《黄果树听瀑》的段意。 音乐和文学有什么联系吗

第一段（1 ）：具体写黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。

第二段（2-8）：具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感。

主要内容：作者去黄果树瀑布游玩，听到了如潮水般的水声，可只因去时是枯水季节，不能见到奇景：“银雨洒金街”，很是遗憾。黄果树瀑布远比庐山瀑布宽阔，气势雄壮。作者听着黄果树如雷轰鸣的响声，不由得被大自然的活力感动了。于是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。

扩展资料：

写作特色：

文章是一篇游记，文字优美，想像丰富，比喻生动。全文以“听”字为题眼，在文中多次调动听觉，对听到的声音作细致入微的描写，以此带动对瀑布形象的描述，并将听到的声音，看到的外形通过想像等形式融入到自身的情感体验中，仿佛自然与人融为了一体，难分难解，从而赞美了黄果树瀑布恢宏的气势、生生不息的活力。

中心思想：

以饱含深情的语言描述了黄果树瀑布神奇美丽的景观和恢宏的气势，字里行间流露出对大自然的赞美之情。突出了黄果树瀑布雄壮的气势与奇绝的景观，让读者充满了向往之情。

一:(1):赞美黄果树瀑布是大自然的杰作。
二:(2-7）：具体写在黄果树瀑布风景区的美景。
三：（8）：我们沉醉在黄果树瀑布的美景中，看到徐霞客的塑像并产生共鸣。

丰田车上了，

仔细品读课文

写文学好还是音乐学好~

两方面不一样，音乐是感官的活儿，文学是心理的活儿，自己选择

文学是音乐植根的土壤；音乐是文学的翅膀。它们亲如兄弟，行同手足。
一、唐诗与音乐
诗歌的创作至唐代达到很高的水平，代表了当时文学艺术的顶峰，李白、杜甫、白居易、王维、王之涣，一代杰出诗人的创作，给后人留下了数万首佳章妙句。
唐人有选词度曲的传统，好的诗作无不被人乐人们争相传唱，所以唐代的诗歌和音乐的关系十分密切，以《竹枝》《浪淘沙》《杨柳枝》等绝句为词的歌曲家喻户晓，李白、白居易、元稹、王之涣、王维、李益等人的诗句更是多为知音者协同作歌，在社会上广为流传。

二、在音乐与文学两个领域中翱翔的人
音乐爱好者与文学爱好者兼具的大有人在：孔子是中国古代教育的鼻祖与先贤。音乐在孔子的生活中无处不在，他在音乐生活中的实践和理论，对后世中国音乐的发展，有着重大而深远的影响。
孔子会唱歌、弹琴、鼓瑟、击磬、作曲，可以说是一位音乐的通才，他为《诗经》正乐时，能够合着伴奏唱完三百零五首不同时代、不同地域、不同风格的歌曲。他之所以有超乎寻常的能力，就在于他能够不断地学习。
孔子还是一位作曲家。孔子离开卫国之后，本想渡过黄河，去投奔晋国的赵简子。在黄河之滨，他听说赵简子杀了过去帮他从政的两位贤大夫，便打消了去晋的念头，并把对两位被害者的同情，凝聚在一首叫做《陬操》的琴曲中。
扩展资料：
孔子对中国音乐的发展的影响：
首先，孔子把音乐看得非常重要，认为礼乐对国家来说，是治国平天下的要策，对个人来说，是修身立世的根本。这种思想，贯穿在孔子开创的儒家学派的正统观念中，因而，也就成为中国封建社会由始至终的统治思想。
孔子说：“安上治民，莫善于礼；移风易俗，莫善于乐”。我觉得，这种教化的作用，至今仍然有它的现实意义，同时也具有深远的历史意义。
其次，是把重乐的观点，体现在他的教育思想中，落实在教育实践里。孔子的教育思想，是兼顾德、智、体、美的。他所教的“六艺”——礼、乐、射、御、书、数中，音乐居第二位。他的门生子路问他，怎样才能成为一位完人。
他回答说：“要有臧武仲的智慧，公绰的廉洁，卞庄子的勇敢，冉求的才艺，在这些之上，再加上礼和乐的修养，也就可以称为完人了。”他甚至认为人不学民间歌曲，就象面壁而立的痴人一样，是毫无前途可言的。
他对自己的儿子伯鱼就说过“汝为《周南》《召南》矣乎？人而不为《周南》《召南》，其犹正墙面而立也与！”他曾经教门徒鼓瑟，从他对子路鼓瑟“升堂矣，未入于室也”的评价来看，他对教学质量的要求，是相当高的。
他对音乐的推崇，还可以从他的这句名言中体现出来，他说：“兴于诗，立于礼，成于乐”。认为一个人的修养，是开始于“诗”、建立于“礼”，而最终完成于“乐”的。也就是认为音乐是人的最高修养。他对《诗经》音乐的整理工作，是应当给以充分肯定的。
作为一个音乐鉴赏家和评论家，孔子也是空前伟大的。他提出的一系列美学标准和美学命题，不但在当时有划时代的意义，而且在今天还有着深远的影响。能够准确把握音乐的实质，并用最准确的话把它概括出来。
他用“洋洋乎，盈耳哉”来描述太师挚演奏音乐的开始部分和《关雎》这首曲子的结束部分。对难得的音乐来讲，他是一个难得的知音。
“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”的著名传说，充分、鲜明地刻画出这位艺术痴人，如何融化在音乐之中，达到一种物我两忘、超凡脱俗，甚至因为听觉器官的高度兴奋、高度专注而使其他感官的职能相对退化的地步。
参考资料来源：百度百科-音乐文学

黄果树瀑布中激昂高亢的意思
答：平凡的小河如同一曲激昂高亢的交响乐，又似一股青春的激流

黄果树听瀑的中心思想和段落大意
答：（1）写黄果树的美 （2）写黄果树的

黄果树瀑布中,作者写庐山瀑布的用意是什么?
答：一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。

描写黄果树瀑布的作文三百字
答：而且有些瀑布还会顺着这些石头往下流，有的形成了漩涡，有的似碧蓝如洗的天空。这些奔腾不息的浪花打到石头上溅起的水花直打到游客脸上，凉丝丝的。还有的泉水从坛子中争先恐后的往外涌，如壶里的开水咕嘟咕嘟往外涌。整个黄果树瀑布，充满了诗情画意，如仙境般的降落在了人间。黄果树瀑布真是大自然...

作者写黄果树瀑布声音时融入感情的好处?
答：作者在描绘黄果树瀑布的声音时，将个人的情感融入其中，这样的写作方式有以下好处：1. 增强真实感：通过将个人感受与对瀑布的描绘相结合，作者使得读者能够更好地理解他所描述的场景，进而产生共鸣。这种真实感也会激发读者的想象力，使其能够在心中描绘出更为生动的画面。2. 增强感染力：作者的情感在文...

急需!黄果树瀑布的资料!!
答：黄果树瀑布是世界上唯一可从上、下、前、后、左、右六个方位观看的瀑布,也是世界上唯一有水帘洞(134米)自然贯通且能从洞内向外听、观、摸的瀑布。 黄果树大瀑布简介 犀牛潭 瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,传说有犀牛从潭中登岸,因此得名“犀牛潭”。 [编辑本段]2.主要景区 天星景区天星景区是...

语文鼎湖山听泉教学反思
答：之后学生运用写景文章的方法学习《黄果树听瀑》,从而体会出写法。 以上教学设计环节环环相扣,步步相连,循序渐进,由表及里,在反复听,品,读中体会对事物特征的准确把握,丰富的想象及创意的表达。让学生经历了主动发现,感受,建构的实践过程。再加上本课教学成功地利用多媒体和语言情态创设了课文情景,使学生获得了来自...

黄果树瀑布门票时间段什么意思
答：是黄果树瀑布的降水量时段。根据查询黄果树瀑布官网显示，黄果树瀑布的降水量分为旺季时段和水少的淡季时段，因为是淡季和旺季所以门票是不一样的。黄果树瀑布位于贵州省西南部，周围的瀑布一个接着一个，十八道瀑布风格各异，千姿百态，形成一个庞大的瀑布家族。黄果树瀑布为"瀑布群"中最为壮观的瀑布，...

我要写家乡美的作文求一个好题目,要有新意,我准备写黄果树瀑布
答：别人还会伤害它。”小孩听后羞愧地低下了头，他说：“大姐姐，我知道错了，回去后我要让我爸爸做个警示牌，在上面写着：请大家保护小鸟，并爱护一草一木。”我听后开心地笑了。不知不觉太阳下山了，余晖照在瀑布上，瀑布显得更加绚丽夺目。最后，我和爸爸依依不舍地离开了这美丽的黄果树瀑布。

黄果树听瀑中 5自然段用什么修辞手法 描写黄果树瀑布(三个)
答：比喻，（白帘般的瀑布，仿佛……）拟人，（它跃入……，直扑到我的脸上）引用，（“上溪悬捣，……”）