刚进入一个新的学校,学校领导要求我接一个很差的班级,该如何管好?

作者&投稿:毓红 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如果你是这个班级的班主任的话,你要尽可能去了解孩子的实际学习情况,同时也需要用真诚的态度来对待每一个学生。

从某种程度上来说,这个世界上根本就不存在真正的坏学生,这算在没有接受到正确引导的学生。如果一个班级的学生的学习比较差的话,老师和学校需要花费更多的精力在学生身上。对于多数老师来说,老师当然会希望自己能够接受这一成绩好的班级,但如果你接手了学习成绩差的班级,你也需要认真对待相关班级的学习情况。

1、第1个方式是了解孩子们的实际学习情况。

如果一个班级的学习成绩比较差的话,这基本上意味着很多孩子存在各种学习问题。有些孩子可能是因为家庭的问题而学习不好,有些孩子则是因为早恋的问题,有些孩子是因为找不到学习方法。当你了解了这些孩子的实际情况之后,你才知道如何正确引导这些孩子。

2、第2个方式是认真对待每一个学生。

虽然有些班级的孩子的学习成绩比较差,但这并不意味着学生是一个坏人。在大多数人的眼光里,很多人并不信任这些学习差的学生,甚至会对他们身上的各种坏习惯产生鄙夷的想法。如果你有这种心态的话,你其实很难带好这个班级。相反,如果你能够用真诚的态度来对待每一个学生的话,学生们一定能够第一时间感受出来,他们也会更加信任你。

3、第3个方式是在每一个学生身上花费真心。

如果能带一个学习成绩好的班级,这固然是一件好事,但如果你接手的班级的学生的学习成绩比较差,你就需要在学生们身上花费更多的精力与时间。当你用真心对待他们的时候,你会发现很多坏学生的学习成绩其实会出现质的提升,你也会在教育孩子们的过程中产生切切实实的成就感。



这时候你应该放平你的心态,然后找到适合学生学习的方法,多用进取心来激励学生,然后平常多跟孩子进行沟通和交流,多了解孩子,这样当孩子跟你熟悉了以后,了解你以后,那么在课堂上也会更加认真的学习,学习也会有所进步。

先确立一个大目标,明确管好的标准,再将这个大目标分成一步又一步的小目标,根据小目标来引导孩子达成目标完成任务,应该多与班上的孩子沟通,可以向别的老班主任请教,。

首先不能歧视学生,学生没有本质上的好差,还是先建立一个班委会,制定一套科学的学习方法,1对1了解学生的学习情况,争取把学生的成绩提上来。

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