多处自然段首句概括本段内容概括,这样写有什么好处？ 本文有四个自然段，在段落结构上有什么特点？你认为这样的写法有...
.概括段意的方法
1、摘句归纳法。 就是从文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要内容的句子作为本段的段意。我们从文中所摘抄的句子往往必须起到引起下文,统领全段的作用。有的在文章中的段首,起到了概括全段内容的作用...
2.怎样划分段落 分段的方法多种多样,可以有一定的灵活性,但重在分清自然段与自然段之间的联系,常见的分段方法有:
3、整体分割法。读一篇写事的文章,要搞清它写的是什么事,事情的起因、经过和结果是怎样的。
一个自然段中的中心句要分在哪里 在开头应该是起概括 总述的作用 如果在中间就是承上启下的作用 在末尾就是归纳 总结的作用归纳段落内容一般要做到如下三条：
一是准确，即要恰如其分地概括出全段的重点内容，不能用部分代替整体或用次要的代替主要的；
二是简练，言简意明，不能罗嗦；
三是通顺明白，不能含糊其词。
归纳段落内容的的方法有：
1、摘句法：把能概括全段内容的句子摘下来，作为段落大意。这种方法，适用于有中心句的段落。
2、归并法：先找出每个自然段的大意，再将几个自然段的大意归并到一起，归纳出全段大意。
3、取舍法：一段里有几层意思，往往有主有次，抓住主要的，舍去次要的，就可以得出段意。如《小英雄雨来》第一大段有两层意思：雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。第二层是主要的，可以用作全段大意。
4、借助法：就是借助段的结构特点进行归纳。如总分段，可借助总述部分；因果段，可借助结果部分；递进段，可借助后一层的意思，但要注意在同一篇文章里归纳段意的方法要统一，不能几种方法同时使用。
每个自然段开头都差不多这样写有什么好处~
使文章结构严谨,语言热情洋溢,增强感染力.
一个是概括来写的,还有一个是写一个具体事例.这样更能表现出人民子弟兵为了大家不顾自己的精神.
如何找总起句,总结句,过渡句?
答：总起句：总领全文，在某个段落中是概括整段文章的主旨。一般在自然段的开头。中心句：直接表明了全文（本段）的主要内容或点明中心。统领下文，或承上启下，或总结作用。点明中心，使人对文章的思想一目了然。中心句既可在自然段的开头或结尾，也可在自然段的中间。过渡句：起着承上启下的作用，...
“借助关键语句概括一段话的大意”的教学思考
答：在统编小学语文三年级下册第四单元,编者安排了了一个语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”,旨在锻炼学生读懂自然段、学会从自然段中提取主要信息的能力。 理解“借助关键语句概括一段话的大意”,首先需要搞清楚,什么样的句子是“关键语句”。 关于什么是关键语句,目前没有哪个部门做出统一的规定。笔者在知网以“...
八年级语文现代文概括题阅读题答题模式
答：请看魏巍我的教师第10段。对这段文字的内容概述总括，我们可以把它的第一句话和最后一句话连接起来，其内容要旨就概括出来了。它的内容要旨是：慈爱、伟大、公正的蔡老师在那时占据了“我”的心灵。5若问某一文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）...
阅读技巧,首段式的三种方法
答：5若问某一文段大意:找中心句,注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”。(或“什么——怎么样”) (二)归纳中心意思题1、归纳中心意思的方法 ⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”,文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。《白杨礼赞》 ⑵抓住文中材料直接告诉...
如何培养小学生的语言概括能力
答：1抓重点句概括段意 有一些文章在每段的开头或结尾，用一两句话概括了本段的大意，这一两句话便是段落的重点句或中心句，我们在概括段意时，可以摘引这个重点句或中心句作为段意。有的重点句在段首，有的重点句在段中，有的重点句在段尾。例如《小草》一课的第二部分即第2—5自然段，从四方面...
闻一多先生的说和做的课文结构,段意概括
答：作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，然后分为两个部分。第一部分（1—7自然段）：本段描写的是闻一多先生“做了再说，做了不说”，表现闻先生“学者的方面”。第二部分（8—20自然段）：本段描写的是闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。在第一部分与第...
语文中,题目,开头段,结尾段,怎么根据文章内容来答题
答：1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段...
诗经中的“瞻彼淇奥”是什么意思?
答：这是因为诗歌本身比较短小,不能长篇铺叙,无法按称颂对象的各个方面一一分述,只能混涵概括,点到为止。同时,三章内容基本一致,就起了反覆歌颂的作用,使听者印象更加深刻。 《淇奥》反覆吟颂了士大夫几个方面的优秀之处:首先是外貌。这位官员相貌堂堂,仪表庄重,身材高大,衣服也整齐华美。“会弁如星”、“充耳琇莹...
总起句、中心句、过渡句、总结句的作用是什么,在文中的哪个地方?_百度...
答：总起句：总领全文，在某个段落中是概括整段文章的主旨。一般在自然段的开头。中心句：直接表明了全文（本段）的主要内容或点明中心。统领下文，或承上启下，或总结作用。点明中心，使人对文章的思想一目了然。中心句既可在自然段的开头或结尾，也可在自然段的中间。过渡句：起着承上启下的作用，...
