教育研究方法含义及其特性是什么

作者&投稿:昌姿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

教育研究方法含义:教育研究方法是按照某种途径,有组织、有计划地、系统地进行教育研究和构建教育理论的方。

教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。

教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为,

以提高实践能力,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。人在其中,慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。

但同时人有着自我意识思维,又有着其自我的感官维度,所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确,而应该感性式的理解其思维的方向,只要他不偏差事物的内在。

教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人。

如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。



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教育研究方法有哪些
答:1、个案研究法:个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方式考察教育现象,基本目的在于描述与解释,在描述过程中进行解释。2、行动研究法:行动研究是教师和研究人员针对实践中的问题,综合运用各种有效方法,以改进教育工作为目的的教育研...

教育实验作为一种研究方法,具有哪些基本特征
答:行为的意义,及其蕴含的思想和哲理.在教育研究领域,叙事研究就是通过描述和分析有意义的教学事件、教师生活和教育教学实践经验,来发掘或揭示内隐于日常工作、事件和行为背后的意义、思想、理念,从中发现教育问题,探究教育思想,揭示教育活动特点.教育叙事研究的基本特点是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和...

2015考研教育学知识点:教育研究方法(1)?
答:教育研究方法论是在朴素唯物论基础上的直觉观察时期,具有朴素性和自发性的特点采用观察法以及归纳、演绎和类比的思维方式对教育现象进行研究并形成理论辩证法的初步运用以及朴素的系统观(2)分析为主的方法论时期:17世纪至20世纪初,

教育研究方法观察法的主要特点有哪些教师如何正确运用
答:一、教育研究方法观察法的主要特点有:1、目的性 教育观察是有目的的感知活动,如果没有明确目的,只能是一般感知,不能称为观察研究。一个明确的观察目的是研究者的行动指向,制约着研究者观察的前前后后。观察前,研究者确定观察任务,观察要解决什么问题,怎样给变量下定义;观察中,研究者尽量排除无关...

教育研究方法是什么
答:或称逻辑分析法,即对所收集的材料进行分析研究的方法。这种方法本身包括分析﹑综合﹑抽象﹑概括﹑归纳﹑演绎等具体方法。分析是把复杂的教育现象分为各个组成要素,抽出它的各种特点来,单独地观察它们,剖析每个组成因素的性质和特征。9、实验法 在人工控制教育现象的情况下,有目的有计划地观察教育现象的...

教育学:教育科研方法特点详解及备考指导?
答:教育科研方法具有1、内容繁杂,知识点多,彼此独立的特点2、注重程序性和操作性3、应用性,强调与实践问题的联系4、教材的多样性和观点的差异性的特点。因此学习教育科研方法,需要基本概念有精确把握的基础上,与实际联系起来,过案例的来学习,同学们可以自己找一些教育研究的例子,亲自分析评价,将概念...

20世纪50年代以来现代科学发展对教育科学方法论的影响有哪些?_百度...
答:(一)教育研究方法的含义、特性和价值 定义:就是按照某种程序和路径,有组织、有计划地、系统地研究教育现象和构建教育理论的方式。它既是一个认识过程,又是一个知识体系和行为规则系统。教育研究方法是解决教育实践问题和发展教育理论的重要工具。特性:教育研究具有一般研究方法的特点,即(1)目的在...

什么是教育研究的方法论?
答:科学研究方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。这是运用智慧进行科学思维的技巧,一般包括文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。由于人们认识问题...

教育研究方法作为一种认识有什么特性
答:1、从经验的描述上升到理论的概括,把教育作为一个发展过程来研究,不仅 描述现象的特点,而且着重揭露现象间的联系和发展历程. 2、教育研究方法论在很大程度上是同认识论揉合在一起的,并初步形成了以 不同哲学理论指导的两种不同的研究方式和研究风格,这就是归纳法和演绎法. 3、心理学思想开始成为...

教育研究的特点是什么?
答:4、综合性。综合性指教育研究是理论与实践相结合的一个综合过程。教育研究必须以现有的理论为研究基础,通过所获得的事实材料来检验理论或发展理论。理论是对经验的抽象和概括,它源于经验,又高于经验。5、可验证性。一般来说,研究必须严格按照研究方法的步骤和程序实施。凡是无法重复验证的研究结论都是...