中国近代史上，对近代化的探究经历了有技术到制度再到思想文化的变革历程，请举例说明 历史题目，大家帮帮忙啦
在六七十年代开始了洋务运动，提出“师夷长技以自强”，向西方学习近代工业技术，开设了许多工厂和学院，同时训练海军，近代工业进一步兴起。
制度：中日甲午战争后，洋务运动失败，中国半殖民地半封建化程度进一步加深，先进中国人希望通过学习西方制度获得中国的独立和进步。以康有为，梁启超为代表的读书人借助皇帝力量实行维新变法，学习英国经验实行“君主立宪制”，并掀起了戊戌变法的高潮， 遭镇压失败。
随着科技发展和社会进步，中外交流密切，加之中国维新变法失败，中国知识分子继续学习西方寻求治国方案，“民主共和制”开始进入中国，在孙中山等人的推动下，发动了辛亥革命，推翻了清朝统治，进入民国。因为资产阶级的局限性，辛亥革命果实被窃取，中国进入军阀混战时期。
思想：五四运动后，马克思主义思想传入中国，李大钊，陈独秀等人成为宣传马克思主义的先头兵，陈独秀创办《新青年》，马克斯主义思想进一步传播，出现了毛泽东，周恩来等一批先进革命者，最终取得了新民主主义革命的胜利，中国进入新的发展时期。
简单说说吧
洋务运动（技术层面）——辛亥革命（制度层面）——新文化运动（思想文化层面）
在中国近代化探索的过程中，我们经历了由技术层面到制度层面，再到思想文化层面的探索。以下的探索，属于~
A 试题分析：本题考察学生对洋务运动内容的认识，19世纪60年代到90年代，洋务派发动了洋务运动，内容是前期以自强为旗号创办了一批近代军事工业，后期以求富为旗号创办一批近代民用工业，创办北洋，南洋，福建三支海军，创办新式学生，派遣留学生，洋务派对西方的学习只是局限在物质层次上，本题选A。点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，洋务运动是地主阶级进行的一次自救运动，但由于没有触动封建制度，只学习西方的技术，不学制度，最后失败，另外，洋务运动的背景，意义，和对它的评价也是学生要掌握的内容。
通常情况下，现代化和近代化意思相同，是指由传统社会向现代社会变迁的过程（传统农业社会向工业社会的变迁过程），其核心是经济的工业化和政治的民主化。也包括政治上的法制化、民主化进程，即从人治到法制化、从专制政治到民主政治等内容；经济上的工业化进程，即从传统农业到工业化、自然经济到市场化等内容；思想文化上的科学化（或合理化）、大众化（或世俗化）进程；社会生活和风俗的演进，即城市化。
所以说那个空应该填大众化(或世俗化)
中国近代化探索过程具有什么特点
答：中国近代化探索过程具有的特点：1、各阶级都参与了探索：农民阶级、无产阶级、资产阶级。2、从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化,呈现出层层递进,由表及里由浅入深的特点。3、道路曲折：太平天国运动、维新变法、辛亥革命、国民大革命先后都以失败告终。4、各阶级的探索都借鉴了外国成果。
中国近代化的探索过程中先进中国人向西方学习经历了哪些变化?回首近代...
答：拜托你说清楚点！！只好答多一点了...中国近代化的探索过程的特点：由表及里，层层递进。学习方面的变化：从科技到政治，然后是思想。感悟：中国人民具有不懈的探索精神；资本主义道路在中国走不通；无论地主阶级，资产阶级都不能改变中国半殖民地半封建的社会性质，只有中国共产党才能救中国，只有社会主...
对中国近代化的探索加以述评
答：三、关于争取民族独立与近代化的关系 中国近代史上，中国人民要反对外国资本主义的侵略以争取民族独立。同时，中国近代社会也要顺应世界历史的发展潮流，走向近代化。问题是在外国资本主义侵略中国而使中国向半殖民地化演化的过程中，中国的近代化是否也带有半殖民地化的色彩，中国人民要争取民族独立和谋求...
在近代化的探索中,向近代社会转型的事件包括哪些?中国向西方学习为什 ...
答：技术而困扰。由于历届政府都代表了反动落后的阶级，违背广大人民的利益，不可能从发展生产力的主观愿望出发来制定内外政策，因而都在一定程度上妨碍了中国近代化的正常进行。从环境上来看，战争和革命不断，使中国政局长期动荡。参照的是有关高考复习的资料，希望对你有帮助：）参考资料：中学历史在线 ...
近代中国人对国家出路的早期探索经历了哪些努力?这些努力失败的原因和经...
答：1、在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力；但它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。2、洋务运动中，为了培养通晓洋务的人才，开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，这是中国近代教育的开始。3、戊戌维新作为中国...
列举中国近代化探索道路上的几次重大历史事件及学习内容
答：在半殖民地半封建中国的近代化具有明显特色：近代中国前80年近代化可称为资本主义化;后30年又增加新的内涵，即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。在此过程中，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。这一时期近代化的主要内容是：(1)经济领域：发展资本...
初二历史:中国近代化的探索有什么特点
答：其实中国近代史就是个摸索的过程，1840到1919年，先是学习技术在学习制度，从开始的师夷长技以制夷在到师夷长技以自强，再到学习君主立宪制到西方民主制度再到马克思的传入所以说是一种盲目的引进与学习的过程，同时也处于内忧外患的过程，
<中国近代化的历程》文章
答：1840年发生鸦片战争以后,传统受到了现实的严峻挑战,中国人对近代化的探索开始了。1895年甲午中日战争的惨败,表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。教师引导学生归纳具体表现:1、经济上:地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”;地主阶级洋务派领导了洋务运动,其间经历了从重工业到轻工业,从官办、官...
结合中国近代史,谈谈中国各阶级对中国近代化道路的探索过程
答：2013-08-25 在近代史阶段中国社会各阶层如何探索国家出路的给我们的启示 56 2015-05-19 中国近代各阶级的近代化探索?、 17 2015-05-31 中国资产阶级在近代化的探索过程中做了哪些努力 12 2015-07-03 中国近代史社会各阶级是怎样探索救国的道路 4 2018-01-11 请结合史实论证在中国近代史上中国社会各阶...
近代化的过程是怎样的?
答：因此,新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物,也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。 1915年,陈独秀创办《新青年》,高举“民主”与“科学”两面大旗,对封建专制和封建道德思想进行了最猛烈的抨击。陈独秀的“民主”是指资产阶级的民主思想和民主政治;“科学”...
