12在天晴了的时候读完课文你眼前呈现出衣服怎样的图画？ 在天晴了的时候你眼前呈现出了一幅怎样的图画？
在天晴了的时候读完课文会呈现出一幅怎样的图画？~
呈现出一副雨后春景的美妙图画
呈现出了一幅有凉爽温柔的泥路，有洗净尘垢的小草，有雨后抬起头绽放的小白菊，有闲游的凤蝶儿的美好图画。
读完天晴了的时候,雨后天晴的景象给你留下怎样什么印象?
答：美丽有生机，自由而充满光明。
结合在天晴了的时候这首诗歌的内容发挥想象写一写你眼中的雨后之景?
答：大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了，成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。几辆汽车风驰电掣后路上的积水犹如盘龙出海，令你看后毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板，在柔和的阳光下洗净身上的尘土，悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然...
《在天晴了的时候》 戴望舒 你认为这些景色描绘的是怎样的一幅画面
答：全诗有三小节。 第一小节写了天晴时走在雨后乡间小径看到的景色。凉爽又温柔的泥路，洗尽了尘垢的绿草，慢慢抬头的小白菊，自在闲游的凤蝶儿……乡间的一切事物，都是那么美好！尤其是在雨后天晴，刚刚“洗刷一新”，更是生机勃勃，活力一片。 第二小节是诗人对我们的呼唤。呼唤我们在天晴的时...
在天晴了的时候 阅读答案
答：这首诗写雨过天晴时的景物，也富有诗情画意。读这首诗，仿佛看到一幅清新、美丽的图画：雨停了，太阳出来了，天空中出现了一道彩虹。诗人用拟人手法，把一切景物都写活了，富有情趣。阅读这首诗，要特别注意诗人丰富的想象和形象的描写。诗人把雨后的世界描写得多么美丽、清新、可爱！你看，那小路，像...
在天晴了的时候问题
答：1、看到了小草、小白菊、凤蝶儿 2、天刚晴是温度肯定是不高的，所以凉爽；新绿的小草（柔柔的）、绽放的小白菊（美好的）、抖去水珠的凤蝶儿（嫩嫩的）都给人一种温柔的感觉。3、小白菊是一种很小的花，晴天时是绽放的，在雨水中它的花瓣应该是有点收起来的，这里作者用拟人的手法，用胆怯来...
《在天晴了的时候》诗歌好在哪里?
答：第二小节是作者对我们的呼唤，到小径中闲走是多么的惬意呀！第三小节：让我们去走走吧！到小径中走走，空气是如此的清新，你的发现又是那样的神奇，一草一树，一虫一蛙，都令你对它们产生兴趣，而暖暖的感觉已在你的心中漾起。走近作者：戴望舒（1905～1950） 诗人。 1928年《雨巷》一诗在《小说...
《在天晴了的时候》这篇课文主要写了什么?
答：《在天晴了的时候》主要内容 全诗有三小节。第一小节写了天晴时走在雨后乡间小径看到的景色。凉爽又温柔的泥路，洗尽了尘垢的绿草，慢慢抬头的小白菊，自在闲游的凤蝶儿……乡间的一切事物，都是那么美好。尤其是在雨后天晴，刚刚“洗刷一新”，更是生机勃勃，活力一片。第二小节是诗人的呼唤。呼唤在...
四年级下册人教版第十二课在天晴了的时候思考诗歌写了哪些事物你最喜欢...
答：我最喜欢小白菊。雨后天晴，小白菊风中摇曳绽放，娇艳欲滴，惹人怜爱。
在天晴了的时候的第二自然段我仿佛感受到作者什么?
答：天晴了是一篇好文章，在第2段主要突出了他的心里感受，那真是阳光普照大地。
读了课文题目在天晴了的时候我想到了什么?
答：想到了天晴后是什么样的情形？动物植物们会有什么变化。
