什么是学习?

学习是通过获取新的知识、技能或经验，并将其应用和整合到我们的思维和行为中的过程。

1、定义和概念

学习是一种主动的、个体化的认知过程，通过观察、思考、实践和反思等活动，获得新的知识、技能、态度和价值观，并将其内化为已有知识结构的一部分。

2、认知和行为的变化

学习涉及认知和行为的变化。在认知层面，学习使我们能够改变和扩展我们的思维方式、知识结构和问题解决能力。在行为层面，学习使我们能够培养新的技能、掌握新的方法和策略，并将其应用到实际生活中。

3、学习的过程和方法

学习是一个动态的过程，通常包括注意、理解、记忆、应用和评估等阶段。不同的学习方法和策略可以提高学习效果，如积极参与、组织结构、反思总结、练习巩固等。

4、学习的类型和环境

学习的类型多种多样，可以根据目的和内容进行分类，如学术学习、职业培训、兴趣爱好等。学习环境也对学习的效果产生重要影响，包括教室、图书馆、实验室、在线学习平台等。

拓展知识：

学习是一个跨学科的研究领域，涉及到心理学、教育学、认知科学和神经科学等领域的研究。在近年来的研究中，学习被视为一个复杂的过程，受到多个因素的影响，包括学习者的动机、兴趣、自我效能感以及外部环境的支持和激励。

与传统的教育模式相比，现代的学习理论强调学习者的主动性和自主性，重视学习的个体差异和多样性。个性化学习、合作学习和项目学习等方法逐渐得到广泛应用，以满足不同学习者的需求和发展。

总之，学习是一个主动的认知和行为过程，通过获取新的知识、技能和经验，以及将其应用和整合到我们的思维和行为中，来实现认知和行为的变化。学习的过程和方法多样化，学习的类型和环境因人而异。学习的研究也是一个跨学科的领域，不断推动着教育和人类发展的进步。

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什么是学习?
答：广义概念的分解 第一,学习表现为个体行为或行为潜能的变化(或内隐或外显); 第二,学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的; 第三,学习所引起的行为或行为潜能的变化是因经验的获得而产生的; 第四,学习是人和动物所共有的一种对环境的适应现象。 教育心理学狭义定义 (狭义的学习,指的即是学生的学习)在...

什么是学习?
答：学习，是一种提升自我文化的途径。 学习＝学＋习 一般常以为“学习”是一件事，其实“学习”包括“学”和“习”两项工作。“学”是把不会的“学会”，是“知新”，是“日知其所亡（无）”；“习”字从羽部，是鸟数飞也，就是鸟不断重复振动翅膀，即将“学会的”不断重复，是“温故”，是...

什么是学习?
答：学习是个不断探索的过程,从学习中能体验成功的趣味! 学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。 三种学习境界 一、第一层为苦学 提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学...

学习是什么?
答：学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。行为主义心理学的观点 学习是外在环境刺激引起的行为的变化，要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。认知心理学的观点 学习是内在倾向或能力的变化，内在变化与外显行为并不完全一致。（当然内在的变化还必须由...

什么是学习?
答：学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”①意思是，学了之后及时、经常地进行温习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就...

学习是什么
答：学习是指通过阅读、听讲、理解、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。学习分为狭义与广义两种，狭义是通过阅读、听讲、研究、观察、探索、创新、实验、实践等手段获得知识、提高认知或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如：...

什么是学习?
答：古往今来，人们对“学习”一词的概念各有不同的说法。我国古代的孔子就说过：“学而时习之，不亦说乎？”到了近现代，有更多的学者试图对“学习”进行定义。然而，就人类而言，无论是学习主体，还是学习对象和学习结果，情况都极其复杂，难以给出明确的定义。 “学习”这个术语，似乎是人们都很熟悉...

什么是学习?谁能告诉我?谢谢了
答：基本信息 【始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。” 宋·叶适《毛积夫墓志铭》：“稍长，亲师友，学习今古。”《东周列国志》第八十一回：“勾践亲送美人别居土城，使老乐师教之歌舞，学习步容，俟其艺成，然后敢进吴邦。”毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习。使用也是学习...

什么是学习?
答：不同时代，人们对学习有不同的理解，这是因为学习的最终目的都是为了自身与社会的发展，而在不同的社会条件下，其经济基础与上层建筑的差异决定了学习内容的不同，内容决定形式，不同的学习内容就要求有不同的学习方式与之相适应。 古代的人说：学习就是读书 在中国古代，自然科学非常薄弱，这决定了...

学习是什么
答：这就需要《学习》。学习是什么学,就是摹仿,就是汲取,就是理解,就是掌握。学习,就是让自己的头脑装上需要的知识的一个过程。练习、复习、温习学了之后,要反复琢磨琢磨,回忆回忆,才能在脑海里记住。这也就是《练习,复习,温习》。是学习的不可缺少的一环。活到老学到老活到老学到老。此乃古训。...