一级精神残疾的6岁学龄前儿童，有残疾证，但智力正常，是去普通小学读书还是去特殊教育学校读书? 重度肢体残疾儿童是去普通学校读书好还是去特殊教育学校读书好?
如果普通小学接受的话可以去普通小学上，如果普通小学不收的话只能去特殊学校了。
一级精神残疾儿童，智力正常，是送普通学校还是特殊教育学校上学好?~
特殊教育学校更好，残疾人需要接受特殊教育，如果不接受特殊教育，就有可能造成家庭，经济和社会的负担，另外，还有可能发放康复补贴，严重的就需要终身照顾
我觉得还是去特殊教育学校读书好。因为孩子得了就是她的得了重度肢体残疾，可能会被同级的同学嘲笑。这样那个孩子自己心里也不好受。就渐渐地会对生活失去信心。渐渐地就会得抑郁症。然后自残，然后变得不乐观，每天都想死了，想自杀。
精神残疾鉴定标准是什么
答：一、精神残疾鉴定标准是什么1、精神残疾鉴定标准如下：（1）一级精神残疾。没有个人生活自理能力，家庭生活等职能表现差，缺乏对家人的关心和责任，缺乏职业劳动以及社交活动能力；（2）二级精神残疾。个人生活自理能力差，家庭生活等职能表现不佳，对家人的关心和责任较少，职业劳动以及社交活动能力低下；（...
智障儿童国家最后怎么处理
答：法律分析：适龄的智障儿童国家保障其教育。目前针对学龄前儿童，在大城市有残联机构承担其康复教育，6岁之后可在户口所在地进入特殊教育学校学习，在大城市针对成年的智力障碍患者，若程度较好可进入当地社区的庇护工厂进行工作，各地名称不同。法律依据：《中华人民共和国教育法》第十条：国家根据各少数民族...
智力一二三级残疾补助标准
答：一二级重度残疾人可以享受生活补贴,也可以享受护理补贴,一般情况是一二级的都有低保,今年的政策是有低保的残疾人都可以享受生活补贴,只有个别地区可以扩大范围到困难家庭。3.残疾儿童康复救助制度逐步实现0—6岁视力、听力、言语、智力、肢体残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具适配和康复训练等服务。基本康复训练...
学龄前儿童身心发展特点
答：(3) 五六岁的幼儿时间知觉有所发展。不但能辨别“昨天”和“今天”，也开始能辨别“前天”、“后天”和“大后天”。学龄前儿童的心理发展特点 4～6岁的幼儿时期又称学龄前期。这时儿童的心理发展是具体性、不随意性(无意性)占主导地位，抽象概括性和随意性(有意性)也在逐步发展。这时脑生长不如...
精神残疾证等级划分?
答：二级，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。三级，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流。四级，适应行为轻度障碍，生活上基本自理。一、精神残疾证等级划分标准：1、一级，适应行为严重障碍；生活...
残疾证一级,二级,三级,四级,有什么区别,
答：(5)儿童少年期精神障碍; (6)其他精神障碍。 2、精神残疾的分级 对于患有上述精神疾病持续一年以上未痊愈,应用“精神残疾分级的操作性评估标准”评定精神残疾的等级; (1)重度(一级):五项评分中有三项或多于三项评为2分; (2)中度(二级):五项评分中有一项或两项评为2分; (3)轻度(三级):五项评分中有两项或...
户口本学龄前儿童是什么意思
答：法律分析：学龄前儿童是指未上学之前，1—6岁半。表示无学历。原因是给孩子申报户口时孩子小，文化程度派出所给填的学龄前儿童。应当带着相关证明孩子的文化程度的证件，去派出所进行更正。法律依据：《中华人民共和国户口登记条例》第十七条 户口登记的内容需要变更或者更正的时候，由户主或者本人向户口...
精神残疾三级需要监护人吗
答：被人民法院认定为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，经本人、利害关系人或者有关组织申请，人民法院可以根据其智力、精神健康恢复的状况，认定该成年人恢复为限制民事行为能力人或者完全民事行为能力人。本条规定的有关组织包括：居民委员会、村民委员会、学校、医疗机构、妇女联合会、残疾人联合会、...
精神残疾证等级划分标准
答：精神残疾证等级划分标准如下: 1、一级，适应行为严重障碍;生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求; 2、二级，适应行为重度障碍;生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力; 3、三级，适应行为中度障碍;生活上不能完全自理，...
智力残疾分为哪几个等级
答：重度）、三级智力残疾（中度）和四级智力残疾（轻度）四个等级 5、肢体残疾：分一级（重度）肢体残疾、二级（中度）肢体残疾和三级（轻度）肢体残疾三个等级。5、精神残疾：分一级（重度）精神残疾、二级（中度）精神残疾和三级（轻度）精神残疾三个等级。6、多重残疾：凡是两种以上残疾的为多重残疾 ...
