未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。是什么意思? 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.是什么意思

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未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声的意思是:还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

时间真的过得很快。学习的时候总觉得很煎熬,每一天都过得很慢,但是学有所成的时候就会觉得自己的努力都是很值得。现在出来工作了,反而想回到以前读书的时候,那时候是最美好的,没有压力,只用读书。所以作者要劝勉我们珍惜时间,有书读的日子很美好,一定要好好利用。


【全文】:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

【出自】:宋代·朱熹《劝学诗》

【翻译】:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。


【注释】:

学:学问,学业、事业。

一寸光阴:日影移动一寸的时间,形容时间短暂。

轻:轻视,轻松放过。

未觉:没有感觉、觉醒。

池塘春草梦:东晋诗人谢灵运《登池上楼》中有“池塘生春草,园柳变鸣禽”,是歌咏南国早春的句子。

阶:台阶。梧:梧桐,落叶乔木。


【赏析】:

本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告诫年轻人的经验之谈,说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。说明应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触,借用前人诗句中的优美形象,结合自己对“少年易老学难成”的深切感受,把时间快过,岁月易逝的程度,用梦未觉,梧叶秋声来比喻,十分贴切。

全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝,告诫青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而蹉跎人生。


【创作背景】:

公元1196年(庆元二年)为避权臣韩侂胄之祸,朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)双林寺侧的武夷堂讲学,并写下此诗。


【我的感想】:

人的一生很短。我们拥有最公平的就是时间。每个人每一天的时间都是一样的,但是有的人能够成功,有的人只是碌碌无为。成功的人有自己的目标,合理分配时间。

得过且过的人只是浪费时间,没有进步。能够有学习机会的时候就要好好把握,时间易逝,我们只能够用时间换取知识,改变我们的命运!



“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”可以理解为,还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

自宋代朱熹的《偶成》

原文:

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

翻译:

青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

1、未觉:没有感觉、觉醒。

2、池塘春草梦:东晋诗人谢灵运《登池上楼》中有“池塘生春草,园柳变鸣禽”,是歌咏南国早春的句子。

3、阶:台阶。梧:梧桐,落叶乔木。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触,借用前人诗句中的优美形象,结合自己对“少年易老学难成”的深切感受,把时间快过,岁月易逝的程度,用梦未觉,梧叶秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量;从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现,给读者留下深刻难忘的印象。

扩展资料:

作者:

《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而蹉跎人生。 青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诉我们青春易逝,学问难成,且珍惜这年少光阴,莫轻易错过。

参考资料:百度百科词条-《偶成》



未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声的意思是:没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。这句话出自朱熹的《偶成》。

原文是:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文是:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

想要理解这句话的意思,首先看看这句话里面的几个词的意思。”未觉“的意思是“没有察觉”;“池塘春草”,出自东晋诗人谢灵运《登池上楼》中的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。原诗是歌咏早春景色的美好。这里则从以鲜明的对比,生动形象的展现出了季节的变化之快,也就是说光阴的流逝之快。”阶“指的是“台阶”;“梧叶”指的是”梧桐树的叶子“;”已“的意思是“已经”;“秋声”指“秋天的声音”。

就像现在的社会,不学习不奋斗是根本生活不下去的,所有的一切都需要学习。现在的中国的人口多,就业就比较困难了,如果你没有一个好学历或者好的技术,谁会要你,养家糊口都是问题。当然,年轻是学习最快的时候,所以我们都要趁着年轻抓紧时间去学习,为了更好的生活,为了找个好对象,为了供养年迈的父母,更为了年幼的孩子,没有理由不让我们学。去好好工作,去努力奋斗。

我现在是一名大学生,还有两年就要毕业了,我很怕毕业后因为能力不足在工作上碰壁,所以我坚持每天都泡在图书馆,坚持每天挤点时间去学习英语,我相信,经过我的不断努力,即使我不是最好的那一个,起码不是最差的就好,我会努力工作,努力学习,会活到老,学到老的。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声给我们的启示:这句话告诉我们青春易逝,学问难成,所以我们要珍惜这年少光阴,不要轻易错过。告诫了青年人要珍视光阴,抓紧时间去学习,才会在将来因虚度年华而悔恨,因碌碌无为而蹉跎人生。并且学习的过程是“活到老,学到老”的,要持之以恒。



"未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声"的意思是:还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。


出处:《偶成》,作者:宋代朱熹

原文:

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文:

青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

赏析:

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触,借用前人诗句中的优美形象,结合自己对“少年易老学难成”的深切感受,把时间快过,岁月易逝的程度,用梦未觉,梧叶秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量;从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现,给读者留下深刻难忘的印象。

扩展资料:

《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而蹉跎人生。 青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。



未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声的意思是:我们还没从池塘边的美好清梦中醒来,转眼间,台阶前的梧树叶就已在秋风里沙沙作响。

此诗句来自 朱熹的《偶成》

原文:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。


译文:青春的时光容易逝去,学问却不容易取得成功,所以点滴时光都不能轻易放过。我们还没从池塘边的美好清梦中醒来,转眼间,台阶前的梧桐叶就已在秋风里沙沙作响。


朱熹(1130—1200年),字元晦,号晦庵,人称考亭先生,徽州婺源人。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、闽学派的代表人物,世称朱子。


摘要 《偶成》是南宋理学家朱熹所创作的一首七言绝句。此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们;后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭、时不我待的感受。全诗言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量。


其诗文为:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。这是朱熹的人生感悟,也是他成就名家的经典箴言。 他写的这首诗是要告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不会因碌碌无为而蹉跎人生。反复诵读这首诗,觉得诗意流淌的不仅仅是名言警句,更多的是发呼于心灵的生命震颤。年轻人知道了时间的宝贵,从而好好的珍惜每一分、每一秒,自觉地体味珍惜时间、发奋向上的价值观念,并及早落实于行动中,与时间赛跑,与生命之花共绽。



“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”用俗语解释是什么意思?~

意思是:没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
这句诗出自宋代诗人朱熹的《劝学诗》,具体原文如下:
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
译文为:
青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
这是一首逸诗,具体写作年代不详,大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗,我国大陆亦不胫而走,以为为朱熹所作,姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。该诗语言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,倍增劝勉的力量。

朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
拓展资料一、全文
《劝学诗 / 偶成 》
宋 · 朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
二、译文
青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
三、赏析
这是一首逸诗,具体写作年代不详,大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗,我国大陆亦不胫而走,以为为朱熹所作,姑且存以备考。
其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。该诗语言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,倍增劝勉的力量。
四、作者简介
朱熹(1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学,是中国教育史上继孔子后的又一人。

阶前梧叶已秋声的上一句阶前梧叶已秋声的上一句是什么
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未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声什么意思
答:未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声出自《偶成》,是南宋理学家朱熹所创作的一首七言绝句。此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们。后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭、时不我待的感受。全诗言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,...

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”这两句诗好在哪里
答:”春草“与秋天的”梧叶“进行对比,一个在春季,一个在秋季,生动的写出了球季的来临,同时运用拟人的手法,写出时间飞逝如梭。原文:劝学诗 宋代:朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要...

...一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,亭前梧桐已秋深。的题目是什么_百...
答:这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。意思是:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄...

劝学诗的诗意
答:未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 译文 青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。 注释 1、池塘春草梦:这是一个典故,源于《南史·谢方明传》,谢方明之子惠连,年十岁能属文,族兄灵运嘉赏之,...

未沉池塘春草梦。是什么意思
答:未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”出自宋代代诗人朱熹的古诗作品《劝学诗》第三四句,其古诗全文如下:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。【注释】①池塘春草梦:这是一个典故,源于《南史·谢方明传》,谢方明之子惠连,年十岁能属文,族兄灵运嘉赏之,云:“...

是“未觉池塘春草梦”还是“未觉池塘春草绿”?
答:未觉池塘春草梦 全诗 朱熹 偶成中 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草绿(梦),阶前梧叶又秋声。诗的意思是:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。每等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

未觉池塘春草梦 阶前梧叶已秋声是描写哪个季节
答:没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 描写的秋季 这是《劝学诗》,主要内容就是规劝不要浪费时间 满意请采纳

未觉池塘春草梦什么季节
答:春天啊。原诗:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。意思是:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.表达好在哪里
答:”春草“与秋天的”梧叶“进行对比,一个在春季,一个在秋季,生动的写出了球季的来临,同时运用拟人的手法,不经意间由春天就到了秋天,表达了时光飞逝,让我们要珍惜时间。出自宋代朱熹《偶成》:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。释义:青春的日子容易逝去,学问...