鉴别化学实验室的五种物品
1.看状态,如果是液体则是H2O2溶液
2.将剩余4种固体物质溶于水,不溶解的是MnO2,溶解后溶液为紫红色的是KMnO4,无色的是KCl或KClO3
3.取溶于水后呈无色的固体分别放入试管加热,如果可以生成使带火星的木条复燃的气体的是KClO3,另一个是KCl
实验报告：
实验步骤 实验现象和结论
1 观察状态 ，五种中无色透明液体是H2O2，白色固体分别为氯酸钾和氯化钾，紫黑色固体是高锰酸钾和二氧化锰（二者颜色有区别，肉眼难以鉴定）。
2 将两种白色固体分别取少量加热，称其质量，质量会减轻的是氯酸钾，质量不变的是氯化钾
2 将无色透明液体H2O2分别加入两只试管中，两种紫黑色固体分别取少量分别加入两只试管中， 加入固体后产生气泡速度明显加快的试管中加的是二氧化锰，另一只中加的是高锰酸钾
实验完成
实验步骤 实验现象和结论
1.看状态,如果是液体则是H2O2溶液
2.将剩余4种固体物质溶于水,不溶解的是MnO2,溶解后溶液为紫红色的是KMnO4,无色的是KCl或KClO3
问一下这个东西是什么？在化学实验室里发现的。~
抽风的设备
1. 量筒
量筒的分度均匀，其数值按从下到上、递增排列在分右度侧。最低标线也是最大容积值的 ，无零刻度。它的测量精度比量杯稍高。量筒的规格以容积大小区分，常用有10 mL、20 mL、50 mL、100 mL等多种。
使用注意事项
（1）量取液体应在室温下进行。读数时，视线应与液体弯月面底部相切。
（2）量杯不能加热，也不能盛装热溶液，以免炸裂。
（3）当物质溶解时，其热效应不大者，可将其直接放入量杯内配制溶液。。
2．滴定管
滴定管是容量分析中专用于滴定操作的较精密的玻璃仪器，中学用于酸碱中和滴定时常使用碱式滴定管和酸式滴定管, 碱式滴定管的下部用一小段橡胶管将管身与滴头连接，在橡胶管内放入一个外径大于橡胶管内径的玻璃珠，起封闭液体的作用。因用于盛装碱性溶液，所以常称它为碱式滴定管。酸式滴定管的下部带有磨砂活动玻璃阀（常称活塞），因宜用于盛装酸性溶液，所以又称它为酸式滴定管。
所有滴定管的分度表数值都是由上而下均匀地递增排列在表的右侧，零刻度在上方，最大容积值在下方，每10条分度线有一个数字。常用25 mL和50 mL2种规格。
使用注意事项
（1）酸式滴定管可盛除碱性以及对玻璃有腐蚀作用以外的液体，碱式滴定管只盛碱液。
（2）滴定管在使用之前应检查玻璃活塞是否转动良好，玻璃珠挤压是否灵活。有无漏液现象及阻塞情况。
（3）滴定管在注入溶液时，应用所盛的溶液润洗2～3次，以保证其浓度不被稀释。注入溶液后，管内不能留有气泡。若有气泡，必须排除。其方法是：打开酸式滴定管活塞，让溶液急速下流冲出气泡，或将碱式滴定管的橡胶管向上弯曲、挤压玻璃珠，使溶液从滴头喷出而排出气泡。
3．移液管
移液管又称吸管，它是用来准确移取一定体积液体的量器， 根据移液管有无分度，可将其分为无分度吸管和分度吸管2类。无分度吸管常用为大肚吸管，它只有一条位于吸管上方的环形标线，标志吸管的最大容积量。它属于完全流出式。分度吸管常为直形、它有完全流出式，不完全流出式和吹出式3种，分度表的刻法也不尽相同。其中不完全流出式的分刻表与滴定管相似，而吹出式的管上标有“吹”字，只有吹出式移液管在溶液放尽后，才须将尖嘴部分残留液吹入容器内。中学常用完全流出式移液管，其规格以最大吸液容积量区分，常用2 mL、5 mL、20 mL等多种。
使用注意事项
（1）使用前需用移取液润洗2～3次。
（2）移取液体时，管尖应插入液面下，并始终保持在约1 cm左右。用嘴或吸气橡皮球（又称洗耳球）抽吸液体至刻度线以上2 cm处时，迅速用食指按住上口，辅以母指和中指配合，保持吸管垂直，并左或右旋动同时稍松食指，使液面下降至所需刻度（弯月面底部与标线相切）。若管尖挂有液滴，可使其与容器壁接触让其落下。
（3）放出液体时，保持吸管垂直，其下端伸入倾斜的容器内，管尖与容器内壁接触。放开食指，使液体自然流出，除“吹”出式吸管外，残留在管尖的液滴均不能用外力使之移入容器内。
（4）移液管用后，若短期内不再使用它吸取同一溶液，应及时用水洗净并上下各加一纸套后存放在架上。
4．容量瓶
容量瓶又叫量瓶，它是用来配制一定体积、一定物质的量浓度溶液的一件精密计量仪器, 容量瓶形状为细颈、梨形、平底容器。带有磨砂玻璃瓶塞或塑料塞，其颈部刻有一条环形标线，以示液体定容到此时的体积数。其细颈便于定容，平底则便于移放桌上。容量瓶属量入式量器。
容量瓶的规格以容积表示，常用为100 mL、250 mL、500 mL和1000 mL等多种。
使用注意事项
（1）容量瓶使用前应检查是否漏水。其方法是加水至环形标线处，把瓶口和瓶塞擦干，不涂任何油脂而塞紧瓶塞。将瓶颠倒静置，反复10次。然后用滤纸条在塞紧瓶塞的瓶口处检查，若不渗水，则可使用。瓶塞不能互换，常将瓶塞用绳拴在瓶颈上。
（2）配制溶液时，应先将溶质在烧杯中完全溶解，并与室温一致后，全都移入容量瓶。分次加水，每加一次，都要摇匀。当加水近环形标线2～3 cm处时，要改用胶头滴管小心加水，至瓶内凹液面底部与环形标线相切为止，以免加水过量。禁止直接在容量瓶中配制溶液。
（3）容量瓶不能用直火加热，也不能在烘箱内烘烤，似免影响其精度。
（4）容量瓶只能用来配制溶液，不能久贮溶液，更不能长期存放碱液。用后应及时洗净，塞上塞子，最好在塞子与瓶口间夹一白纸条，以防止粘结。
5．温度计
使用注意事项
（1）应选择适合测量范围的温度计。严禁超量程使用温度计。
（2）测液体温度时，温度计的液泡应完全浸入液体中，但不得接触容器壁，测蒸汽温度时液泡应在液面以上，测蒸馏馏分温度时，液泡应略低于蒸馏烧瓶支管。
（3）在读数时，视线应与液柱弯月面最高点（水银温度计）或最低点（酒精温度计）水平。
（4）禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净，装入纸套内，远离热源存放。
6．托盘天平
托盘天平是用来粗略称量物质质量的一种仪器，每架天平都成套配备法码一盒,中学实验室常用载重100 g（感量为01 g）和200 g（感量为02 g）2种。载重又叫载物量，是指能称量的最大限度。感量是指天平误差（±），例如感量为01 g的托盘天平，表示其误差为±01 g，因此它就不能用来称量质量小于01 g的物品。
使用注意事项
（1）称量前应将天平放置平稳，并将游码左移至刻度尺的零处，检查天平的摆动是否达到平衡。如果已达平衡，指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等。指针静止时则应指在标尺的中央。如果天平的摆动未达到平衡，可以调节左、右螺丝使摆动达到平衡。
（2）称量物不能直接放在托盘上，应在2个托盘上分别放一张大小相同的同种纸，然后把要称量的试剂放在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器（如表面皿、烧杯或称量瓶）里称量。
（3）把称量物放在左盘，砝码放在右盘，法码要用镊于夹取。先加质量大的法码，再加质量小的砝码，最后可移动游码，直至指针摆动达到平衡为止。
（4）称量完毕后，应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。
7．试管
试管是用作少量试剂的反应容器，也可用于收集少量气体。试管根据其用途常分为平口试管、翻口试管和具支试管等。平口试管适宜于一般化学反应，翻口试管适宜加配橡胶塞，具支试管可作气体发生器，也可作洗气瓶或少量蒸馏用。
试管的大小一般用管外径与管长的乘积来规定，常用为10×l00 mm、12×l00 mm、15×l50 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm等。
使用注意事项
（1）使用试管时，应根据不同用量选用大小合适的试管。徒手使用试管应用姆、食、中三指握持试管上沿处。振荡时要腕动臂不动。
（2）盛装液体加热，不应超过容积的 ，并与桌面成45。角，管口不要对着自己或别人。若要保持沸腾状，可加热液面附近。
（3）盛装粉末状试剂，要用纸槽送入管底，盛装粒状固体时，应将试管倾斜，使粒状物沿试管壁慢慢滑入管底。
（4）夹持试管应在距管口 处。加热时试管外部应擦干水分，不能手持试管加热。加热后，要注意避免骤冷以防止炸裂。
（5）加热固体试剂时，管底应略高于管口，完毕时，应继续固定或放在石棉网上，让其自然冷却。
8．烧杯
烧杯通常用作反应物量较多时的反应容器。此外也用来配制溶液，加速物质溶解，促进溶剂蒸发等。烧杯的种类和规格较多，中学常用低型烧杯。为了在使用时便于添加一定量的液体，在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线，，这种烧杯叫印标烧杯，有的叫它刻度烧杯。其分度并不十分精确，允许误差一般在±5％，因此，不能作量器使用。烧杯的规格以容积大小区分，常用为50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等多种。
使用注意事项
（1）烧杯所盛溶液不宜过多，约为容积的 ，但在加热时，所盛溶液不能超过容积的 。
（2）烧杯不能干烧，在盛有液体时方能较长时间加热，但必须垫上石棉网。
（3）拿烧杯时，要拿外壁，手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯，要用烧杯夹。
（4）需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时，应沿杯壁均匀旋动玻璃棒，切勿撞击杯壁与杯底。
（5）烧杯不宜长期存放化学试剂，用后应立即洗净、擦干、倒置存放。
9．烧瓶
烧瓶是用作反应物较多且需较长时间加热的、有液体参加反应的容器。其瓶颈口径较小，配上塞子及所需附件后，也常用来产生蒸气或作气体发生器。烧瓶的用途广泛，因此型式也有多种，中学常用圆底烧瓶和平底烧瓶2种。
圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器，也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小，其边缘又有棱，因此应力较大，加热时容易炸裂。所以它一般不用于加热条件下的反应容器。
烧瓶的规格以容积大小区分，常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。
使用注意事项
（1）圆底烧瓶底部厚薄较均匀，又无棱出现，可用于长时间强热使用。
（2）加热时烧瓶应放置在石棉网上，不能用火焰直接加热。
（3）实验完毕后，应撤去热源，静止冷却后，再行废液处理，进行洗涤。
10．蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶属于烧瓶类，所不同者，在于瓶颈部位有一略向下的支管，它专用作蒸馏液体的容器。
使得注意事项
（1）配置附件（如温度计等）时，应选用合适的橡胶塞，特别要注意检查气密性是否良好。
（2）加热时应放在石棉网上，使之均匀受热。
11．锥形瓶
锥形瓶又叫锥形烧瓶。
锥形瓶 蒸馏烧瓶
锥形瓶瓶体较长，底大而口小，盛入溶液后，重心靠下，极便于手持振荡，故常用于容量分析中作滴定容器。实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶。
锥形瓶的大小以容积区分，常用为150m1、250ml等几种。
使用注意事项
（1）振荡时，用右手姆指、食指、中指握住瓶颈，无名指轻扶瓶颈下部，手腕放松，手掌带动手指用力，作圆周形振动。
（2）锥形瓶需振荡时，瓶内所盛溶液不超过容积的 。
4 若需加热锥形瓶中所盛液体时，必须垫上石棉网。
还有.......
化学实验室的常用器材
答：16、带导管的橡皮塞：一般在制取气体时连接发生装置和收集装置。17、广口瓶：一般用于实验室盛放固体药品。18、细口瓶：一般用于实验室盛放液体药品。化学实验中使用到的仪器称为化学仪器。可以对材料进行计量或反应。主要分为计量仪器和反应仪器。将仪器以特定方式进行组合构成装置，实现实验目的。
化学实验室的常用器材是什么?
答：1、烧杯：烧杯是指一种常见的实验室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。烧杯广泛用作化学试剂的加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等。2、量筒：量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（mL）表示，常用...
化学问题,生活中有哪些物品可以代替化学实验室中的化学仪器呢﹝比如试...
答：眼药水瓶代替滴管 喝牛奶的吸管代替导管
实验实训室内不能放的物品有
答：1. 食品和饮料：实验室内严禁放置食品和饮料，避免因为食物残渣或者液体溅洒引发实验设备的污染或腐蚀。2. 易燃物品：所有易燃物品，包括但不限于油漆、溶剂、酒精、柴油等，都不应该放置在实验室内。这些物品容易引发火灾，对实验室内的人员和设备造成威胁。3. 爆炸性物品：禁止放置任何可能引发爆炸的...
化学实验室有哪些禁止使用的电器?
答：5、微波炉：微波炉是一种家用电器，不能在实验室使用。因为微波炉加热的原理是电磁场频率与水分子的机械共振频率相近时，水分子会吸收电磁场能量而剧烈运动，宏观表现就是分子热运动，温度升高。实验室主要安全事故：1、火灾事故 原因：忘记关电源,致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高,引起着火；...
实验室有5种白色固体,老师让化学实验小组同学鉴别这些固体。(1)调查...
答：(2) (3) NaOH和Na 2 CO 3
哪些生活用品能代替化学实验室的物品
答：找一些纱布代替滤纸，把纱布多叠几层就可以了，找一个瓶子就可以代替烧杯，用手拿着纱布就可以了。用筷子代替玻璃棒，用纯碱代替NaOH ，用食醋代替盐酸、硫酸 ，用废旧的铁片、铝片(二拉罐)代替金属铁、铝
谁有化学实验室常用物品图的介绍?
答：锥形瓶瓶体较长,底大而口小,盛入溶液后,重心靠下,极便于手持振荡,故常用于容量分析中作滴定容器.实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶. 锥形瓶的大小以容积区分,常用为150m1、250ml等几种. 使用注意事项 (1)振荡时,用右手姆指、食指、中指握住瓶颈,无名指轻扶瓶颈下部,手腕放松,手掌带动手指用力,作圆周...
中学化学实验室设备需要什么?
答：，镊子， 坩埚， 坩埚钳 ，燃烧匙， 试管夹 ，铁架台 ，玻璃棒， 漏斗， 集气瓶 ，烧瓶，导管 ，量筒 ，胶头滴管， 毛玻璃片，药匙， 石棉网 ，水槽 ，温度计。药品：双氧水， 酒精 ，无水硫酸铜，高锰酸钾， 氯酸钾 ，硫， 碳， 白磷， 红磷， 酚酞， 二氧化锰 ，锌 ，石灰水，钠。
化学实验需要用到的化学物质常用的都列出来
答：硫酸，硝酸，盐酸，醋酸，甲酸，亚硝酸。钙，钠，镁，铝，锌，铁，铜，汞，银，金。氢氧化钾，氢氧化钠，氢氧化铝，氢氧化镁，氢氧化铁，氢氧化钙。氨水，二氧化碳，二氧化氮，氯气，溴。苯，二氯甲烷，甲醇，乙醇，石油醚，环己烷，乙酸乙酯，叔丁醇·。
