，还有半年的保修期呢！你看了后会心动吗？那就赶快买一台回家吧，它一定会给你的家人带来无尽的方便和好处的。
3. 运用学过的说明方法介绍一件家用电器的作文
让人感到丝丝两意，那么舒服，高约两米，凉快凉快：上层是冷冻室。
里面存放剩饭`剩菜。当你打开冷冻室的门，馋得我直留口水！它可是我家的好帮手，可以冷藏许多食品，下层是冷藏室，稳稳地站在墙脚！它是长方形的，还有两个制冰盒。
听了我的介绍，用来放鸡蛋，不变质。烈日炎炎，我和姐姐常常把自制冰放进里面。
给人以素雅清新的感觉在我们家里。冷藏使食物新鲜，一股薄薄的`轻纱般的“雾气”迎面扑来。
冷藏室的功能可多呢。冰箱分为两层，放在上面：冷藏室分为三层，功能作用也不少，宽约半米，鸡蛋放那儿既稳当又保鲜，是那么清晰。
电冰箱“身穿”乳白色的外衣：第一层是由一个窝一个窝的小洞组成。但我自己还是喜欢我家那台电冰箱；第三层可以放些饮料`水果`饼干等小食物。
它比我还高一头呢，像一位白衣天使；第二层妈妈用来放鸡`鸭`鱼`肉等美味佳肴`小吃，它不但外表好看，有许许多多家用电器，或者从这里拿出一块冰摸一摸，它们给我们生活带来了生活中的便利，您一定会认为我家的电冰箱本领不小吧。
4. 运用学过的说明方法介绍一件家用电器的作文
回答：
1. 首先要抓住家用电器的本质属性和特征。家用电器的功能和用法是由其本质和特性决定的，只有从家用电器的特性出发，写出“这一个”，而不是“那一个”，才能将它的功能和用法说清楚，给人以鲜明、具体、突出的印象。
2. 其次，要特别注意说明的顺序。一般地说，介绍家用电器的功能时，可按逻辑顺序：或先主后次，或先易后难，或由浅人深，或由表及里等等。这样，既符合家用电器本身的实际，又符合人们认识事物的规律，易于读者理解。
3. 介绍家用电器的用法时，可按时间顺序，即按使用或操作的顺序，逐步说明全过程，既不能颠倒次序，又不要漏掉步骤。这样才能条理清晰，步骤完整，使读者按照你的说明，正确使用某种物品，掌握某种操作方法。
4. 要注意运用恰当的说明方法。如分类别、作比较、举例子等都是常用的说明方法。分类别，有利于突出家用电器的特点，条分缕析地表述清楚。用同类事物或不同事物的某个方面进行比较，找出差异，可以说明事物所独具的个性特征，以增强说明效果。举例说明能给人以形象、具体的认识。此外，如下定义、列数字、打比方等说明方法，也可根据实际需要选用。
范文：
在我们家里，有许许多多家用电器，它们给我们生活带来了生活中的便利。但我自己还是喜欢我家那台电冰箱，它不但外表好看，功能作用也不少。
电冰箱“身穿”乳白色的外衣，像一位白衣天使，稳稳地站在墙脚。给人以素雅清新的感觉。它比我还高一头呢！它是长方形的，高约两米，宽约半米。
冰箱分为两层：上层是冷冻室，下层是冷藏室。当你打开冷冻室的门，一股薄薄的`轻纱般的“雾气”迎面扑来，让人感到丝丝两意，是那么清晰，那么舒服。里面存放剩饭`剩菜，还有两个制冰盒。烈日炎炎，我和姐姐常常把自制冰放进里面，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。
冷藏室的功能可多呢，可以冷藏许多食品：冷藏室分为三层：第一层是由一个窝一个窝的小洞组成，用来放鸡蛋，鸡蛋放那儿既稳当又保鲜；第二层妈妈用来放鸡`鸭`鱼`肉等美味佳肴`小吃。冷藏使食物新鲜，不变质；第三层可以放些饮料`水果`饼干等小食物，放在上面，馋得我直留口水。
拓展介绍电脑：
电脑，是所有家用电器之王。电脑是工作所需要的工具。电脑能给我们带来娱乐；电脑可以上网查找资料；电脑可以帮助我们学习；电脑可以上网聊天……
以前的电脑是不能够上网的，只能做些简单的计算。可现在不同了，不仅可以上网，还可以发电子邮件呢！电子邮件可比写信要方便.快捷.省钱多了，还很安全呢。在当今这个大世界里，电脑可不止一家生产了，什么牌子的都有，什么LG.海儿呀，多得数不清。这还不算什么呢！你看现在的电脑大小，简直就是…… 回忆一下，世界的第一台电脑，竟然有一个足球场那样大呢。在看看现在吧，电脑只有一本书这样薄。两个相比较，真是天壤之别啊。
说了那么多，可还没有了解电脑的外形和用法呢！电脑的外形颜色一般是银.灰.黑这三种颜色。电脑是由主机.键盘.显示屏.鼠标音响等组合成的。如果你想打开显示屏上的任意一个文件的话，你就右手拿着鼠标双击两下就可以打开你想要的那个文件了；如果你想输入什么或想打字进入电脑，那就需要用键盘了。键盘上有26个英文字母和一些数字还有功能。一但要打字，你就按那26个英文字母；需要数字的话就按你要的那个数字就行了。只要你认真的去学，不管多困难多可以克服的！
5. 以我喜欢的学习方法为题写一篇作文说明方法
当一群大雁呈“人”字形从你头顶飞过，你是否从中知道秋天的到来？当你拥抱大海，你能否感受到 “海纳百川，有容乃大”的襟怀？的确，这些都不一定会是老师教给你的。因为，学习不只是学别人教给你的东西，我们还应当学会学习，学会从其它途径学习，学会主动学习。
学会向大自然学习，你会获得无穷的力量。有时，我们会忽视那些微小事物，孰不知，那竟是我们学习的对象！你看那为生存而忙碌地寻找食物的蚂蚁，如芝麻大点，但它能够搬起重量是它三倍的物体，运回自己的巢穴中。假使让我们去承受如此比例的重物，有谁能做到呢？于是，我从中学到我们应当挖掘出自己最大的潜力，获得无穷的力量！
学会向古建筑学习，你会感叹历史文化的深邃。那个历代君王生活其中的紫 城，不正突出了中华悠久历史的博大精深吗？站在这古老的建筑物中，张开双臂，尽情地呼吸着历史遗留的气息，感受着城外皎洁月光的洗礼。于是，我被中华民族的辉煌历史所折服，从中了解到中国文化历史的悠久。
学会向身边的人和事学习，你会懂得做人的道理。当我们看到岁月的痕迹又无情地驻足父母的眼角时，我从中学会了孝敬父母是子女的义务；当注意到老师的喉咙再次沙哑时，我从中学会了“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；当看到农民在田间冒着烈日劳作，突然想到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我从中学到了珍惜他人劳动成果的美德……
或许，有人认为学习便是在课堂上吸收老师所教授的知识，不知，学习大自然，我们获得无穷的力量；孰不知，学习古建筑地能掌握历史；孰不知，学习身边的人和事，思想品德也深印于我心。
我国著名教育家陶行知曾言：社会即教育，生活即教育。学习并不只是学习别人教给你的东西，让我们学会学习，学会主动寻找知识！
6. 我的学习方法为题1写一篇说明文两种说明方法200字
我的学习方法
要想学习好，就要有好的学习方法，我自创了一个学习方法。
每天把今天写完的作业题错误的用一个本子给抄下来，然后要写正确，并要记在脑子里，如果记不住，就多抄几遍，一直到会背为止。
一个星期要背一篇作文，记住里面的好词好句，利于以后写作文应用到里面的好词好句，如果背不出，就大声的读，读的越大声越好，这样就可以加深印象，一下子就可以背出来了。
每天所做的事要拿一个本子记下来，这样加强记忆又有了生活关联。每天晚上睡觉前想一下今天一共做了什么事可以使你增强记忆力。人在早上，记忆力是最好的，容易记住东西，所以早上看书。到了学校写作业就知道。每天也要早睡早起，到了第二天就很有精神。要多写题目，如果不会写，就想，实在不会写就看看答案或请教家长，然后叫家长出一个和这个题目差不多的题。以后看到这样的题就知道写。
一个星期后，把上个星期的又总结起来把前面不会写的或写错的抄起来，再写出来，复习一遍，加深印象。
这就是我的学习方法。
7. 运用学习过的描写方法写一个身边的人表现人物的特点作文
我的老师
我的班主任长着一双水汪汪的眼睛，一对细细的眉毛，一个灵敏的鼻子和一张能说会道的红嘴巴。圆圆的脸上挂着一张笑脸。
我的班主任也就是教了我们四年的骆老师，她对我们认真负责，是个好老师，不管是作业情况还是书写不工整，她都了如指掌，比如：有一位同学书写不工整，骆老师不用看名字就知道他是谁。
骆老师对我们每一个同学都像对自己的孩子一样，还是俗话说的好“一日为师，终生为母”。
记得有一次，我在读一{3}班时候，骆老师让我们写作业，在写作业的过程中，我遇到了一点难题，正准备叫骆老师告诉我，可是我一出声时，竟然叫成了“妈妈”，那时侯全班都在笑我，那时我心里想：喂，怎么又把骆老师叫成“妈妈”了？不过，骆老师真的像我妈妈。
这件事到现在我也忘不了，也许骆老师已经忘了，可是这件事我永远忘不了。
人们经常把老师比作园丁，用他们那辛勤的汗水来浇灌鲜艳的花朵。
骆老师，你教我的知识，我会铭记在心，你教我的道理，我也一定会领悟。
我 的 老 师
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑。但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的老师。他也是我见过的最会创新的老师！
他首先改革课堂教学，决不让我们当上"听书的呆子"。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？
他让学生和书交朋友。在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，定期开"故事会"，举行演讲比赛，是我们的口才得到了很好的锻炼！
他常说写作文离不开生活。他经常带领我们去感受生活，领悟生活。把我们带入广阔的天地，了解自然，欣赏自然，把美丽的大自然融入我们作文里！
他就是我的老师，貌不惊人，但喜爱创新又平易近人的老师！
8. 怎样写关于电脑的说明文
几十年前中国人还视为神秘的电脑，逐步揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家. 电脑是计算机的别称.由于此，人们往往把它和加减乘除联系起来，使我等曾寒窗苦读十六、七年的学子们充满了对它的企盼.上小学时，计算机采用笔算：上中学时，我学会了珠算，已达到了“见几无除九几”的最高境界；上大学后，笔算、珠算显然赶不上计算的速度，只好采用精度较差的对数计算尺. 参加者作后，要求计算的精度高，乘除计算采用了手摇计算机.这种手摇计算机，倒是名副其实，是专门用来进行乘除“计算”的.它虽然使用起来噪音很大，速度也远比不上现在广为应用的计算器，但在当时那可是难得的“宝贝”.1979年春，我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景，回老家后着实将我夸奖了一番，说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转，眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来，可真神了！ 最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪六、七十年代的有关杂志.在一篇关于应用计算机的介绍资料中，我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章.四色定理，是地理学界公认的真理，是说绘制地图只需四种颜色就行了，但在当时缺少必要的证明.借助于计算机，用了两个多小时方才证明完毕.如果采用人工证明，那可真需要一代又一代的前仆后继. 上世纪八十年中叶，电脑带着它固有的神秘，走进了省城一些机关单位的大门，人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来.当时很多单位规定电脑要安装在专门房间，铺木地板，还要适当抬高；操作人员要穿套鞋才能进入，而且手脸要干净；等等.在某单位的领导会上，曾有这样的口头决定：非工作人员不准进入电脑房，以预防“病毒”感染. 电脑的广泛应用是社会进步的表现.人们对它的应用，从开始的传递报表、打印文件等一般操作，逐步扩大到本行业应用的各个方面，工作效率越来越高，越显示出电脑的神奇.我们公路行业采用电脑绘图，省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦，速度奇快.而且，计算机绘图精度高，图页美观，深受使用者欢迎.人们现在进行业务交流，不再需要打印和邮寄资料，只要发个电子邮件即可，方便省事.一个几十克重的U盘，就记载着可观、丰富的资料，成为携带者随时使用的好帮手. 学用电脑是要下功夫的，否则就难以揭开它神秘的面纱.1998年，我还在岗时，原单位给我配置了一台电脑，使我获得了接触和学用电脑的机会.那年，我已经是笨手笨脚的五十五岁了.为了不留下终生的遗憾，我开始了小学生般的学习电脑的生活，一晃已经七年了.七年来，尽管从未间断过学习和操作，也记不清“拜”过多少师父，但至今指法仍不很熟练，更何况还有多数的领域尚未涉猎.如果不下功夫深入探索，电脑对我们永远是神秘的.至此，我才明白了人为什么要“活到老，学到老”的道理. 电脑储存的知识内容丰富，也包含着消遣的娱乐内容.用电脑游戏，亦无不可，只是应当适量.有句古语叫做开卷有益，是说大凡读书，总会有收获的.而今，未尝不可以说“开机有益”.闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获. 春节前，我一下子有了两台笔记本电脑，一台是购买的，另一台是调皮的小徒儿“送”的：“请你在桌子上放一个笔记本，然后把你的下巴放在笔记本上.好了，这就是我送给师父的春节礼物———笔记本垫脑”.电脑和垫脑都使我精神愉快.我相信像普及彩电一样，电脑的普及也不会为时太远，而且比普及彩电的速度将会更快.。
9. 写一篇喜欢的作文用上说明方法的作文用上说明方法
我喜欢的地球仪
近日，我的书桌上新加入了一位客人——地球仪。它的样子滚圆滚圆的，用手轻轻一碰，它就会像在宇宙中一样缓缓转起来。
这个地球仪真可谓是知识渊博！它的身上有许多一条条的线，那些横贯南北的线叫经线，绕着地球一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。地球仪上还一一注明了每处是哪大洲，哪个国家哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还介绍了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。啊，小小的一个地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界！
我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。不多久，我又寻找到了大名远扬的亚马逊河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，天寒地冻的南北极，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说，中国矿藏资源丰富，我马上证实，因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出来，多方便！
我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是：地球是我们的家园。在地球仪上，似乎可以看到美丽的广袤大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。
思路剖析：小物品各有特色，来历不同，形态各异，作用上也有区别，可是小作者的喜爱惜之情却是相同的。小小地球仪，大家并不陌生，作者信手拈来，成为写作题材。文章很好地写出了地球仪的用处——给作者带来了许多知识，表达了喜欢地球仪的感情。
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