各类付费网课对大学生真的有用吗？ 大学生开设网课，结果都是乱刷，有意义吗
作为一名考研党，现在的我也是买着么某个机构的网课，就我的个人观念来说，这个有网课还是很有用处，有必要的
很多时候，老师是在上课的时候都是讲一些基础很基础的东西，对于课本的旁边来说，可能是一件很叶贤，但是对学生来说，还是较深，而这些辅导机构的网课，就能够更加的减一来讲解些东西，这样的课还是值得购购买的
当然，现在网上机构有很多，参差不齐内容好坏的话，还是不容易区别的，个人建议若果需要购买的话，买一些大机构的
个人看法，认同不认同的，多多包涵
大部分消费者为焦虑而付费
花钱为买到更好的自己
“要小心知识付费的变味，成为某种盲目跟风甚至‘炫耀性消费’。”有学者指出，网上有些课程中在宣传时以 “手把手教”“0基础学习”“三分钟学会技能”等口号，但课程中过于追求浅白轻松，没有学术门槛，甚至错漏百出。这种“知识”其实是牺牲了严谨与深度的学习，付费买到的只是缓解知识“焦虑”的安慰剂而已。
省人大代表、深圳市社会科学院社会发展研究所所长谢志岿在接受晶报记者采访时表示，现代人处于信息爆炸的时代，信息的更新速度远远地超过了以往的时代，社会对个体的素质要求也越来越高。快节奏的现代生活，都市人最渴望的还是为自己“加速减负”。为了赶上时代的步伐，不少人处于一种焦虑状态，促使自己不停学习，提升自身的专业能力，不被社会淘汰出局。随着技术手段的变化，网络资源的丰富，网络资源越来越便利，人们在网络学习的趋势自然而然地形成。
谢志岿认为，当前的知识付费市场，的确存在不少问题。有的产品虚假宣传，标题和包装很吸引人，但实际内容缺乏深度，与消费者的预期大不相同。有的产品内容“前后不一”，免费试听部分质量很高，但收费的部分却偷工减料。这些现象让消费者对知识付费很难满意，但由于电子书、网课等知识产品多是无形的产品，不像其他商品有形可触，缺少固定、可量化的评价标准，退款因此变得较为困难。对此，谢志岿建议，市民在面对鱼龙混杂的知识产品时，要学会独立思考与辨别的能力，不轻信夸大宣传的产品。根据自身需要，谨慎选择相关知识产品，不能因为焦虑而慌乱择课。
知识付费年代，真正有用的东西，是肯定要花钱的。个人来看，一部分买来的课程还是不错的。
网课你得试听，看看课怎么样，有的的确不错，有的虎头蛇尾有点坑，这个得靠你分辨
网课对大学生帮助大吗？~
我觉得网课对大学生帮助大。
现在是疫情防控期间，很多高校纷纷开始上网课，让大学生使用线上平台去学习。我上个月上过网课，因为老师暂缓返校，所以只能上网课。老师使用学校平台让学生线上签到并且布置作业。接近90%的同学都签到了，作业我花了三个小时才完成，做流程图、写结论、建立网站。上到11点40分才结束去吃午饭。
所以，网课不会影响老师的教学进度，还能培养学生的自律，得到学习的约束，让大学生充分体现出上网课的重要性。
对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。 1．开设军事课程是国家法律赋予高校的义务 2．开设军事课程是时代的呼唤 3．开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量 4．军事课程是高等教育的重要组成部分5．有利于做好征集大学生入伍工作
你觉得现在的那些网络课程有用吗?和线下课程有什么区别?
答：网课没有用吗？如果没有用，那教育部为什么要开展网课？拍拍脑门决定的吗？“停课不停学”，非常认同教育部通过这次疫情提倡的这句话，通过本人从事教育工作这十二年的经历来看，其实这句话里面不仅是为了解决广大学生的学习问题，还从某种意义上揭示了很多学生自身的问题。以学生来讲，一种是积极型学生...
大学生网课的意义
答：在大学里应该形成正确的世界观、人生观和价值观，学会研究、学会做学问、学会做人。这些更依赖于大学生的主动探索和亲身实践，对于课堂的依赖程度反而不高。综上所述，大学生上网课不能说很好但也不能说不好，它是当前疫情形势下效果最佳的选择。一、减少了现实校园生活中的通勤成本节约时间。显而易见的...
作业帮上的网课有用吗
答：作业帮上的网课是有用的。提供在线辅导课程，涵盖各个学科的知识点，由专业的老师进行授课。学生可以通过观看课程视频、参与互动讨论等方式来学习和理解知识点。这样的学习方式可以帮助学生更好地掌握学科知识，在学习过程中可以及时获得老师的指导和答疑解惑。作业帮上的网课可以提供学习的支持和辅助，帮助学生...
教育部出手整治大学生刷课,大学生“付费刷课替课”为何屡禁不止?
答：他们为了偷懒才找人代刷的，很多大学生的自觉性非常差，不重视网课。有需求就有市场，给大学生刷课的基本上也是在校学生，他们为了赚取生活费，才接各种代刷业务。学校领导只有采取实质性的对策，才能从根源上遏制此种不良行为，提高学生的学习自主性。付费刷课和找人答到是一个性质，不可能完全禁止。上游...
大学网课的好处和坏处?
答：打字回答问题会更积极 二、大学网课的坏处 1、教学效果难以保证 直播上网课的时候，师生们在不同的地方上课，而学生们没有开摄像头，这时候，屏幕前的学生们有可能在玩游戏或者做其它事情，学习仅仅靠学生们的自觉性。而且，大学生们大多都有电脑和手机，很多大学生用电脑放着网课，而在屏幕前却玩着...
知识付费、副业技能培训真的有用吗?
答：知识付费、副业技能培训真的教人赚钱吗？应该说，教人如何赚钱的人肯定是赚钱的，跟着学习的呢？有部分人能赚钱，但肯定不是谁随便每天学五分钟就能改变人生。“一台手机即可，月入十万”，看着很激动人心的描述，仿佛天上有馅饼，地上有现金可以随便捡。但必须要泼一泼冷水，知识是良药，但不是彩票；...
...淘宝大学里面培训机构的收费课程是真的吗?有用吗?会不会付过钱就不...
答：因为我也不认识那些店主，当然，你购课期间VIP课还是有的，只是那些课也没什么大用，和公开课差不多，个人觉得偶尔捡一些有用的公开课听听也行，不过每个人想法都不同，如果你愿意可以试试的，总要你自己亲身经历了才知道好与不好，别人没有权力评价你，说不定你真能学到知识呢？祝大卖~...
请写出上网课的好处和坏处以及网课对你有什么好处?
答：一、网课的好处如下：1、学习者可以通过在家上网学习，只要有网的地方，即可利用碎片化的时间学习。2、视频、图片和资料可在电子产品上反复观看，学习者可针对自己学习弱项强化训练。3、网上通过课程学习，对学习者而言，价格相对优惠。4、网课能够做到停课不停学。二、网课的坏处：1、在网络授课的过程中，...
在线教育对学生的学习真的有用吗?
答：没用 1.线上教育难以约束学生的学习行为，直播期间学生是否在认真听课，是否跟着老师思路在进行学习，很难第一时间了解。同时线上教学，对于自制力差、年纪较小的学生确实影响较大，导致学习效果乃至成绩明显下降。2.批改作业难度增大 线下教学时，教师可以在随堂教学巡视中发现问题，即时指导，而线上教学却...
相较于小学生初中生,大学生上网课效果如何?
答：一种是以自己为主，对上课认真听讲感兴趣，认为课堂上没有意义，他们会在课堂上看到他们认为重要的书籍，自主学习；还有一个班根本不听。不管上什么课，他们来教室的目的都是为了一个。然后要么玩游泳要么去睡觉。因此，大学生在课堂上上课和在网上上课的实际效果并没有太大的不同。与中小学生不同，...
