小学神奇的作文400字

作者&投稿:邸该 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的小学神奇的作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

小学神奇的作文400字 篇1

  中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空,散落在节日、名著、文物上;它如空气,充斥于风俗、传统、礼仪中;它如音乐,弹奏在衣着、情态、乡音里;它如春风,吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空,绚丽多彩,触手微温。

  汉字,是我们中华民族的艺术瑰宝,是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中,汉字可不是一些无聊、的符号,而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵,在白色的纸页里,不管它走到哪,都会给人留下深刻象!

  瞧,每个汉字都有着独一无二的风韵:看到“秋天”这个词,仿佛自己就是一位农民,正在享受劳动成果;看到“辛苦”一词,会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲,也会想到为你操心的母亲;看到“森林”,这个词,你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林,在里面与小鸟唱歌,与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词,我似乎回到了几千年前,看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……

  汉字,在那些大诗人的眼中,汉字是朋友,是亲人,是在孤独中的一丝安慰;是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友,是给你勇气和力量的泉源!是遮风挡雨的港湾,是冬天的一把火,夏天里凉爽的风。

  汉字,多么简单的一个词呀!可包含了许多人的心血!汉字,你又是一条源远流长的河流,流在祖国广阔的土地上,在哪里都能看见你跃动的身影;汉字,你更是一条长长的丝带,把我们华夏子女的心系在一起!可见,你富有无限的活力和奇特的魅力!

  我爱你,中华汉字!我要为你喝彩!

小学神奇的作文400字 篇2

  我想未来的教室一定非常先进,于是我想出来了一种非常神奇的教室。

  我想出来的教室是可以飞的,老师讲到哪个景点,教室就会飞到哪个景点。并且这种教室里面的东西是可以随便动的:教室里面的讲台、桌子、椅子都是有轮子的,而且讲台可以操控教室里的所有可以动的东西。为什么这些东西会动呢?原来,这种教室墙上的东西是可以随便转换的。老师需要讲什么,墙上就有什么。这种教室都是自动的,如果从上学到放学,你想多有意思吗?到上学的时候,你自己的椅子会到你家接你上学。到教室后,椅子会按照位子停好。之后,桌子从教室地下升起来。桌子和椅子这时候闲不下来了,它们会帮你收拾书包,收拾完书包,桌子会把书包放到指定位置,然后开始上课。在这里上课的学生,中午不回家,椅子会带你去食堂吃午饭。吃完午饭后,椅子又会带你去宿舍睡觉。可是这里的宿舍没有床。那你就会想:没有床,怎么睡觉呢?那就接着往下看吧。椅子到了宿舍后,将会变成床给你睡午觉。睡完觉后床又变成椅子带你回到教室,然后开始上课。等到放学的时候,桌子和椅子把作业装进书包里,然后送你回家。

  这种教室是不是很神奇呀?随着科技的发展,世界上一定会有这种教室的。

小学神奇的作文400字 篇3

  今天,老师上课的时候带来一颗神奇的种子。

  种子的外表好似老人的皮肤,皱巴巴的,又坚硬得如同穿了一件咖啡色的铠甲。种子两头尖尖,中间却是圆鼓鼓的,像个迷你的小橄榄球。我好奇地拿起种子,还发现了一个像眼睛一样的图案,拿起来闻了闻,感觉有一股中药味冲入鼻腔。

  老师拿着种子说:“同学们,这是一颗神奇的种子,今天,我让同学们看看它到底神奇在哪里!”只见老师拿出一个透明的玻璃杯,把种子放进去,倒入沸腾的水。种子在水中飘飘悠悠地转圈,小小的身上沾满了好多晶莹剔透的小水泡。大概过了5分钟,种子慢慢起了变化,我连眼睛都不敢眨,它的身体慢慢长大,皱巴巴的表面渐渐舒展开来,身体继续不停地冒泡,好像一只小乌龟在水里慢慢游泳。渐渐地,种子表皮一点一点地撑破,如花朵般慢慢绽开,露出了层次丰富的叶瓣,越来越大,把整个杯子撑满了。一颗小小的种子在水中直接绽放,变成了一朵水中花!同学们看得目瞪口呆。当然,这颗神奇的种子老师告诉我们叫胖大海,是一味中药,它可以清热润肺、滋润喉咙……

  通过这堂课,我深深地记住了它。当有一天我的爸爸妈妈需要它的时候,我一定会给他们泡上一杯胖大海。

小学神奇的作文400字 篇4

  高科技实在太发达了,未来的教室也变样了,变成了一间间神奇的教室。

  神奇教室的屋顶是智能动感屋顶,可根据天气变化自动开合,变化背景。阳光明媚的天气自动打开,背景窗纱变换成鸟语花香的园林,同学们如同置身于大自然,身心快、轻松快乐的学习;阴雨天气,屋顶自动闭合,背景窗纱变换成苍翠的竹林,我们仿佛在水帘仙宫中读书。夏天,屋顶自动调温,微风习习;冬天,屋顶收集太阳能,暖意融融。神奇教室的屋顶真是太神奇了!

  神奇教室的墙壁是隔音恒温墙,能够阻隔外界所有的干扰,给我们创造出更安静的学习环境。

  神奇教室的讲台安装有自动音控装置,老师不用像以前那样辛苦,教室前后都能听到一样清晰的声音。他还可以自由滑动,如果你上课没有认真听讲,他会带着老师一起滑到你身边,让你不得不认真听讲。

  教室的黑板安装有音频接收器,老师的讲课内容可自动板书,老师不用再吃粉笔灰了。

  神奇教室的桌椅更是不可思议,如果你上课没有坐直,椅子就会震动,提醒你坐好,桌子上有一个大屏幕,老师可以在那上面看到同学们的作业。

  神奇教室还有许多神奇的地方,我就不一一说了,就等你去发现了。

  这就是我理想中的教室,一个神奇的教室!

小学神奇的作文400字 篇5

  未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!

  来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

  来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春天、夏天、秋天、冬天,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

  窗户的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

  课桌上有红色、黄色、蓝色、绿色四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

  我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

小学神奇的作文400字 篇6

  我们未来的`教室很神奇。比如老师不再用粉笔写字了,而是把黑板换成了大型显示屏。老师教学的内容都存在电脑里,上课时老师只要打开显示屏就能讲课了。学生也都有电脑,老师的课文内容都在电脑上显示。同学们戴着耳机听课,不受外界干扰。大家在电脑上完成作业,然后发给老师批改。老师把正确答案发到同学的电脑上。大家对答案改错题。这样能提高学习效率,也便于以后复习。

  我们在打扫教室卫生时,不再用拖把、扫帚、抹布之类的工具,而是用吸尘器吸走垃圾,用电动清洗机来清洗桌椅。

  我们将来用折叠桌椅学习,如果遇到坏天气,我们可以将桌椅折叠起来,腾出空间在教室里玩,锻炼身体,跳舞唱歌。

  我们的教室还装有彩色监控器,老师和家长可以通过网络在手机和电脑上察看学生的学习情况,便于老师和家长的交流。有利于提高学生的注意力和学习质量,有利于教学水平的提高和创新。

  我们的教室可以采用太阳能来照明和取暖,既环保又节能。教师的空气调节采用自动送风,自动抽风,空气净化,保持室内空气新鲜,温度适中。使同学和老师都在环保、舒适的环境中学习。

  总之,我希望未来神奇的教室,应该是高、大、上,高科技现代化。到那时学习会变得轻松愉快,同学和老师都会用健康的身体,在和谐的气氛中学习。我期待神奇教室能够早日实现。

小学神奇的作文400字 篇7

  如果有人跟你说,未来上学再也不用背书包了,你信不信?很多人可能会怀疑,认为这绝对不会可能。但是我要说,以前许多看似不可能的事情,今天都已变成了现实。

  因为,科技改变了人类生活。未来我们的教室,也将会成为一个非常智能的神奇教室。

  当你走进教室,你的智能课桌也会立刻感应到小主人来到,马上在你面前呈现一个象电视机一样的大屏幕。只要把你的学生卡插进桌面上指定位置,大屏幕就会显示你一天的课程表,还有精确到分钟的计划安排。

  在老师的指导下,当天预定的功课上完了,如果你还想学习其他课程,只需在大屏幕上,用搜索功能调出你要学习的东西即可。在大屏幕里,一张学生卡不仅存储了你所有的个人信息,而且也装下了成千上万册各种各样的图书。

  如果你想和任何外国的学生交朋友,只需走到大屏幕旁边,桌子自动调取在线的外国小朋友信息。大屏幕会自动配置适合与你交流的对象,只要双方同意,你们就可以直接用英语或汉语交流。

  未来教室还有一个神奇的不起眼的地方。即使你无意中随手扔掉一个垃圾,超智能垃圾筒也会自动捡拾并分类处理干净。

  课间或放学时间,所有的智能课桌都会自动收缩到教室地板下面。同学们可以在教室放心做游戏,玩耍甚至足不出户锻炼身体。

  未来教室还有更多想不到的神奇,但这可能是10年后的事情。

小学神奇的作文400字 篇8

  我觉得教室应该是这样,想知道是什么样的吗?请来跟我看一下吧。

  教室非常大,足足有一个学校那么大,椅子要有扶手的,还要软的。课桌上都有一个小电视。电视里面有教学视频。语文、美术、英语等等。在这些教学视频里,你想学什么就学什么。,如果没有的话,那老师就应该让我们亲自体验一下,课文主人公的感受。教室的后面书架上应该什么书都有。少儿百科、十万个为什么,科学探索等等,在这个神奇的教室里老师教学方法很独特,经常让同学一起表演或者找一两位学生来解说,所以这个教室里没有一个人学习不好,因为如果你没有认真听课,老师还让你上台,你不会,那你多丢人呀!

  在这个神奇的教室里。还要有吃的,比如甜甜圈面包薯片长的,还得有喝的,比如汽水果汁,而且上课的时间应该改成下课的时间,把下课的时间改成上课的时间,每一个教室里还要有医生。,如果谁生病了就可以直接看病。而且我的书包已经嗖的一下就飞到我的座位上,还没有作业,也没有考试。教室里还有足球场篮球场和健身器材。篮球场上有10个篮球,足球场上有10个足球。想怎么玩就怎么玩,想怎么踢就怎么踢!

  怎么样?这就是我想要的神奇教室。爸爸看了我写的神奇的教室,送给了我一首诗。他是这样写的,神奇神奇真神奇,教室里面不学习,吃喝玩乐啥都有,就是缺少动脑筋,我看了哈哈大笑。咦,我的脸怎么还红了呢?



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