辩论赛反方一辩陈词怎么写 辩论赛反方一辩陈词

作者&投稿:郯祝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

辩论赛的辩论没有固定的形式。基本上,它是阐述自己的观点,论证和总结几个部分。

提供一个论证模板:

我们的观点是,伟大的事情是在小的方式。何谓“不拘小节”?这是一个非常笼统的概念,为了使讨论更加具体,我们自然需要对它进行合理的定义。原稿很清楚。“无事生非”一词来源于《后汉书》《虞炎传》。

商务印书馆的解释是待人处事,不为小事所束缚。不关注生活中的小事。有两个词是你的对手需要特别注意的:“拘”和“小节”。首先,这里的“拘留所”是僵硬的意思,是被绑起来的意思。显然,不严格的坚持并不等于不注意、不遵守。

不局限于小事,让我们做事的眼光更开阔,更灵活。第二,“次要”是指与大局无关的细枝末节,而不是原则问题。

它的外延很广,小到生活的琐事:衣服和生活;大私利:生或死。伟大的科学家爱因斯坦终日蓬头垢面,可以说是不拘礼节;大作家李白豪放不羁,当称不拘礼节;伟大的雷锋同志,一心一意为人民服务,不顾自己的利益,是无论如何!此外,“细节”不同于“细节”,“细节”是构成事物的要素,不可或缺。

分段是事物发展中的次要矛盾。要把握事物的发展,就要看方向和主流。那么,为什么伟大的事情总是停留在小事上呢?我们认为有三个原因:

第一,从“伟大”的主要特征。伟大的事情从来不是平凡的成就。他一定会在某些领域取得卓越的成就,对社会产生巨大而持久的积极影响。纵观过去和现在,我们可以发现那些取得伟大成就的人的共同特征:

(1)目光长远,对事物的发展具有敏锐的洞察力和远见;

(2)善于把握事物的主要矛盾,能够清楚地认识“小事”的地位和作用,不会拘泥于无原则的琐事;

(3)伟大的事物往往具有独特的个性,不拘形式。小平同志的人才思想提到:用人要精,细节要精……这在客观上肯定了才气与随意性的关系,包括《脾气古怪的人》(《邓小平文选》第二卷)。

第二,从现实的角度来看。人的精力是有限的,要想成就大事,就必须有方向感,把握全局。就是所谓会灵峰,名单上的小山。你只有在没有干扰的情况下才能集中精力。如果你把自己的精力和时间过多地花在一些无关紧要的小事上,“你会一下子抓眉毛和胡子”,这必然会阻碍你成就大事。

第三,从理论层面上看:事物的矛盾可以分为主要矛盾和次要矛盾,“方向”和“大局”是事物的主要矛盾,对事物的发展起着主导作用;“次要”是一个次要的矛盾。在处理问题时不要走捷径。你要知道,在解决主要矛盾的同时,次要矛盾也是可以解决的。

总结这三点,大家一致同意:进事件的非正式!



简单来说就是说出自己的观点,然后简单理论上证明一下,要比较有逻辑。

1、开门见山立论,一定要明了,和后续的一定好好搭配,不要乱。

2、尽量减少可能被攻击的漏洞,或者考虑对方的反应,在提出的时候更加实际。

3、想想争论的另一面,如果你能试着往墙角挖的话。

扩展资料:

辩论特点:

1、辩手的双边主义:辩论是一项双边活动,至少有两名参与者,只能讨论单一方面。

2、争论的对立:如果双方的观点是相反的,或者不是,那么就有可能进行辩论;否则,这就是谈判。

3、辩论的严肃性:只有合乎逻辑的辩论,才能获胜,否则只能是诡辩。

4、追求真理的目的:辩论的目的是追求真理,达成共识。



百度文库。

辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反应能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。

辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力和相关知识,争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分,决定胜负。

辩论题确定之后,需要把参赛双方分为正方和反方,正方持辩题的正面观点,反方持反对的观点,由此产生参赛双方的两种观点及其理论之间的论辩。参赛双方,谁为正方,谁为反方,是由双方抽签决定的。正反方决定之后,再给参赛人员一段时间做准备,辩论竞赛就可以进行。

双方辩论结束后,评判团或者评委暂时离开辩论赛场进行评判,评判出优胜队和优秀辩论员(亦叫最佳辩手)。这期间,主持人可组织赛场听众就辩论的问题发表意见。评判团或者评委评判完毕之后,随即返回赛场,由其中的执行主席或评委主任上台代表评判团或者评委,对双方的辩论情况作出评议,然后将评判出来的优秀辩论员和优胜队名单,交给主持人,由主持人当场宣布。



和普通的驳论文一样,引题,破题,驳论,立论。
引用原辨题,对其加以解释,作有利于你的观点的解释;
从对方的观点上和可能举的证据上加以驳斥;
对命题进行新的解释或定义,这是为了封掉对方的退路,要把对方逼进概念的死角。也避免对方扩大命题概念。

如何写好一辩陈词
一、“立论陈词”的作用:开篇立论,奠定整场辩论赛的基础,思路,逻辑,方向。因此“立论”是每位辩手都应信手拈来的东西。
二、“立论”,是建立在对辩题深刻理解之上的,一个星期,甚至半个月的辛苦结果都在一篇“陈词”中,当是精华中的精华。
三、“立论”写的顺序一般是:提出本方立场,再提出定义,然后得出标准。尊后提出论点,论点一般不超过四个,最后总结。当然,套路是套路,可是我们更加鼓励创新,每位辩手可根据自己的风格写出有自己特色的“陈词”。但是,也并不是说陈词就是一辩写的,它自然是整个辩论队的精华。
四、“立论”是整常辩论赛的理论核心,自然需要有很强的逻辑性;“立论”用事例一定要简短精炼,有典型性,广泛性;“立论”中每个论点都必须为标准服务,用标准衡量,更加有说服力。
“立论”不得驳斥他方观点

辩论赛一辩怎样写辩论稿?~

主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛 论赛的辩赛现场。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。 四、其它注意事项: 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。 6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。 7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。 8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。 本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。正方:校园爱情有利于同学们的自身发展 反方:校园爱情不利于同学们的自身发展 下面现在我来介绍一下今天的辩论双方 正方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX 反方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX 主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。 主持人:先请正方先发言主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间 3分钟。请。 主持人:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX 主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

黄金周期间高速公路应该收费,“十一”假期近几年来被称为黄金周,因为它既是所有假期中最长的一个假期,又是国人出门旅游或探亲的必选日期,其人流量堪比春运。
往年的外出途径不过是火车或飞机、长途客运,但今年又加了一项“高速公路”-免费的高速公共路,结果造成了全国高速大拥堵。午餐免费结果却并未得到掌声。
公路收费到底为何
“为何收,收多久”成了广大群众对高速收费的不解之问。据了解,我国收费公路的出现始于1984年,同年国家出台了“贷款修路,收费还贷”政策。这个政策是为了还贷之用,也是理所当然的,但让人匪夷所思的是“为何收费还贷没个期限又为何期限到了却还依旧收费呢?”。据悉,因为现今政企分开,国有资本统一管理经营人员均为公司法人,因此交通主管部门的权力已被消弱,而收费政策会带来不少赢利项目,如高速公路旁的巨幅广告等,使公路行业的盈利额不断呈上升趋势,甚至于位居第一的可能性。据业内人士透露,大部分的收费公路在收费期限临近时,往往会通过扩建或修复工程来加长收费期限,由此导致高速公路长期收费的现状。在我国,由于收费公路费为政策还贷公路与经营性公路,因此更难以管制。 “回归公众利益”是现如今高速公路政策的首要问题,如何顺利完善公路政策,也是现今的重要问题之一。国家应针对相关情况制定适当的政策与制度,更大程度的维护公众的利益。
“免费”竞引发了血案
十一黄金周的来临,使大多数想要外出的国人趁着高速免费而选择自驾出行,这也是国家首次推出十一期间高速免收费的政策。这一政策的推出促使许多不准备出行的群众也开始计划出行的方案。高速免费为高速公路带来了巨大的车流量,导致了高速公路上的拥堵不堪,甚至出现了一小时走不动三公里的现象,由此引发追尾事故不断、垃圾遍地等。这个黄金周可谓既伤钱又伤人。一个简单的高速免费竟引发如此之大的问题,不由让我们联想到了现今的高速收费问题,同时长假期的匮乏也是不可忽视的。 免费倒不如收费,这实在是一个既让人寒心又让人不可置信的结果,那么高速何必免费呢?一个好的方案却引发了获得结果,这不又让人们反思,究竟是哪一环出了问题?长假期多了,不就会分散外出旅行的人群吗,高速全部免费不就不会引发人们因占小便宜而集体出行的问题吗?不过,谁又知道呢,这只是一种猜测,还需要时间来探究到底应如何解决。
确实,来了不是看景是看人的,不是体验长城的雄浑壮阔是体验人潮的。由此不难看出高速免费也将不少问题带出水面。长假期这么一来,到底是旅游的还是在路上耗的,这就不得而知了。平常高昂的过路费也成了现今路上堵车、堵景点的重要原因之一。
终上所述,我觉得应该收费!!!!!!

反方一辩陈词应该怎么写
答:第二:他律的滞后性和局限性是不言而喻的。若如对方辩友所说他律是学风建设的关键,那为什么不把我们生活的方方面面都规定一个规章制度来使学风建设得更全面呢?很显然他律是有很大局限性的。我们不可能也没有必要去制定一些无用的规章制度来促使学风的建设!任何事物都不是绝对的,我方也多次强调,承...

反方一辩陈词的常用格式
答:反方一辩陈词的常用格式 反方比正方后陈词,在听过对方的陈词之后就应当做出反驳,这种反驳可以有两种方式,一是在己方陈词之前指出,另一种是一边陈词一边作出反驳。第一种的话通常是一些非常重要的点,不重点进行反驳,容易被对方蒙混过关,导致后续辩论不利于自己;第二种的话基本上是因为会有一些点与...

反方一辩陈词开头怎么写
答:反方一辩陈词:陈词:尊敬的各位评委、对方辩友、(主持人),台下的各位老师、各位同学,大家中午好。(我是来自初二2班的反方一辩)。我方的观点是:网络不影响人际关系 人际关系指的是人与人之间的真实的互动,是人们在真实世界中和谐相处的一部分。而网络则是一个虚拟的信息交流平台。人际关系既为...

...辩论赛 我是反方一辩,不该禁止。帮我帮我写写一辩陈词?
答:4.水可以淹死人,但我们不可能因此而不靠近水,而是应该去学习游泳才可以在危急时以正面的方法救活自己;手机也是一样,我们虽然不否认它会有一些弊端,但我们更应该学会正确使用手机的方法。不让学生带手机就永远无法让他们学习如何克制自己,而且这也是治标不治本的。5.手机对于全体人类有益的。那么对于...

辩论赛反方一辩陈词的常用格式
答:辩论赛反方一辩陈词的常用格式 反方比正方后陈词,在听过对方的陈词之后就应当做出反驳,这种反驳可以有两种方式,一是在己方陈词之前指出,另一种是一边陈词一边作出反驳。第一种的话通常是一些非常重要的'点,不重点进行反驳,容易被对方蒙混过关,导致后续辩论不利于自己;第二种的话基本上是因为会有...

辩论反方一辩稿怎么写
答:辩论赛反方一辩陈词如下:各位观众,评委,主席:晚上好,很高兴在这里参加辩论赛。首先,请允许我感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词,但是有些观点我方是坚决无法认同的。1、刚刚对方一直口口声声说能力,而对品德却只字未提,这是在曲解今天我们的辩题。2、对方在不清楚什么事品德的前提下,而跟我们大谈...

手机的利与弊辩论赛反方辩词
答:一辩词:对方辩友,很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是:手机的弊大于利。我是由一下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 二、为什么手机的弊大与李 利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

...者清旁观者迷。我是反方,求各位大虾给出论据和一辩陈词
答:1、旁观者信息不全,不可能全面的判断;当局者反之。2、内因决定外因的哲学原理。3、没有调查就没有发言权,如果旁观能更清楚,还调查干嘛?4、论据,随便提几句:难道美国政府比中国政府更了解中国国情?那是否应该让奥巴马来当主席?难道邻居比你更熟悉你家的情况?我旁观了对方辩友这么久,也不...

辩论反方一辩稿怎么写
答:辩论反方一辩稿写法具体如下:1、理论溯源,对概念的解释,这个时候我们需要理论的引导或者是佐证,充分发挥理论作用于实践的作用,将理论同辩题相结合,起到抛砖引玉和正本清源的作用。但是要明确的是,理论涵盖的不仅仅是大家公认的定理定律,政治家、文学家、民主人士的名警包也属于这个范畴。2、价值...

辩论赛中的反方一辩稿怎么写?
答:这一条可以用在自由辩论上,不需要纠缠过久。)3、看看任何一个团队中尾和头的比率,就容易看出,大部分人是群体的普通一员。你也做鸡头,我也做鸡头,这是当鸡是九头鸟么?(这里有个偷换概念。)(未完待续,我回到电脑前再做补充。)