如何关爱留守学生? 怎样关爱留守儿童?

作者&投稿:爱新觉罗录 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
 关心学生,爱护学生是每位教师应尽的责任,留守学生更应该让我们好好去关心他们。一个富有责任感,一个对学生成长寄予良好期待情感的教师,他会经常把学生放在心上,体会他们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,关心他们学习、做事、为人和各方面的健康发展,用师爱滋润学生心田。学生感受到教师对自己关心、尊重、理解、信任,会更“倾心”于教师,更加乐于接近教师,更愿意接受教师的教育。教师的伟大在于宽容,教师真正的力量不完全是知识的权威,而在于关爱。关爱留守学生我有以下几点体会:   一、关爱学生就要宽容学生的孩子气。现在的学生许多是独生子女,而且大多数同学家庭条件相当优越,他们从小生活在倍受宠爱的环境里,孩子的缺点在他们的眼里竟成了优点,以致于多数孩子从小到大只能听表扬,听不得批评。于是当这些学生犯了错误受到老师批评时,不会从自身去找原因,反而认为老师对自己存有偏见,甚至因此对老师产生了强烈的抵触情绪,会出现一些十分幼稚的孩子举动。这时,老师若是为了树立权威,则会激起学生进一步的叛逆行为,也不会有好的效果。反之,我们若是真正地关爱学生,从他们成长的角度出发,从内心里去理解他们,大度地宽容学生的各种孩子气举动的话,学生过后冷静下来,经过反思,反而更能够认识到自己的错误,从而逼迫自己认真去改正,达到教育的效果。 二、关爱学生就应该欣赏学生。渴望被赏识是人类最本质的需求,而对于成长中的青少年学生,赏识尤为重要。教师欣赏表现好、成绩好的同学,这是人之常情。但如何对待后进生便成了每个老师都会遇到的问题。要真正处理好这些问题就应该真正的去关爱他们,任何时候都不放弃他们。欣赏他们,信任和鼓励他们,能够帮助他们克服自卑,树立自信心。感动是最好的动力,学生一旦非常感激老师,就会不断地努力完善自己。 三、关爱学生就要加强与学生的沟通。现在的学生个性和主体意识越来越强;随着年龄的增长,学生的成长烦恼会伴着而来;另外由于竞争的加剧、沉重的学习负担,学生会出现各种各样的心理问题,解决这些问题,都必须知道学生真正的看法和认识。加强与学生沟通,就是要走进学生的心灵,了解学生的所思所想,所爱所恨,不要用成人的道德标准去要求学生、限制学生。多与学生交流,了解他们内心的真实想法,坦诚地交换意见,学生能真实地感觉到老师是在关心自己的成长,教育的效果也就相当好。   陶行知先生说过:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”只要教师用心去关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生,那么学生所有的嫩芽在得到老师言语行为的呵护滋润后,将会更好地茁壮成长。

班主任如何关爱留守学生~

关爱留守学生,让他们在同一个蓝天下健康成长迫在眉睫。由其是我们班主任,因为:少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。在班主任工作中如何关爱留守学生,使之健康快乐成长呢? (一)建立留守学生档案和联系卡制度 要认真调查研究,摸清留守学生的底数,建立每个留守学生的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。把自己的的电话号码告诉学生及其监护人,以便及时联系。并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。这样,通过联系卡制度的建立,加强班主任与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 (二)真情关爱,给留守留守学生温暖。 班主任要从学习方面对留守学生逐一进行分类、分组,具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。班主任对留守学生要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守学生患病时,要及时诊治,悉心照料。同时,要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。(三)定期走访了解留守学生的思想动向。 班主任要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守学生成长日记,培养更多帮扶学生家长成为“代理家长”。教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守学生在老师的关怀中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。 (四)对留留守学生的错误及时谈心,晓之以理,动之以情。 班主任每月与“留守学生”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守学生”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。 (五)注重对留守学生的心理健康教育。 针对品德行为偏差和心理障碍的留守学生,学校要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守学生感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。 总而言之,我们作为为班主任要加倍关爱留守学生,让他们在同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩。

我来自农村,在我们那里的小孩基本上就是两三个月大,父母就外出打工,孩子全部由爷爷奶奶带着,以至于在那些孩子印象中“爸爸、妈妈”只是一人代名词,可能他们也会经常通过电话跟远在千里的父母讲话,但是当她们真的见到的那一刻,他们还是畏惧的,我的一个侄子就是那样,在他见到爸妈的时候,他没有那种兴喜的感觉,只是躲在奶奶的怀里盯着那个叫“妈妈”的陌生人,还是在奶奶的教导下才叫一声妈妈的。孩子也是有想法的,只是他们还不知道要怎么去表达而已,他们被带到这个世界,却得不到父母的正常关爱,这是生活所迫。这些留守儿童,大多存在于农村,对于一切都很好奇,也会很叛逆,作为老师,我想除了教会他们知识以外,在他们的生活上也可以多费些心思,可以深入他的生活,他的家庭,不能拿他去跟别人比较,这样他在心里上会有缺失,总之,像对自己的孩子一样就去教育就好了。

关爱留守儿童讲话稿三分钟
答:一共有三点:一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱,学校要对 家庭 教育 缺失进行补偿,更多地去倾听孩子的心声,加强人格教育、性格教育等,并从教育教学,日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导,对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育, 安...

如何科学地关爱留守儿童
答:多鼓励支持孩子参加学校各项活动;多进行家访了解孩子家活动和学习情况;二知即知道留守儿童人基本情况和家庭情况;沟通即定期与留守儿童父母电交流沟通并采取针对措施提供必要帮助用关爱、亲情留守儿童营造温馨家园氛围

关爱留守儿童征文
答:学校为留守儿童付出这么多关爱,是希望他们做个品学兼优的好学生,让他们的生活多一些欢乐,少一些孤独、烦恼。而在全国,留守儿童多达5800万,国家已在某些省份内开展这样的活动:巡回放映关爱留守儿童的公益电影《马东的假期》、农民工和留守儿童之间的家书征文评比大赛、进行走访慰问、组织针对农民工和留...

关爱学生成功案例
答:关爱学生成功案例1: 一、了解留守学生基本情况 小何,8岁,现在就读小学二年级。 二、案例分析: 小何读二年级时,我就开始担任他的班主任,开始我接任这个班时,过去的班主任就对我说,小何这孩子特调皮可要多加注意看着点,我说,没问题,孩子毕竟是受教育阶段,我想只要我们用心去教育他,他一定会成才的。开学不到...

市教育局加强留守儿童关爱和教育工作实施方案
答:1、教育局留守儿童关爱教育活动领导小组要积极协调团市委、关工委、妇联等相关部门,利用各种媒体广泛宣传勇于战胜困难、立志成长成才留守儿童典型,宣扬他们珍惜时间、不畏困难、热爱学习、热爱生活的优秀品质,在留守儿童中间传递正能量,在全社会努力营造关注教育、关心学生、关爱留守儿童的良好氛围。 2、各学校要通过定期举...

农村关爱留守儿童工作总结
答:一、成立关爱小组,加强领导 为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,学校十分重视对留守学生的教育工作,成立了以校长为组长,中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责,确保关爱留守儿童活动工作的顺利开展,确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。 二、健全关爱制度,明确责任为了让...

村级关爱留守儿童活动总结
答:总之,留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关心、关爱留守学生,关注留守学生问题,村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任,要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路,使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱,让他们拥有正常健康的心态和健全...

情暖童心关爱留守儿童心得体会
答:1、掌握留守学生的基本情景。 2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。 3、供给必要的帮忙,如在生活、学习、思想等方面。 4、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。 四、利用“爱心天地”,加强关爱 每个“留...

留守女童对着摄像头呼唤爸爸回家,如何关爱留守儿童?
答:每一个文童都有谈得来的思辨,他们望子成龙被时有所闻、被垂青,愈发是留守娃儿。这就要求教师用慈祥润泽他俩的满心,使她俩亲其师,信其道,据此发出一种硬拼的能力。爱留守学生,而且加之敝帚千金与敞亮,是打开她俩心灵的万能钥匙,它能使老师走进学生的快人快语,与学生进行民命的对话、幽情的...

关爱留守儿童800字议论文
答:关爱留守儿童800字议论文篇1 留守儿童的心声 我是一名留守儿童,从一年级开始,爸妈就在外地打工,只有过 春节 才回来一次,平时我和爷爷奶奶生活在一起。昨天是我的生日,爷爷给我买了 蛋糕 ,奶奶做了一桌子美味佳肴。看着这些丰盛的饭菜和香甜的蛋糕,让大家保证是眼馋肚饱。可我却感觉少些...