社区重阳节关爱老人活动方案

社区重阳节关爱老人活动方案范文如下：

一、活动目的

弘扬中华民族传统美德，从小培养少年儿童敬老、孝老、爱老、助老的的美德。

二、活动安排

（一）校内活动

1、十月十七日晨读课，各班由语文老师讲解重阳节的有关知识。诵读与重阳相关的古诗词。并向孩子们发出活动倡议。

2、四年级三班家长进课堂：活动听唐爷爷讲过去的故事。

（二）校外活动

X月XX日（农历九月初九），各年级学生按要求，进行敬老、爱老活动。

三、各年级活动形式

一二年级：学说一句祝福老人的吉祥话，给不在身边的老人打一个祝福问候电话;或制作一张贺卡送给老人，表达节日的祝福。

三四年级：和长辈聊聊天、做一件贴心实事。说说身边有趣的事情，倾听老人回忆过去，或为家中的长辈洗一次脚、捶一次背、梳一次头等，让长辈感受到晚辈的孝心和敬意。

五六年级：陪长辈做一件感兴趣的事。利用周末，陪长辈登山秋游，逛逛公园，下下棋，打打牌等。让长辈在晚辈的陪伴中做自己感兴趣的事情，尽享天伦之乐，可以用日记（绘画）的形式记录下来；或给长辈写一封感恩信，以表感恩之情。

重阳节的起源

古老传统节日的起源与上古原始信仰、祭祀文化及天象、历法等人文与自然文化内容有关，蕴含着祗敬感德、礼乐文明深邃文化内涵。重阳节有着久远的历史源头。古时南北各地风俗各异，先秦时期，各地习俗尚未融合流传，重阳节习俗活动鲜见于文字记载。

现存有关重阳节俗的文字记载，最早见于《吕氏春秋》之《季秋纪》，有载古人在九月丰收祭飨天帝、祭祖的活动。据考证，重阳节的源头，可追溯到上古时代，古时有在季秋拜神祭祖礼俗活动。重阳习俗普及于汉代，汉代是中国南北各地的经济文化交流融合时期，各地文化上的交流使节俗融合传播。汉

以上内容参考：百度百科-重阳节

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