孩子懒惰厌学怎么办？ 孩子懒惰厌学怎么办？
1改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
2帮助孩子消除学习困难。很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习不良循环。
3培养孩子自控能力。自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。之前在我孩子读初二的过程，他常厌学，他的记忆力时常差，背语文记不住，致使各科学习成绩都很不差。然后我在百度上找到可以让孩子开发智慧的(特斯拉潜能课程)，学习之后，才改造了孩子的不好景况。全面提高了孩子的智力，上学听课不再走神，成绩也提升了。我的经历应该对你有用，愿你早点实现梦想，祝你顺利。
懒惰的原因是依赖性强,什么都靠家人给安排,很可能从小过度溺爱,即使一些原则性事情,在孩子不想做时,就退步了,没有坚持家长的原则和底线。所以长大了，在学习遇到困难的时候，他自己就妥协放弃了，慢慢就懒得学习了。
第二个原因就是学习没有培养出兴趣，你说他懒，但是你看他打起游戏是不是很勤奋呢，甚至废寝忘食，腰酸手痛是不是也不愿意休息呢？为什么？因为对游戏有浓厚的兴趣。
我们现在需要做的是把游戏的兴趣转移到学习上。强制禁止孩子玩游戏，会对孩子心理产生负面影响。暂时禁止不了，我们不妨换个角度，做些约定加以限制，家长在和孩子沟通的时候，一定要心平气和，站在孩子的角度去考虑问题。通过沟通制定出的约定会使孩子心服口服，当然接下来就是要贯彻执行了。执行也是关键，一定要按照事先约定好的去执行，执行要坚定。
然后领着孩子寻找比游戏更有意思的事情是当务之急，全家人在空闲时间可以走出去，到户外散步、运动、玩游戏，回到家中可以陪着孩子搭积木，玩棋类游戏，作为父母，一定要想办法多陪孩子，不能为了工作为了应酬，经常把孩子放在一边，家长也要远离手机电视，给孩子做个好榜样。
当孩子一点点远离网络后，就要和孩子制定一个学习计划和生活计划，定一些小目标，可以仿照游戏模式，可以晋级，完成一个小目标就真诚鼓励、也可以给予一定的奖励，这样孩子的学习和生活兴趣逐渐提高了，浑身就充满了正能量，就一定会积极向上，改变自己，改变未来。
首先要建立一个非常良好的亲子关系，这是非常重要的。然后找出孩子厌学的原因，根据孩子的厌学原因，制定相应的方法。如：提高孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划
孩子厌学属于情绪障碍，是一种心理疾病，可以从以下几种方面改善：1、家长不要过度焦虑，也不要过分关注，要与孩子多进行沟通，与老师经常保持联系，以了解孩子在学校的情况，布置简单的家庭作业，不做也不要过分责备，要静心听宝宝讲在学校的事情，征求孩子的同意时可以带孩子到学校附近多玩耍，或者经常邀同学到家一起玩耍和讲学校的事情。2、如果出现严重拒绝上学超过4个月，或经常情绪波动起伏明显，出现食欲和睡眠不规律现象，要注意是否合并孩子焦虑和抑郁症的可能，及时带孩子到医院就诊。
儿童厌学可能与儿童自身、教师、同学、父母等因素有关。先与孩子沟通，了解孩子内心的想法，同时一定要给孩子讲道理，与同学和睦相处，父母不能给孩子太大的压力，听老师的话，让老师多给孩子一些鼓励，给孩子一些信心，不说脏话，让孩子产生恐惧、害怕，甚至出现厌学的现象，家长也要给孩子一点鼓励，让孩子在健康快乐地学习。培养良好的生活习惯，早睡早起。若孩子上课听不懂，采取耐心劝说的办法，必要时可留级，只要树立孩子的自信心就好了。
孩子懒惰厌学怎么办？~
当孩子出现了厌学不喜欢读书这种情况，和孩子做好沟通很重要，我们应该尽量让孩子能够改变一下态度，并且鼓励孩子投入到读书中去。你可以从以下3个方面着手：
1培养孩子自控能力：需要家长循序渐进地对孩子提出合理目标，把严格目标和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。
2不要勉强孩子：如果孩子不喜欢读书，成绩不好，家长不要整天勉强孩子读书，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，读书会更不好。
3注意整理：读书过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，不整理好的话，东找西翻，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，才能对读书越发有兴趣。在我孩子初一的时候，他开始不喜欢读书，他的理解力很不好，听课总是记不住，各科的成绩都很差。一次偶然在百度上面搜寻到了一个可以开启潜能的“特斯拉大脑训练”，听完后，才开始改善了孩子这种的不良状况。孩子的注意力和理解力改好了，上学听课不犯困，我孩子的各科成绩也得到了提高。坚持就可以看到希望，加油！
厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。
厌学主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。
开学的第一天，是明媚的晴天。
灿烂的阳光，打在孩子的书包上；清爽的春风，拂过书桌上的课本。新学期步入学堂的孩子，成了春天晴日别致的风景。
不过，有些孩子却宁愿拒绝阳光，躲在家中的房间里。
有位家长就抱怨，10岁的女儿很乖巧，就是死活不肯去上学。在家里面，叫她什么都听话，心情也开心活泼的。可是说起上学，就像变得一个人。一会儿说头疼，一会儿会哭泣，一会儿发脾气。他们也不知道她哪里不舒服，只能看着她在家里玩手机。
看着不上学的时间越来越长，家长心里也是越来越急。他们也不敢多说孩子什么，生怕孩子情绪会一落千丈，彻底跟学校说拜拜了。在等待的煎熬中与孩子小心相处，是很多厌学孩子的家长的共同心态。厌学，是一个逐渐发展的过程。一开始，可能是不情愿参加学校活动，有时候会发出不参加的请求。接着，他们早晨上学会经常拖拉。慢慢地，他们因为一些原因阶段性不去上学。常见原因有感冒、头疼、发脾气。到了某一个时间段，他们会完全拒绝去学校。拒绝上学的时间，从阶段性到无限制，最终成为家长的噩梦。
一位家长曾这样谈自己的孩子：原以为他不要上学是气话，没想到竟这样顽固成真了。对于顽固的孩子，他们生气的同时也有些愧疚，愧疚自己或许做错了什么。但他们不知道该做什么，对未来更是充满担心。
他们最担心的是，孩子一直呆在家里，成为困在巢中的小鸟。孩子就这样永远躲在暗处，和阳光与清风彻底绝缘。
从心理学的角度，每一个长期行为的背后，都带有它的一定心理功能。
对于厌学的孩子来说，拒绝上学也有某些心理功能。
根据临床心理学家Kearney的观点，拒绝上学具有四个心理功能。
功能1：回避引发负面情绪的校园刺激。这些刺激会引发孩子广泛性焦虑和抑郁。年幼的孩子身上容易发生。特别是他们无法表达和识别这些压力，只能通过拒绝上学来表达在这些环境下的不适。孩子相应会出现广泛性焦虑障碍、躯体化抗议、拖延等症状。
功能2：逃避校园里负面的评价环境。这一般发生在年级较大的孩子和青少年上。他们与同龄同学交际困难。有些也无法通过考试、竞赛等评价环境。在这种情况下，他们会被同伴团体排斥。这会引发并加剧他们的广泛性焦虑和社会焦虑。他们也容易表现出羞耻和退缩行为。
功能3：追求重要家人注意。相比前两功能的回避特性，学校环境本身并非负面刺激，但孩子更喜欢舒适家庭环境。这在年幼的孩子中间比较常见。他们常见的行为有发脾气，从学校溜走等等。这样的孩子可能具有分离焦虑或者对抗违立性障碍。
功能4：追求学校外的有吸引力的刺激。比如看电视、玩游戏、逛街泡吧等等。常见于年级较大的孩子和青少年。这些问题背后可能也有家庭因素，比如父母的冲突与忽视。严重的孩子可能出现对立违抗障碍或品行障碍。
这四个功能，构成孩子拒绝上学的心理基础。
从发展心理学的角度，孩子的成长，是一点点离开家庭，和外界建立联系，成为独立有适应力的自我。
这需要他们在家庭归属感的基础上，去发展对其他团体的心理归属感。比如，他们要在学校里适应学习，成为校园生活中的一员；他们要在同学中找到伙伴，在同龄人中获得认同感；他们要在社会见闻中思考，为成为公民做好准备。这些不同团体的心理归属聚在一起，最终构成一个丰富多元有弹性的自我。
而孩子厌学的重要原因，就是自我归属整合上出现问题。他们无法形成对校园等团体的归属，也无法在交往中塑造社会角色，只能蜷缩在初始的家庭中，在拒绝和焦虑中显得无力。
孩子懒惰厌学怎么办 孩子懒惰厌学应该如何处理
答：1、懒惰的孩子从来不会合理安排自己的时间，生活毫无规律可言。所以家长首先要帮助孩子建立时间观念，让生活习惯慢慢变得有规律。这里家长一定要注意，不出意外的情况下，请务必严格要求孩子按照制定的时间计划表进行学习跟活动。2、现在很多孩子是家里的独苗，因此每一个长辈都十分宠溺孩子，甚至到了衣来...
孩子懒惰厌学怎么办?
答：小孩子厌学，这是很正常的一件事，因为爱玩是孩子的天性，学习要求严格，孩子觉得不自由，受拘束，自然会对它产生厌烦感了。那么小孩子厌学该怎么办呢？工具/原料 厌学 方法/步骤 1/5 分步阅读 首先，家长要以身作则，给孩子做榜样。有时孩子在写作业，家长就在旁边玩手机，孩子就会感觉心理不平衡，...
初中孩子懒惰厌学怎么办
答：初中孩子懒惰厌学方法是家长要重视学习、帮助孩子找到学习的乐趣、家长要配合老师、培养孩子自控能力。1、家长要重视学习。很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视。父母在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的...
小学孩子爱懒惰和厌学该怎么办呢?
答：对于小学孩子懒惰和厌学的问题，家长可以采取以下措施：建立良好的学习习惯：与孩子一起制定学习计划，设定每天的学习时间和任务。帮助他们建立规律的作息时间和良好的学习习惯，如定时复习、完成作业等。设定明确的目标和奖励机制：与孩子一起设定明确的学习目标，如每周完成一定数量的作业或取得一定的进步。
孩子懒惰厌学怎么办?
答：孩子对学习失去兴趣，开始厌学，这是令父母头痛的问题。孩子厌学，家长可以通过以下3点来化解：1找到原因。孩子厌学肯定是有原因的，可能是成绩太差了，也可能是受到同学的排挤，更有可能是老师太严厉，因此要找到孩子厌学的原因，对症分析。2关心、鼓励。孩子出现厌学的情绪的时候，家长要多关心孩子，并...
学生厌学怎么办
答：校学生厌学怎么办学生厌学可以用以下方法调节首先一定要多鼓励特别是家长家长或者是老师一定要多给学生言语上的鼓励儿童能够更加积极主动对学习产生更大的兴趣要积极和学生沟通了解厌学问题产生的原因是什么对症下药让学生把消极情绪发泄出来而不是闷在心里最终影响到学生自己的学习成绩要让学生劳逸结合不能太劳累否则容易因...
...自己又懒的很。不愿意学习。喜欢玩。我该怎么办
答：那天,监考的老师,坐在学生后面,把脱了袜子的脚搁在学生的凳子上,挠脚丫子,学生如临大敌,被臭气熏得直打喷嚏,欲呕吐。学生不敢支声。这样的软环境,学生能够出成绩吗?那学生还说,考完了,监考老师还要自己帮忙挠她的香港脚,她着恶心,挠了。 (我写不下去了,先吐一会)。后来,监考老师表扬说,她到底是优生,...
孩子厌学怎么办?4个方法帮你化解
答：在日常生活中,孩子通过学校教育获得知识,经历长达九年的义务教育,那么孩子厌学怎么办呢?面对厌学的孩子,父母可以通过以下4点来化解樂弄清楚原因第一时间去弄清楚他为什么厌学,从他喜欢的科目入手,帮助他喜欢的功课不断提升。找到兴趣所在要找到孩子的兴趣所在,帮他在学习中找到成就感。成就感成就感就是克服...
孩子学习懒惰怎么办?
答：如果你的孩子出现了厌学这种情况，作为家长也不要惊慌，和孩子做好沟通很重要。面对孩子开始厌学，家长可以从以下3点着手。1培养孩子自控能力。自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物...
孩子学习懒惰怎么办?
答：1劳逸结合：在孩子疲倦的情况下，最好不要让孩子读书，应该让孩子放松休息一下，这样才可以提高读书效率。2让孩子保持健康的心态：不想读书还可能是受心情的影响，心态很重要，不要让一些小事耽误自己的时间。3营造氛围：孩子厌学跟父母有关，父母在孩子面前不要吵架，吵架会影响孩子的心灵，让他在想如何...
