松鼠短文主要内容是什么 五年级的语文书中，《松鼠》中，主要讲了什么内容

本文以生动传神的描写，以及准确的经典的说明了松鼠外表松鼠美丽的外表，驯良的习性乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

说它是说明文，因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章，旨在说明松鼠外貌（形态与颜色）、习性（驯良与乖巧）、用途（肉、毛、皮）、繁殖能力及其他特点。

说它是文学作品，因为它不同于一般的说明，它是将自己细致入微的观察与研究的结果，用文学语言准确、生动地表达出来，给人以一种艺术享受。

扩展资料：

文章还运用描写的方法（例如“窝口朝上，端端正正”）和拟人的方法，也增强了文章的生动性。文章还准确地运用了词语。

例如作者在介绍松鼠的活动范围时写到：“它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。”这其中“从来”“也不”“只”等词语，清楚明白而准确地写出了松鼠的活动区域。

又如作者在写松鼠做窝时，用“先”“再”“然后”等表示工作程序的词语，将松鼠做窝这一系列复杂的过程写得有条不紊。

《松鼠》课文为我们介绍了松鼠的外形和生活习性。
　　分段和段意
　　全文共有五个自然段，可分为两部分：
　　第一段(第1自然段)：讲松鼠的外形漂亮、可爱。
　　第二段(第2至5自然段)：讲松鼠的生活习性。
　　《松鼠》重点句子分析
　　1、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
　　这段话简直类似于文学作品中的肖像描写。一般“清秀”极少用来形容动物，就是形容人，多半也只形容少男少女，现在拿来形容松鼠的`面容，加上“闪闪有光”的眼睛，写得非常惹人喜爱。特别是在写尾巴时，更加细致生动：先写其形状，把它比作“帽缨”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽;再写具体功能，能“一直翘到头上”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的奇特之处。
　　2、有人说，“松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。”
　　“横渡”是指从江河等的这一边过到那一边。这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法，两个“当作”写出松鼠不仅知道以树皮为船，而且还会用尾巴“扬帆”“使舵”，乖巧不言而喻。
　　3、它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
　　这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此表现出它的“乖巧”。

《松鼠》这篇课文，作者通过生动传神的描写及准确简练的说明，勾画出了松鼠这种小动物漂亮的外貌，驯良性格和乖巧的行为，突出松鼠令人喜爱的特点。

　　介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途.
思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.
　　介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途.
思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.

介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途.
思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.
介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途.
思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.

松鼠这篇课文的主要内容是什么？~

主要内容：松鼠十分可爱、讨人喜欢；喜爱在树上奔跑、玩耍；松鼠是十分警觉的；他们很会搭窝，还十分喜爱清洁。

这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。

说它是说明文，因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章，旨在说明松鼠外貌（形态与颜色）、习性（驯良与乖巧），繁殖能力及其他特点。


扩展资料：
《松鼠》这篇文章在语言上有以下两个特点：
1、说明语言形象、生动。这一点是相对于平实说明而言的。作者在介绍这种小动物时，不是像写说明书似的，将松鼠的特点（包括长相、性格、习性等等）直接告诉读者，而是运用各种描写手段以及修辞方法形象生动地介绍这种小动物。
2、运用多种修辞方法。文章还运用描写的方法和拟人的方法，也增强了文章的生动性。文章还准确地运用了词语。如作者在写松鼠做窝时，用“先”“再”“然后”等表示工作程序的词语，将松鼠做窝这一系列复杂的过程写得有条不紊。
参考资料来源：百度百科-松鼠

克雷洛夫中老鼠这篇短文中的佳句是什么?
答：克雷洛夫寓言中《老鼠》的寓意是：不要只看见事情的一个小角 就以偏概全；也不要做“井底之蛙”,主要讥讽那些孤陋寡闻、愚昧无知的人。这篇短文中的佳句有：我们的船长整日醉眠，水手们又一个比一个懒，船上的事儿全无人管！你看一看我们的航船，舵手操作谙练，安全抵岸。

猫和鼠 (寓言) 短文、问题如下:
答：把猫比作了虚荣心强的人，把老鼠比作狡猾的人。这个故事猫与老鼠的对话写的详细，捉老鼠的过程写的简略。

文言文老鼠
答：越人溺鼠 鼠好夜窃粟,越人置粟于盎,恣鼠啮不顾.鼠呼群类入焉,必饫而后反.越人乃易粟,以水浮糠覆水上,而鼠不知也.逮夜,复呼群次第入,咸溺死.此文出于《燕书》,此文的大意是:老鼠喜欢夜间偷吃粮食.有个越国人把粮食装入腹大口小的盎(容器)里,任凭老鼠去吃,从来不去管它.老鼠呼唤它的同伙跳进盎里,必...

娇猫怕鼠讲的是什么
答：猫怕老鼠。娇猫怕鼠短文中主要写了一只怕老鼠的猫的故事，该短文主要提醒人们面对困难我们不能退缩，应该勇于面对，克服困难。

童话故事九只小老鼠
答：『陆』 童话故事小猪和小老鼠之间的事情短文 小猪与老鼠的故事 猪和老鼠是好朋友,一天老鼠出了个主意,就是想去太空看一看,玩一玩。于是就跑到猪的家里跟猪说:“猪哥哥,我们去太空看一看,玩一玩吧。”猪说:“可以呀。” 过了几天,它们穿越了大气层来到了太空,老鼠一眼就看见了11个圆球,因为老鼠没来过太空...

课外阅读荷兰鼠中短文从几个方面描写了荷兰鼠的夕貌
答：我家养了一只荷兰鼠。它浑身上下都毛茸茸的，还雪白雪白的；三角形的脑袋上有两个薄而小的耳朵，笔直地立着，红而透亮，连里面的血管都能看得一清二楚；两颗珍珠似的眼睛闪烁着光芒；两条有力的后腿支撑着身体；小巧玲珑，十分可爱。一天放学回到家后，我发现它正在用细而短的前爪捧着一粒花生津津有...

请简述短文故事内容飞翔的老鼠
答：“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，...

短文首先介绍了荷兰鼠的什么
答：短文首先介绍了荷兰鼠的什么：外形。

短文《倒立的老鼠》故事概括,还有从整个故事来看,对罗伯运用了( )描写...
答：(1)本文主要写了罗伯用奇怪的方法来捕捉老鼠的事情。(2)文中刻画罗伯主要运用的是动作描写，刻画老鼠主要运用的是语言和动作描写。

《义鼠》选自《聊斋志异》,这篇短文讲了什么故事?
答：蛇追不上，又入洞。老鼠又跑回来和上次一样咬住不放。就这样蛇入鼠咬，蛇出鼠跑，像这样反复了好多次。最后，蛇爬出洞来把吞下的死鼠吐在地上，那只老鼠才作罢。它用鼻子嗅着自己的同伴，吱吱叫着悲鸣痛悼。继而，用嘴衔着死鼠去了。我的朋友张历友为此写了一篇《义鼠行》。二、原文 杨天...