小学三年级语文《抗日女英雄赵一曼》原文、教案及教学反思
【篇一】小学三年级语文《抗日女英雄赵一曼》原文
1935年，赵一曼担任东北抗日联军某团政治委员，在东北同日寇作艰苦的斗争。
11月的一天，部队被日军围困于珠河县的一座山间。她和战士们连续打退了敌人6次进攻。团长让赵一曼带领部队突围。赵一曼坚定地说：“你是团长，有责任把部队带出去。我来掩护！”说完，她举起枪就向敌人猛射。在她的掩护下，战士们冲出了敌人的包围。在激烈的战斗中，她腿部受了重伤，不幸被捕。
敌人连夜对她进行审讯，想从她嘴里知道抗日联军的活动情形。
一个留着八字胡的日寇军官问她：“你是赵一曼？”
“我就是！”赵一曼大声回答。
“你们到底有多少人？”
“我不会告诉你们的！”赵一曼严肃地对敌人说。
“他们在哪里？”
赵一曼索性不理他们了。
凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，但是赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。
12月，赵一曼的伤势越来越重，敌人怕她伤重死了，得不到情报，就把她送到哈尔滨的一所医院里。
在医院里，赵一曼利用各种机会向护士和监视她的看守宣传爱国抗日的道理。护士小韩和监视她的看守被她的言行深深地感动了，决定帮助她逃出日寇的魔掌。
1936年6月的一个夜晚，小韩和看守撬开了医院后面的板壁，背着赵一曼逃出去了。逃到离游击队根据地二十里的地方，赵一曼被追上来的敌人抓住了。敌人又把她关进了监牢。
1936年8月2日，敌人把赵一曼押上开往珠河的火车。赵一曼知道自己将要为祖国献出年轻的生命了，她给远在四川的儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地作了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”
【篇二】小学三年级语文《抗日女英雄赵一曼》教案
教学目标
1、在阅读中独立认识8个生字“寇、艰、县、酷、拷、韩、据、押”，在预习中尝试运用合适的方法理解“残酷、斩钉截铁、催人泪下”等词语的意思，并积累词语。
2、能正确流利地朗读课文。了解课文内容，能借助提示讲述赵一曼被捕后的英雄事迹。
3、感受赵一曼爱国抗日的英雄气概。
教学重点和难点教学重点
1、学习复述，讲述赵一曼被捕后的英雄事迹。
2、感受赵一曼爱国抗日的英雄气概。
3、学习复述，讲述赵一曼被捕后的英雄事迹。
教学媒体：词语卡片，相应的课件，图片
课前学生准备预习课文，自学生字词语，读通课文，收集赵一曼的生平事迹。
教学流程
（一）揭示课题，介绍生平事迹
1、教师板书：英雄
你知道哪些英雄？他们为什么被人们尊称为英雄？（交流）
2、教师补充板书：女英雄赵一曼
（1）今天，我们将认识一名女英雄，她的名字叫赵一曼。
（2）学生交流自己收集的有关资料，介绍赵一曼。
3、教师补全课题“抗日”，介绍抗日战争的历史背景，出示有关的图片或看一些影像。
4、读题
（二）检查预习，理清脉络
1、开小火车读课文，要求：读通课文，读准字音。
2、练习：
①寇（）艰（）县（）拷（）
冠（）根（）悬（）考（）
②多音字：
恶：
重：
看：
3、实物投影核对练习。
4、强调“寇”的字形，以及三个多音字在课文中的读音。
5、刚才我们开小火车通读了课文，现在请你轻声的自己再一次读课文，然后用自己的话说一说，人们为什么称赵一曼为女英雄，课文讲了她的几件事？（学生交流教师板书归纳理出脉络）
板书：掩护队伍严守机密英勇捐躯
（三）读中理解，品中悟情
1、请根据板书，从课文中找出相对应的小节。
2、交流：掩护队伍（第2节）严守机密（第3-10节）英勇捐躯（第14节）
3、选择其中的一件事重点了解，进行小组合作学习：
出示学习建议：
“掩护队伍、严守机密”学习小建议：
◆读一读相应的小节
◆划一划描写赵一曼英雄气概的语言和动作的句子
◆圈一圈突出赵一曼英雄气概的关键词语
◆说一说你的感受
“英勇捐躯”学习小建议：
◆读一读相应的小节
◆说一说赵一曼的遗憾是什么？希望什么？
学生小组学习，教师巡视、参与学习。
4、学生交流，教师点拨
（1）掩护队伍：
抓住赵一曼的语言：坚定地说……动作：举起枪向敌人猛射
教师引读
（换词理解赵一曼当时坚决地口气，通过朗读体会她一心保护战士早已将自己的生死置之度外的英雄气概。）
（2）严守机密：
抓住赵一曼与敌人之间的对话进行朗读指导，教师补充：战败后，投降的日寇回顾当时审讯赵一曼的过程。
学习伙伴分角色读—表演读
（理解“大声”“斩钉截铁”的意思，并通过分角色朗读，感受赵一曼当时宁死不说出机密的坚强意志。）
（3）英勇捐躯：
填空：
女英雄赵一曼的遗憾是_______________，希望___________________，希望_____________。
教师范读，学生模仿读
教师补充赵一曼儿子的故事，结合遗书的内容理解“催人泪下”的意思。
（四）突破难点，复述课文
1、读课文的最后一节，指导感情朗读。
2、学习了课文，选取你印象最深刻的英雄事迹，根据老师的提示，同桌试着复述有关内容。
提示：
掩护队伍：1935年，11月的一天，赵一曼所在的部队被日军围困了。
严守机密：被捕当天的夜晚，敌人。
英勇捐躯：1936年8月12日，赵一曼在开往珠河的火车上。
3、同桌复述
4、个别交流（学生复述，教师进行及时评价，指导）
5、师过渡：在赵一曼与敌人进行斗争的过程中还有一个令人振奋的故事，课文的第11-13小节也有叙述，请你读一读，想一想为什么护士和看守都被女英雄赵一曼感化了？
说明：
有了前三件事的铺垫，再读课文的11-13小节，抓住一个问题，深化感悟抗日女英雄赵一曼大无畏的革命气概和忘我的爱国情怀。
（五）总结、布置作业
1、朗读全文
2、推荐学生阅读描写抗日英雄的书籍，结合三年级的作文要求写一篇读后感《英雄在我心中》。
【篇三】小学三年级语文《抗日女英雄赵一曼》教学反思
本课中，我让学生在预习中收集资料，旨在培养他们获取、收集、选择信息的能力，并鼓励他们不停留在文本的阅读上，还要放眼于课外的阅读中。另外在备课时，我是想通过资料的收集和交流，给学生树立一个英雄的形象，为课文的学习提供基础。但在实施中，我是想让学生简单的介绍一下赵一曼，学生因为从书上、网上获取了许多资料，交流费了不少的时间，而且有些内容与课文内容重复。我想应该把资料的交流放在最后一节的朗读后，结合“中国人民永远记住这位抗日女英雄”来进行交流将整堂课推向巅峰，效果会更好。~
女英雄赵一曼的作文五十个字
答：赵一曼是一位家喻户晓的抗日女英雄。我就给大家讲一讲故事的内容：赵一曼从小就想往革命。学生时代，赵一曼就积极参加革命活动，成了一位学生领袖，并加入了中国社会主义青年团，随后又入了党。赵一曼在1935年担任了东北抗日联军第三军一师二团政委。这年冬天，敌人对东北进行了疯狂的扫荡，赵一曼决定带领...
女英雄赵一曼为题的作文400字
答：抗日女英雄－－－赵一曼 没有共产党，就没有新中国，没有英雄烈士，就没有我们美好的生活。在无数位英雄壮士中，在无数次激烈战斗中，在无数回流血牺牲中，我们的中华儿女，坚持不懈，自强不息，誓死保卫我们伟大而可爱的祖国。在无数抗日英雄在白天黑夜间奋勇杀敌，保卫祖国。赵一曼便是其中一位舍己的...
《抗日女英雄赵一曼》怎么复述???
答：”没说出一字有关抗联的情况。1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，两人深受感动，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。1936年6月28日，董宪勋与...
抗日英雄赵一曼故事简介
答：1935年秋，赵一曼任东北抗日联军第3军第2团政治委员。11月间，赵一曼为掩护部队突围，身负重伤。后在珠河县春秋岭附近一农民家中养伤，被日军发现，战斗中再度负伤，昏迷被俘。日军对她施以酷刑，逼其招供。她宁死不屈，严词痛斥日军侵略罪行。为了得到口供，日军将她送进医院监护治疗。在医院里，她...
抗日英雄的资料故事简要写下来 一百字左右
答：赵一曼是著名的抗日民族女英雄。四川省宜宾县人。1905年出身于封建地主家庭。“五四”时期接受进步思想，反抗封建礼教，谋求妇女解放，冲破封建地主家庭束缚，走上争取人民解放的道路。1923年加入中国社会主义青年团。1926年夏加入中国共产党。同年11月，入武汉中央军事政治学校学习。1927年9 月，去苏联莫斯科...
赵一曼的英勇事迹缩写200
答：赵一曼的英勇事迹缩写200字 根据我的经验,赵一曼的英雄事迹缩写如下: 赵一曼,原名赵纫兰,四川宜宾人,中国近现代史上杰出的抗日女英雄。她曾任中共珠河区委书记、东北抗日联军第三军二团政委,率领战士们与日军展开顽强斗争。1935年,赵一曼在战斗中被捕,面对严刑逼供,她坚贞不屈,誓死不泄露党的机密。在长达一年的囚禁...
赵一曼英雄事迹介绍
答：新中国成立后,朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词,哈尔滨人为纪念将她,把东北烈士纪念馆(曾经的伪满警察厅)门前的街道命名为一曼街。赵一曼塑像就屹立在右边不远的广场,旁边是继红小学校。 <<< 赵一曼英雄事迹 读后感 抗日女英雄赵一曼是我最敬佩的女英雄之一。她勇敢的与敌人作斗争,她...
关于赵一曼的作文
答：今天上午我们在多媒体教室观看了一部令人气愤而又令人同情的电影——《我的母亲赵一曼》赵一曼是一位伟大的抗日女英雄。“九一八”事件不久，为了国家和民族的生死存亡，赵一曼便加入了党的地下组织。在一个骄阳似火的日子里游击队正在过蚂蚁河的途中，大量的鬼子迎面而来因为有伤员的缘故队伍被迫撤退，而我们...
赵一曼故事缩写300字左右急!!!
答：在这么艰难的环境中拉扯大的孩子，让行将为国捐躯的母亲如何不想念！这封充满了舐犊之情、报国之意的遗书写于赵一曼赴刑场的途中，读来催人泪下。在中华民族谋求自身解放和反抗日本侵略者的斗争中，赵一曼烈士堪称巾帼英豪，也堪称民族英雄。中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。
赵一曼的故事简单概括
答：赵一曼是一位伟大的抗日女英雄,她的事迹令人敬佩。下面是一个关于赵一曼的故事: 赵一曼出生于一个富裕的家庭中,但她却对革命事业充满了热情。在抗日战争时期,她毅然投身于抗击日本侵略者的战斗中。她参加了各种形式的战斗,包括游击战、地道战等,为中国人民的解放事业做出了巨大贡献。 赵一曼不仅是一名勇敢的战士,还是...
