平时成绩较好,但一次考差了,老师要我写反思,怎样写?
1. 老师，对不起，由于我前几次考试考得较好，这次考试由于大意，写完后就没有认真检查写过的题目，但是以后我一定认真认真再认真的读书，Sorry，老师。
2. 老师，对不起，这次考试，不是我不愿意考好，而是被逼的，考试时一直受到那些不愿读书的坏家伙影响，他们一直叫我答案抄给他们，所以没时间写考卷，所以，老师，考试考不好不能怪我耶。
哈，其实我就是那些不愿意读书的坏家伙，哈哈哈。
可以总结一下这一次失力的原因 比如马虎大意 对基础知识是否掌握牢固，最好是结合你的考差的科目分析 是因为基础没有打牢还是因为没有思路 或者是因为考试有些紧张
随便写把！把考前你做了什么写出来，然后以后要干什么写出来，就OK了
先跟老师道个歉，说一些哄老师的话。最后在总结一下自己的错误，
保证OK，
多写一些自己的错误
考差 写检讨书~
最近因为上网或者什么原因没考好，以后该怎么做…
个人认为写检讨不是解决问题的办法，只是交差罢了，再说楼下的2篇检讨很不错了，修改一下就可以啦。
说点题外话吧：
数学你以前很好，现在一次两次失误也不要太放在心上，担心多了，反而影响成绩。数学是以环扣一环，所以应定要打好基础，学校配备的练习题一定要弄懂、做精。小学跟是初中有差别的，小学科目少，老师会找大量的题目让你们练习，初中就不同了，所以应不再拘泥于学知识，学会运用是关键，要举一反三。还要强化应试能力，在做题过程中总结应试技巧。
英语跟数学不一样，数学把思想学透了，也就掌握了，初中的英语，开始是一些语法支撑运用，但重要的是靠积累，单词一定要记住，常听英语磁带，为听力做准备，还可以与同学多用英语交流。总之，平时多下功夫吧。
英语即使没有基本的词汇量、良好的预感，扎实的语法知识是断不能考好英语的。但是掌握一些应试技巧可以起到意想不到的效果。
初一英语题型不太清楚，我想无非就是听力、单选、完型、阅读、作文吧。
做听力的方法相信老师教过你了，呵呵，我觉得吧，听力跟口语是分不开，平时与同学多用英语交流。考听力时一定要先看题，选项中一定有一些错误的搭配，即可排除。
平时做听力的方法：4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句话要听上几遍才能听懂，是在听不懂可以看听力材料，要每天坚持听，不要贪多，相信不久之后听力水平就能有很大的提高。（我觉得新概念不错，VOA的Special English.也可以，这些材料语速较慢）。
初中的单选主要是固定搭配、语法，平时多背。考试时遇到不会的题目，要多迁移嫁接，可以嫁接到以掌握的英语知识，实在不行嫁接到中文。
做完型要多积累词汇，加深对文段的理解。实在不行，看选项中的单词是否在文章中出现过，若是，则其是正确选项的命中率极大。
阅读题如选相中出现过于肯定或否定的判断词汇，如never/forever/absolutely,则一般不选。
具体方法：
http://zhidao.baidu.com/question/36607264.html?si=3&pt=yjhy_ik9
（这是其他网友总结的，我感觉不错啦，希望能帮你）
作文中最好出现一些好词组、句子，这样很可能的高分。考试前可以找几篇范文，背重点句子，短语。如果没时间背范文，可以从考卷的阅读文章中，摘取一些好词汇，再用作文硬套这些词组。
语文中在积累，基础很重要，我也没有太好的学习方法，再说你自己感觉你的语文不错，那我就不说啦。
至于政治、生物、地理嘛，我想就是背吧。
哈哈，写了这么多，答非所问啦。
不过，能写检讨书，这说明你还是想学好的哈。
好好领会一下，希望能对你有帮助。
祝你新年快乐、学习进步。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
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综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役
再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功他妈妈
（注意如果是写别的，就把文中的词语自己改写，我也写完交上去，老师还说我写的好呢！）
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尊敬的老师： 您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把！ ××× 这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。 这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅! 我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！ 我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。 老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教导过我。所以，以后的学习中我一定要努力的学习。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。 可当时的我，竟如此糊涂！！！我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。 我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。 现在，我正式的向您保证，这种错误，不会有下一次了，下一次不用您说，我会履行我的誓言
（自己选一下吧，呵呵 加油啊 争取下次考试之后不要写这个了！）
一次考试考得特别差,老师会对学生失去期望吗?
答：不会的，老师不会因为一次考试就对学生失去期望。相反，老师会帮助这个学生仔细分析这次考试情况找出失分原因，然后会给这个孩子一个合理的计划，让其从哪里跌倒，再从那里爬起来。
学生考试成绩差,老师心里很难过该怎么办
答：而那些成绩差的，他们大多是盲目的学习，这里学一点，那里学一点，以为自己全部都学习到了，但是一考试什么都不会。所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。2、养成良好的预习习惯 预习有助于提高课堂上的学习效率，对于每个即将要学习到的新知识，预习可以提前熟悉内容，不至于在上课时太过陌生，并且...
我们数学老师叫我们做试卷另一面我们做完了发下试卷一看只考了75...
答：老师是否喜欢学生 包括很多方面比如说话办事是否干净利索 书写干净整齐等等 当然也包括学习 一次考差不能代表什么 老师肯定不会因为一次考差而改变对一个学生的看法，主要在平时的表现和成绩 如果你们数学老师性格比较急躁，一次考差了，应该马上会找你谈话，或者批评你，但是不要担心，这是老师关心你的...
平时很乖,大考成绩很好的学生,一次小测验做了弊,老师知道但没表示什么...
答：不会的 老师是多么见多识广的人，他什么样的学生都见过 自然不会因为学生犯的一个小错误对学生产生想法 放宽心，说不定老师都没记得
这次语文分数考差了,比上次低了十分,老师让写检讨,谁能帮我写一个200...
答：我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时...
一个好学生平时考试很好,有一次考差了变得沉默,没有以前开朗,你怎么处 ...
答：首先，偶尔的失利是很正常的，我会先找到这名学生进行谈话。共同找出此次考试失利的原因，针对问题对症下药。如果是因为粗心则要他下次改正，如果是因为知识基础不牢固，则会告诉他以后有问题可以询问老师，我也会提供帮助。其次，帮助同学意识到一次考试并没有那么重要。考试的意义在于帮助学习查缺补漏，能...
我平时考试成绩还不错,但一到期末考试还是怕成绩考不好老师找我谈话,我...
答：1、保持平和心态 2、老师找你谈心，是希望降低你们之间的距离感，同时希望你放松心态 3、期末考试也没有什么，考试就是给自己一次检验
一位学生,在一次数学考试得了68分。数学老师李老师却在他的数学考卷上...
答：3、老师跟学生之间是没有隔膜的，只要多交流、多沟通，什么问题都会迎刃而解的，在学生成绩下滑时，多采取鼓励的方法，不要只顾着批评学生，这样会让学生对这门功课失去信心。老师和学生沟通的方法 1、面谈 老师约学生面谈，通过学生的语言，表情，以及谈话时的反应，老师可以揣测学生对某一事情的态度与...
考试考差了,怎么办。老师更不重视我了。
答：你的成绩对老师没有任何影响，影响的是你自己，不要把老师的目光看得太重，你就自己加油呗，你学习为你自己学的，成绩是你自己的，带来的好处都是你的，学你自己的就好了。忽视老师不重视的目光。原来有段时间我的老师也不重视我，但我根本不在意她，就自己好好学习，后来成绩上去了，她开始在意我...
成绩优秀的学生,一次考试没考好,出现学习积极性不强了,怎么处理?结构...
答：2.告诉学生遇到挫折是正常的，要敢于面对挫折和困难，找到这次考试失败的原因，然后对症下药，而不是一蹶不振，总结这次失败的教训，避免下次再犯类似的错误。3.最后告诉学生要正确认识考试成绩，一次的失败不代表永远的失败，正确认识挫折和困难，并且要克服ta。以上就是我的全部答案，感谢考官老师。
