挖掘孩子天才智能
挖掘孩子天才智能
挖掘孩子天才智能，孩子不懂事是很正常的，宝宝的智力发展是非常重要的，问题的解决有利于发展孩子的能力，孩子的世界是很纯净的，下面跟大家分享挖掘孩子天才智能，希望能对你有所帮助。
挖掘孩子天才智能1
一、寻找自我的优势智能
“多元智能”理论告诉我们：每一个人都有可能在某个或几个智能领域具有优异的天赋，关键在于你能不能发现你的优势智能。
华东师范大学多元智能课题研究组张玲博士为大家提供了几个了解自身优势智能的途径：
1、通过测评认识你的优势智能
通过测评，你可以最快了解你的优势智能。测评一般都由多元智能的专家来设计，各个因素考虑得比较全面，是了解自身智能比较科学的方法。但是，张玲博士指出，测试还取决于主体的自我意识，所以测评时如果自我意识不强，判断就容易不客观，结果就会大打折扣。
2、从日常活动中进行评估
日常生活是了解自身优势智能的最佳途径。任何一个日常生活片段，都可以反观出八种智能的强弱。
例如记电话号码，一些人看一遍就记住了；有些人喜欢一遍又一遍地读数字，并且要读出声才行；还有一些人是将数字置于电话机键盘上的相应位置来记忆。从这三种记忆方式，我们就不难看出，第一种人是数学-逻辑智能比较强，天生对数字敏感；第二种人语言智能占优势；第三种人却是视觉空间智能比较敏感。
这样的例子在我们的生活中数不胜数，只要稍做留意，比较一下自己与别人的不同，就可以很容易地找到自己的优势智能所在。
3、回忆自己受教育的经历
父母可以回忆一下自己的学习经历和学习方法。每一种智能都代表着一种符号系统，在学校学习时你的优势智能就可能体现在你的优势科目上。有时，一种科目又会代表不同的智能或智能组，比如数学，有些人几何学得比较好，证明他的视觉-空间智能比较突出；有些人代数好，则代表数学-逻辑智能有优势。
4、尝试不可能的`事
改变生活状态，有时“男主外，女主内”的家庭模式变一变，都可能成为重新发现自己的契机。
5、DV生活场景
经济条件较好的家庭，父母不妨为自己拍一段DV生活秀。晚上，父母可关上房门自己细细琢磨，或者请家人、朋友边看边评点，也许你会对自己有一个崭新的认识。
5、请朋友冷眼点评
目短于自见，人短于自知。通过朋友的评述，或许父母会更全面地了解自我。
6、重视你的业余时间
周末、假期，没有任务在身，你最想干什幺？这可能是了解最性情、最本真的你的机会。
二、利用优势智能发挥无穷潜能
智能与我们的生活、学习、工作有着密切的关系。能否善于发现自己的优势智能并巧加利用，便是成功的基础。
张玲博士说，在实际生活中，有不少人比较多的关注自己的不足，千方百计想补短，这正是智能利用的一个误区。换个角度思考，我们如果不是总强调自己的弱势智能，给自己增加压力，而是把握住优势智能，发挥出最大的潜能，也许成功会离我们更近些。
了解自身智能的优势，不仅可以提升父母的自信心，使生活变得更加轻松，重要的是，父母将更善于寻找孩子的优势智能，并进行有的放矢的教育和引导，使育儿生活变得理性而成功。
挖掘孩子天才智能2
3~6岁是孩子大脑智力潜能发展的关键期，适当地引导与刺激，能帮他最大限度地开发记忆力潜能。而且每个年龄段孩子所表现出的记忆潜能，都有独特的规律和特点，由此，父母可按年龄段细化入手。
3岁
3岁孩子的特点是对什么都感到好奇，那么，作为父母的我们，就可以尽可能地丰富孩子的感知环境，给孩子创造更多的感知各种形状、各类色彩、质地、功用的物品，多带孩子体会房间里、街道上或公园的各种人文和自然风光，这样他的感官与智能通路才能是通畅的，多元的。
3岁宝宝挖掘智能小游戏：你曾经见过它吗
准备40张孩子熟悉的动物（食物或其他）卡片，每隔2秒左右出示1张，并让孩子大声地念出来，一回合出示10~20张卡片，孩子识记完成后，把卡片打乱，一边拿一张呈现给孩子，一边问他：“这一张我们拿过没有，你曾经见过它吗？”
4岁
3岁时孩子更多时候围绕在事物表面与细节上，当孩子到了4岁，则更多开始关注事物的发展变化和一些核心本质的内容。面对4岁小家伙的“十万个为什么”，父母一定要极尽耐心、认真的一一回答，再引导他们听懂之后，自问自答，及时鼓励他们把感兴趣的事情说出来，并尽可能用不同的描述语言，这对孩子开发智力及记忆潜能都颇有益处。
4岁宝宝挖掘智能小游戏：反应小速练
接连对孩子发出指令，要求孩子按顺序依次完成，完成后有物质奖励。比如“把红色圆积木放到紫色塑料筐里，然后把玩具熊放到床上，用你的蓝色帽子盖上。”
5岁
5岁的孩子绝大多数已经学会自主选择记忆内容。其实，当到了这个年龄，孩子开始习惯按照父母的指导去学习与记忆，学习的主动性会逐渐丧失，着实非常可惜。因此，在这一阶段，父母可以多为孩子提供各类信息，引导他多自主观察事物，并给他更多的自主空间，让他去选择认为重要的内容来学习。
6岁
实际上，记忆不仅可以让孩子用眼观察，用耳听，还可以在记忆活动中让孩子用双手、双脚去触碰感知，到了这一阶段，开发智能尤其是要引导孩子用语言来对事物描述、表达。因为多种感官的参与，不但能提高孩子记忆速度，给智力激活式体验，最重要的是能有较地开发孩子的全面智能。
6岁宝宝挖掘智能小游戏：任务大挑战
在平时生活里，爸爸妈妈可以有意识地交给孩子一些记忆任务，比如孩子记忆前，父母先提出一些记忆的要求，告诉他将要看到或听到的事，然扣提醒他把有趣的事转述给父母。还有一种“任务”是，记忆前不提任何目的要求，然后记忆后父母问几个问题，帮助他把刚才看到和听到的回忆出来。这样做的用意是，通过让孩子自主把握记忆目标，来达到开发记忆潜能的目的。
~
掌握儿童发育规律,挖掘孩子天才智能
答：3岁宝宝挖掘智能小游戏：你曾经见过它吗准备40张孩子熟悉的动物（食物或其他）卡片，每隔2秒左右出示1张，并让孩子大声地念出来，一回合出示10~20张卡片，孩子识记完成后，把卡片打乱，一边拿一张呈现给孩子，一边问他：“这一张我们拿过没有，你曾经见过它吗？”4岁3岁时孩子更多时候围...
父母如何发掘孩子的天赋,成就“神奇的孩子”?
答：1,培养专注力，孩子在一周后会行走，这时的我们会发现孩子对周围的世界很好奇，翻箱倒柜地找各种新鲜奇怪的东西，这时作为家长不要因为孩子弄乱了房间就去制止孩子的探索，孩子的好奇心和探索性在这时候就超长发挥了呢，作为家长尽量不要打断孩子的专注力，我们不要时不时给他喝水又做其他，做一样事情就...
父母要积极的发掘孩子大脑功能,从什么时间段开始比较合适?
答：孩子的大脑在3岁时就已经达到成人体重的五分之四，所以0 - 3岁也是父母开始早期教育的重要时期。在这段时间里，父母可以教他们的孩子说、读，提高他们的各个方面的能力，包括他们的智力。孩子智力发展进入了一个新的阶段，在这个阶段，他的注意力、观察和记忆能力都将显著提高。在这个时期，孩子们吸收...
八大智能 发倔天赋潜能
答：善用天赋基因这张地图，可以探知孩子或自我本身先天的潜能、特质以及优劣势，了解孩子及自我独特的资质与差异，找到针对孩子的教育方式，及自我本身的职场规划，真正走向量身定制，因材施教。“多元智能”理论讲到，每个孩子都有多种不同的智能，都是同样重要和有价值的。经过培养、学习和加强，可以发展的...
如何发现孩子的天分?
答：如果17.18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力；如果19、20条表现突出，孩子的自然观察者智力明显地具有优势。增进八种智能的玩具 任何事情都会有特殊，孩子的成长也不例外，家长只是站在更好的位置去引导和发掘孩子的天赋。这八种智能在年龄上都有其发展的关键期，过了关键期发展就趋于缓慢。
挖掘孩子有哪些智能?
答：音乐智能 有这一智能的孩子则会对声音很着迷，往往还很爱听音乐，不仅如此，还能分辨出他自己熟悉的歌是否被人唱走了调，以及各种不同乐器演奏出来的声音。应该经常让他听音乐，让他多参加一些以音乐为中心的有益的活动。逻辑数学智能 有这一智能的孩子大都会喜爱抽象的东西，一般说来，也能很快掌握等量...
如何开发孩子的智力?
答：例如，如果6岁以前孩子是大脑智能发展的关键，我们就不热衷于孩子死记硬背，不热衷于平面教育、填鸭式、灌输式，比如教孩子们用左手打球、剪纸、左脚跑房子等，开发右脑。只有这样，他才能为以后成为聪明有创意的人打下坚实的基础。开发孩子的智力是发掘孩子的内在潜力在与孩子们接触的过程中，我们经常会...
孩子天赋:发掘潜力,让未来之星闪闪发光
答：这些职业都需要良好的语言表达能力,而您的孩子正是这方面的天才。音乐天赋如果您的孩子对音乐有着特别的热爱,那么他们可以尝试学习弹钢琴。这不仅能提升音乐素养,还能锻炼动手能力,全面提升智力水平。说不定将来他们能成为像爱因斯坦一样,小提琴拉得比物理学成就还出色的人呢!体育天赋如果您的孩子活泼好动,那么...
怎样开发孩子的智力
答：过分的保护包办代替,会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会,以至限制了智能的发展;好奇好动是儿童的天性,过多的干涉会使孩子胆小、怕事,也会助长他们的反抗心理,过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力,使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。 从小培养孩子的良好习惯 一个人从...
家长应该如何正确的发掘孩子的天赋与潜能?
答：持之以恒，孩子在某一个领域必将会有所成绩，当外人看到的时候，都会觉得自己的孩子特别有天赋，殊不知这其中是需要花费很多的时间和精力的。其实每一个孩子都是一个天才，关键还是在于家长怎么去开发和锻炼，如何正确的去发掘孩子身上的天赋和潜能，是每一个家长都应该去思考和研究的！
