浅谈如何做好年级组长工作 浅谈如何当好年级组长

年级组是学校管理工作最直接的执行者，高三年级面临着繁重的高考压力，责任重大，任务艰巨。要完成学校的各项任务指标，需要全年级老师的通力合作，一年来年级组如何开展管理工作呢？下面浅谈高三年级组管理工作的几点经验做法： 一．共创和谐年级是做好管理工作的基础。作为年级组管理者，必须全面了解全级老师的具体情况，想他们之所想，急他们之所急，倾听大家意见，及时上传下达反映大家的合理诉求，做好信息反馈及宣传、解释、督促工作，及时处理协调同事之间的关系，化解矛盾，消除工作中的不满情绪，调动大家工作积极性，形成安定团结的工作氛围。本学年在学校领导的大力支持和资助下，年级组开展了几次班主任聚会活动，特邀学校有关领导参与，深入倾听大家心声，融洽了干群关系，鼓舞士气，提高班主任工作的积极性。高三年级的同事之间融洽相处，整个年级高考备考的氛围良好。 二．切实做好班主任工作是年级管理的根本。年级的良好学习氛围靠每一个班来共同创建，而良好的班风靠班主任来创建，班主任工作的积极性、工作效果直接影响到班风、级风。为此，督促班主任认真做好班级管理工作显得尤为重要。我们年级组要求班主任切实做好“三到”，第一节课到校，课间操到场，自修课到班以及各班主任普访家长一次等。定期召开班主任座谈会，互相交流工作经验，汇报班级管理出现的问题，共同探讨，不断提高班主任工作的实效性。定期召开学生座谈会，全面了解学生思想动态以及学生的合理要求，及时化解师生之间的矛盾，消除不良、消极的学习情绪，全面调动学生学习的主动性和积极性，共创良好的师生关系，提高课堂教学成效。 三．提高教学质量是年级管理的核心。社会评价学校的标准是看学校的教学质量——高考成绩，年级组管理成效怎么样也是看高考成绩。教学质量的提高要靠全年级师生的共同努力，协作拼搏。我们年级组不折不扣地严格执行学校的各项规章制度，落实课堂常规管理、夜修管理，严格执行考勤请假制度，及时协调教师上课、代课，保证不落下学生一节课。本学年着重落实学生的基础训练，认真安排好周二、周四的基础训练和周六下午和周日晚测试训练，要求各备课组按时按质命好训练题，认真落实组织考试，要求全批全改，及时做讲评工作，使学生的基础得到巩固落实，力求做到单元过关、基础过关。通过强化训练，充分调动学生学习的主动性和积极性，及时查漏补缺，夯实基础，使整个年级具有勤奋向上的学习氛围，为双线完成市教育局下达高考目标任务打下良好基础。 四．人文关怀是开展年级管理工作的保障。由于年级缺少活动经费，导致想要开展的一些活动无法如愿进行。但我们还是想方设法在班主任的小范围内通过自筹资金，私人（年级管理行政包括校长、主任等）资助组织活动，活动规模虽小但作用相当大，通过活动交流工作经验，取长补短，提高年级工作的实效。在全体班主任共同努力下，我们高三年级没有发生教学事故，出色地双线超额完成市教育局下达的高考目标任务

浅谈如何做好年级组长工作~

[摘要]
年级组是学校教育的基层单位，是教师组织教育、教学工作的基地。抓好了年级组的建设，对学校的管理和发展能起到相当重要的作用。年级组长只有通过树立三种意识，做好三项工作——协调沟通工作、指导帮助工作、组织管理工作，为年级组营造和谐氛围，才能使教师们心情愉快干劲十足，年级组这个团队才能“团结协作，共创佳绩”。（剩余2599字）

[摘要] 年级组是学校教育的基层单位，是教师组织教育、教学工作的基地。抓好了年级组的建设，对学校的管理和发展能起到相当重要的作用。年级组长只有通过树立三种意识，做好三项工作——协调沟通工作、指导帮助工作、组织管理工作，为年级组营造和谐氛围，才能使教师们心情愉快干劲十足，年级组这个团队才能“团结协作，共创佳绩”。（剩余2599字）

年级组长个人工作总结
答：年级组长要根据学校工作计划,结合本组实际,制定好年级组工作计划,督促班主任按时制定出班务计划,以下是我整理的年级组长个人工作总结,希望对大家有帮助! 年级组长个人工作总结1 感谢大家给我这样一个互相交流、互相学习的机会。在那里,我谈谈几年来担任年级组长的一些做法和体会,那就是:在探索中成长,在勤奋中收获。

浅谈如何做好年级组长工作
答：[摘要]年级组是学校教育的基层单位，是教师组织教育、教学工作的基地。抓好了年级组的建设，对学校的管理和发展能起到相当重要的作用。年级组长只有通过树立三种意识，做好三项工作——协调沟通工作、指导帮助工作、组织管理工作，为年级组营造和谐氛围，才能使教师们心情愉快干劲十足，年级组这个团队才能“...

年级组长工作总结范文
答：时间匆匆而过,一学期转眼就过去了,在这个学期中,我始终坚持以马列主义毛泽东思想为工作的指导思想,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年组老师的支持下,工作勤勤恳恳、脚踏实地,尽力把自己的本职工作做好。 作为一个年级组长,管理好本年级组的班级是首要问题,针对本年组处于低年级,学生年龄小的特点,我...

年级组长工作总结(精选五篇)
答：在中年级组实施“小学生品行储蓄银行”前,作为年级组长的我,制订了具体的 实施方案 ,并召开中年级组全体老师的会议,研讨如何把这举措做好,得到了中年级组全体老师的大力支持,最终的目的如何提高学生的品行,因为人的品行在人生中是占据重要的作用。俗话说:“一个人的品行不好,培养出来的将会是一个危险品或一个废品...

一年级孩子如何当好小组长
答：新的学期开始了。作为一名小组长，我要做到：1、以身作则，做学习和团结的模范；2、有爱心，乐于助人；3、在工作中要吃苦，有耐心；4、说话办事公道，要能服众；5、讲究方法，多和同学交流沟通，发现自己和小组的不足，及时纠正；5、做好同学和老师联系的桥梁。在小组工作中，我具体采取以下办法：...

年级组长班级管理经验
答：我以为,年级组长就应该成为这个团队的榜样,他的一言一行常常会无声地感染着成员,所以组长的人品、工作的干劲,领队的理念应该成为我们时时关注与提升的重点,惟有如此,团队的和谐氛围、人心的凝聚力才有可能得到巩固。 二、如何处理好柔性和刚性的关系:公平公正 落实人文关怀 各人心中都有一把秤,对年级组长来说,这...

七年级年级组管理工作思路
答：年级组长和班主任大多是新教师,新就更容易创新;背后是我们最有经验的教师团队,做好最有利的支持。力量已经蓄积,只待更好地前行。下面我将介绍本学期七年级组的工作计划: 一、指导思想 本学期七年级组将严格按照学校的总体布置和要求,结合本年级组的实际情况,积极配合落实学校各部门的管理要求。在学校“融文化”...

年级组长工作总结
答：篇五:初中年级组长工作总结 忙碌而又充实的11月份过去了,本月全体初二年级教师都能严格遵守校纪校规,做到有事有病请假,工作积极主动,认真学习体会“pst”课改理念。在年级组里,凡事大家都有商量,互相帮助,信奉一个准则——达者为师,无关年岁的大小,教龄的是非,资格的深浅。我作为初二年级组的一份子,深刻感遭到来...

初三年级组长个人年终工作总结(精选5篇)
答：工作总结要怎么写,很多人第一次写工作总结没有什么经验,那么在这里我给大家整理“初三年级组长个人年终工作总结(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧! 篇一:初三年级组长个人年终工作总结 本学期在学校领导的关心下,在年级全体师生的共同努力下,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强...

浅谈如何当好初一年级组长
答：特别是对我来说，身兼年级组长和教研组长两职，却是一个费思量的问题。在工作的实践中，发现了一些学校正在寻找教研组和年级组的最佳结合点，正在进行探索和研究。现在就如何寻找教研组建设和年级组建设的最佳结合点——加强备课组建设谈谈自己的一些认识。采用教研组办公和采用按年级组办公的形式都各有...