教学规律，教学原则有哪些？

教学的四大规律八大原则是，四大规律是间接经验与直接经验相结合的规律，掌握知识与发展智力相统一的规律，传授知识与思想品德教育相统一的规律，教师的主导与学生的主体相统一的规律。

八大原则是科学性与教育性相结合原则，理论联系实际教学原则，直观性教学原则，启发性教学原则，循序渐进教学原则，巩固性教学原则，量力性原则，因材施教教学原则。

四大规律基本要素

教学规律是客观存在于教学过程中的不以主观意志为转移的本质联系，具有客观性、普遍性、稳定性、必然性。教学规律是制订教学原则，选择和运用教学组织形式和教学方法的科学依据。

简捷律。教学必须以间接知识为主，使间接知识和直接知识有机结合起来，让学生简捷地获得较完全的知识。使学生避免重复前人的错误和曲折，最有效地掌握知识，在新的起点上继续人类认识世界、改造世界的活动，攀登新的科学高峰。

育人律。在教学过程中，客观存在着对学生思想方面的教育和影响。所教育过程实际上也是学生接受教育的过程。也就是说在教师传授知识和学生掌握知识的同时，总是对学生的思想感情、立场观点、意志性格、道德品质等方面施加一定的影响，使学生受到一定的品德和思想教育。

发展律。在教学过程中，教师和学生共同活动，使学生在智力、体力、审病美能力、劳动能力以及情感、意志、个性心理品质等方面都得到发展。学生掌握知识与发展智力、培养能力是辩证统一的，单纯抓知识的传授或只重能力发展都是片面的。

~

教学的四大规律八大原则
答：5.循序渐进教学原则(系统性原则)：指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。这一原则是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系、科学理论的体系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。6.因材施教原则：因材施教原则...

教学原则与教学规律的关系是怎样的
答：教学过程的基本特点【教学规律】：1、间接经验与直接经验相结合；2、掌握知识与发展智力相统一；3、教学过程中知、情、意的统一；4、教师主导作用与学生能动性结合。【教学原则】1、直观性原则：（1）正确选择直观教具和...

教学的基本原则是什么?
答：教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。它既指教师的教，也指学生的学，应贯彻于教学过程的各个方面和始终。教学原则反映了人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识，是指导教学工作有效...

教学原则有哪些
答：5.循序渐进教学原则(系统性原则)：指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。这一原则是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系、科学理论的体系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。6.因材施教原则：因材施教原则...

体育教学应遵循哪些规律与原则?
答：体育教学应遵循的规律:（1）学生身心发展的规律；（2）动作技能形成的规律；（3）人体生理心理活动能力变化规律；（4）人体机能适应性变化规律。体育教学应遵循的原则：（1）身心全面发展原则；（2）自觉积极性原则；（3）...

教学的四大规律八大原则
答：在教师资格证“小学教育教学与能力”知识点的考试中，“教学”一章一直是考察的重点内容，尤其是教学规律和教学原则这两节内容更是考点中的重中之重。主要涉及的题型有单选题和材料分析题。从历年的考试题目来看，其实考题难度...

教学原则有哪些
答：教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。它既指教师的教，也指学生的学，应贯彻于教学过程的各个方面和始终。教学原则反映了人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识，是指导教学工作有效...

教学规律和教学原则是什么
答：各国学者对教学规律的认识和表述可能有所不同，但它们共同构成了教学活动的基础。教学原则是根据一定的教学目的和教学任务，遵循教学过程的基本规律而制定的对教学的基本要求，是指导教学活动的一般原理。教学原则反映了人们对教学...

教学的原则有哪些?
答：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。7、量力性原则（可接受原则）：即教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的发展水平，是他们能接受的，又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握...

中小学常用的教学原则有哪些?
答：⑦量力性原则：指教学活动要适合学生的发展水平，这条原则也可以与《教育心理学》中维果茨基的“最近发展区”进行联系，依据了人身心发展规律中的阶段性规律。⑧因材施教原则：教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发...