我国的主要的德育模式有哪些方面 德育原则，德育途径，德育方法和德育模式的区别
德育模式是在一定的德育思想理论的指导下，经长期德育实践而定型的德育活动结构及其配套的实施策略 。这个定义包含着理论指导、活动的结构与程序、实施原则、操作要领等诸因素统一结合构成的德育活动形式 。
德育的模式有道德认知模式，体谅模式。价值澄清模式，社会运动模式，社会学习模式，集体教育模式
德育模式有哪些~
德育的过程就是按照社会的要求和受教育者自身的身心发展水平有计划，有目的的促使受教育者的思想发生变化的过程，促使受教育者的思想，情感，意志和行为发生变化的过程
德育和品德：品德是人的发展过程。德育是对于人的发展过程中的调节和指导，教育者只有按照受教育者自身的品德发展规律。德育是调节的过程。
德育的构成要素：教育者（组织者发行者）受教育者;教育内容;教育方法。
德育的矛盾;教育者和受教育现有的教育水平之间的矛盾，总起来说是一种社会矛盾。
德育的基本规律：情感，知，意志，行为（衡量德育水平高低的最高标准）以知为起点，行为终点，但是也可以情感教育为起点。引起受教育者内部的思想变化，是一个长期的反复的发展过程，是交往活动和统一多方面因素的。
德育原则是指导德育活动的纲领，对于德育内容和德育方法，德育组织方法都具有重要的指导作用。
德育原则：导向原则，疏导原则，因材施教原则，知行统一原则，集体和个人原则，尊敬信任和严格要求原则，正面疏导和纪律要求原则，积极引导和克服消极原则，一致性和长期性原则。
德育模式：认知模式，体谅模式，社会模仿模式，价值澄清模式
德育的途径和方法：为达到德育的目标的渠道。德育的途径主要有两种：思想道德课和学科教学；社会实践活动，课外校外活动，班主任课，共青团，班会等。
德育方法：为完成德育目标教师的教和学生的学之间相互作用的方法。
德育的方法：说服法，榜样法，陶冶熏陶法，实践法，品德评价法，品的指导法。
影响德育方法依据：德育目标，德育内容，学生身心发展发的规律和个性。
我国德育的途径:社区，心理健康辅导，基地，革命教育滴
我国德育的问题：重智力教育，轻德育，忽视德育的首要地位。
德育目标不切实际
德育内容脱离生活
知行不统一
缺乏吸引力和感染力
形式主义和夸张主义盛行
改革趋势：重视德育的首要地位
德育目标要切合实际
德育内容应该从学生的实际生活行为习惯，个性和品质发展水平相适应
知行统一：社会实践工作
德育方法应该多种多样
应该因地制宜
当代西方的主要德育模式
答：题主是否想询问“当代西方的主要德育模式包含哪些”？行为主义德育模式，认知德育模式，社会文化德育模式，发展德育模式，情境德育模式。1、行为主义德育模式：该模式以行为主义心理学为基础，强调通过强化和惩罚来培养学生的良好品德。2、认知德育模式：该模式以认知心理学为基础，强调通过教育和学习来培养学生...
德育包括哪些内容?
答：德育包括下面这些内容：1、爱国主义教育：爱国主义不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。2、理想教育：是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、...
我国小学德育模式的几个基本观点
答：我国小学德育模式的基本观点：（1）方向性原则。方向性原则是社会主义学校德育的根本原则，它要求学校德育必须坚持四项基本原则，把坚定正确的政治方向放在首位，培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道德品质。（2）知行统一的原则。知行统一的原则，是指在德育过程中要把思想政治观念和道德规范的教育与参加...
我国所有的学校都使用相同的德育模式对吗?
答：是的。我国所有的学校都使用相同的德育模式，内容主要包括的方面有政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。内容主要包括的方面有政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。
当代我国学校德育应该更新哪些内容
答：参考一下这篇文章吧，也许对您有点用：近年来我国德育的主要探索 应该说，近年来我国德育在理论和实践探索上所积累的经验远远大于教训。这里只就影响较大的德育模式探索作简要的介绍。1.心育工程模式 自去年初以来，黑龙江省佳木斯市倡导并实施“五心”道德教育体系，即“爱心献给社会、忠心献给国家、关心...
企业品德教育有哪些好方法
答：1、主体性德育模式 这是一种侧重道德认知的德育模式。理论假设是，学生是道德教育的主体，德育应充分发挥师生的积极性、主动性和创造性，尤其要承认和尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生成为具有自主性、能动性等“主体道德素质”的社会主体。2、活动德育模式 这是一种侧重道德行为锻炼的德育模式。
德育模式 的名词解释
答：1、广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。2、狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受...
如何建立开放的德育模式
答：三、构建学校、家庭和社会一体化的德育模式 为了提高德育效果，解决学校、家庭和社会德育脱节的问题，结合我校的实践经验，笔者认为，需要构建学校、家庭和社会一体化的德育模式。构建学校、家庭和社会一体化的德育模式可以从学校-家庭合作、学校-社会合作、家庭-社会合作等方面进行。1.学校-家庭合作 （1）...
德育的内容包括哪些方面呢?
答：德育的内容实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次：一是基本道德行为规范的教育；二是公民道德与政治品质的教育；三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。依据这一层次划分， 国小学德育内容的重点具体说来应当包括或强调以下几个方面。1．基本道德和行为规范...
德育是什么
答：2、狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。德育模式 主体性德育...
