小学六年级下册数学比例应用题 六年级下册数学（解比例应用题)，比例分配应用题。
应用题
二、 新华书店运来一批科技书籍，第一天售出300本，占这批书籍的30%，这批科技书籍共有多少本？
三、 五年级有学生280人，其中男生占50% ，五年级男生有多少人？
四、 六年级有学生300人，是三年级的2倍还少10人，三年级有多少人？
五、 水果店有苹果60箱，是橘子的3倍还多10箱，水果店有橘子多少箱？
一、 五年级有学生192人，其中“三好”学生32人，“三好”学生占五年级学生总人数的几分之几？
应用题
二、 新华书店运来一批科技书籍，第一天售出300本，占这批书籍的30%，这批科技书籍共有多少本？
三、 五年级有学生280人，其中男生占50% ，五年级男生有多少人？
四、 六年级有学生300人，是三年级的2倍还少10人，三年级有多少人？
五、 水果店有苹果60箱，是橘子的3倍还多10箱，水果店有橘子多少箱？
18．已知某一铁桥长1000米，现有一列火车从桥上通过，测得火车开始上桥到完全通过桥共用一分钟，整列火车完全在桥上的时间为40秒钟，求火车的长度和速度。
19．有一位妇女在河边洗碗,旁人看见以后问她为什么要用这么多碗?她回答说,家中来了许多客人,他们每两个人合用一只菜碗,每3个人合用一只汤碗,每4个人合用一只饭碗,共用了65只碗.她家究竟来了多少客人?
20．小明有一包饼干,4个一数,5个一数,6个一数都多一个,小明的这包饼干至少有多少个?
1.小明看一本书，原计划每天看35页，32天看完。实际每天比计划多看5页，实际用多少天看完？
2.修一条路，原计划每天修0.4千米，70天可以修完。实际每天修的米数是计划的1.25倍。实际用多少天完成？
3.绿化队植树，计划8天完成任务。实际每天植树240棵，7天就完成了全部的植树任务。实际比计划每天多植树多少棵？
4.某街道居委会慰问军烈属，给他们送去红糖和白糖。每到一户送去2袋红糖和5袋白糖，送到最后一户时，红糖正好送完，还剩下10袋白糖。已知带去的白糖的袋数是红糖袋数的3倍，那么带去的红糖、白糖各多少袋？
5.服装厂要加工一批服装。第一车间和第二车间同时加工60天正好完成。已知第一车间加工的服装占服装总数的45％，第二车间每天加工132件。第一车间每天加工多少件？
6.洗衣机厂计划生产一批洗衣机。结果9天恰好完成了计划的37.5％。照这样计算，完成计划还要多少天？
7.有一堆煤可以烧120天。由于改进烧煤技术，每天节约用煤0.25吨，结果这堆煤烧了150天。这堆煤共有多少吨？
8.牵走7头黄牛放在水牛群之中，那么这三群牛的头数正好相等。问奶牛有多少头？
9.甲乙两个车间加工一批同样的零件。如果甲车间先加工35个，然后乙先加工1天，然后乙车间再开始加工，经过5天后两车间加工的零件数相等。那么乙车间一天加工多少个零件？
12.有100千克青草，含水量为66％，晾晒后含水量降到15％。这些青草晾晒后重多少千克？
13.将一个正方形的一边减少1/5，另一边增加 4米，得到一个长方形。这个长方形与原来正方形面积相等。那么正方形面积有多少平方米？
14.某车间加工甲、乙两种零件。已加工好的零件中甲种零件占30％，后来又加工好了24个乙种零件，这时甲种零件占25％。那么现在已加工好两种零件共多少个？
15.甲、乙、丙三人共生产零件1760个。如果甲少生产2/9，乙多生产80个，那么甲、乙、丙三人生产零件的个数相等。甲、乙、丙三人各生产了多少个？
16.小明今年的年龄是他爸爸年龄的1/6，15年后他的年龄是他爸爸年龄的4/9。小明和他爸爸今年各多少岁？
17.某校有学生314人，其中男生人数的2/3比女生人数的4/5少40人。这个学校男生、女生各多少人？
18.甲、乙两班人数相等，各有一些同学参加了数学小组。甲班参加数学小组的人数恰好是乙班没参加数学小组人数的1/3；乙班参加数学小组的人数恰好是甲班没参加数学小组人数的1/4。那么甲班没参加数学小组的人数是乙班没参加数学小组人数的几分之几？
19.容器里放着某种浓度的酒精溶液若干升，加 1升水后纯酒精含量为25％；再加1升纯酒精，容器里纯酒精含量为40％。那么原来容器里的酒精溶液共几升？浓度为百分之几？
20.甲、乙、丙三人合抄一份稿件，1小时可以完成。如果甲、乙二人合抄，要80分钟完成；如果乙、丙二人合抄，要100分钟完成。如果这份稿件由乙一人独抄，要几小时完成？
21.一件工程，甲独做，20天可以完成；乙独做，30天可以完成。现在两人合做，中间甲休息了3天，乙休息了若干天，结果经过16天才完成。问乙休息了几天？
22.注满一池水，只打开甲管，要8小时；只打开乙管，要12小时；只打开丙管，要15小时。今开始只打开甲、乙两管，中途关掉甲、乙两管，然后打开丙管，前后共用了10小时才注满一池水。那么打开丙管注水几小时？
23.某工程队承建一项工程，要用12天完成。如果只让其中的甲、乙两个小队交换一下工作内容，那么全工程就要推迟3天完成；如果让其中甲、乙两个小队交换一下工作内容的同时，也让丙、丁两个小队交换工作内容，仍然可以按期完成全工程。如果只让丙、丁两个小队交换工作内容，那么可以使全工程提前几天完成？
24.甲、乙两队合干一项工程，甲队先独干了6天后，乙队参加和甲队一起干，又过了4天完成了全工程的1/3。又过了10天正好完成了全工程的3/4。因甲队另有任务调出，乙队继续工作，直到完成全工程。从开始到完工用了多少天？
25.甲、乙二人同时从A、B两地出发，各自去B、A两地，二人速度比为7∶6。二人相遇后继续向前行进，这时乙的速度比原来速度每小时增加来的速度。
1．两个小队割青草，每个小队割3捆，每捆重8千克。一共割了多少千克？
2．张家庄小学新修9个教室，每个教室有6扇窗子，每扇窗子安8块玻璃，一共要安多少块玻璃？
3．每个书架有5层，每层放30本书，3个书架一共放多少本书？
4．学校举行广播操表演。三、四、五年级各有3个班，每班选16人参加。参加表演的一共有多少人？
连除应用题(两种方法解答)
1．商店卖出7箱保温杯，每箱12个，一共收入336元，每个保温杯多少元？
2．三年级有2个班，每个班有43个同学，一共栽树258棵，平均每个同学栽树多少棵？
3．百贷商店卖出3箱上衣，每箱20件，一共卖了720元，每件上衣的价钱是多少元？
4．学校给三好学生买奖品，买了2盒钢笔，每盒10支，一共用去80元。每支钢笔多少元？
大色哥 白骨精new我vshw
小学六年级数学下学期比例的应用题，稍微有点难度。（带答案、至少10道）~
1.零件总数：14×1500=21000（个）。实际：21000÷2100=10（天）
答：实际用了10天完成任务。
2。效率：1500÷10÷30=5.那么80个人生产6000只要：6000÷（80×5）=15（天）
答：按原来的工效，生产6000只花篮需要15天.
1、 体积是40立方分米的钢材重312千克。重1248千克的这钟钢材，体积是多少立方分米？
312:40=1248:x
x=160
2、 王师傅要加工一批零件，如果每天加工80个，5天就可以完成任务，如果用4天完成任务，每天需加加工多少个？
此题用反比例知识来做
4x=80×5 X=100
3、 用同样的方砖铺地，铺18平方米的地要用方砖108块，如果要铺地48平方米，需要多少块这样的方砖？
108:18=X:48 X=288
4、 服装厂原来做一套学生装用布3.2米，改进、技术后每套用布3米，原来做150套学生装的布现在可以做多少套？
3X=3.2×150 x=160
5、 织布机3小时可织布90米，照这样计算，7小时可织布多少米？
90:3=X;7 x=210
六年级下册笔和比例应用题
答：1、一架战斗机所带燃料最多可以用6小时，战斗机去时顺风，每小时可以飞行1500千米，原路飞回事逆风，每小时可以飞1200千米，问：这架战斗机最多飞行多少千米就需要往回飞？（用比例解）2、仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的质量比为2:7，如果再运走64吨，那么剩下的货物只有仓库原来...
六年级下册比例解决问题 要过程。。急。。
答：按照已知条件列出比例，并且解比例 3.一本故事书，六天读了30页，15天能读X页。解，得：x/15==30/6 6x==15*30 x==75(页）4.一台织袜机三小时织袜子42双，四小时织袜子X双。解，得：42/3==x/4 3x==42*4 x==56(双）应用题 女孩说：“我买了六本同样的练习本用了5.4元”男孩...
六年级下册数学比例应用题和答案
答：解：设甲车每小时行X千米，则乙车每小时行（480÷4-X）千米。X：（480÷4-X）=7：5 5X=7（120-X）12X=840 X=70 答：甲车每小时行70千米.3.一个三角形三个内角的度数比是1：4：5，这个三角行是什么三角形？题意：因为最大的角的度数占180°的5/(1+4+5)，所以可以按比例分配即可...
六年级下数学应用题(运用比例解答
答：（1）药粉：2015*3/3+400=15（千克）水：2015*400/400+3=2000（千克）（2）解:设需要X千克药粉 3：400=X：60 X=0.45千克 （3）解：设需要X千克水 3：400=48：x x=6400千克 48+6400=6448千克 （药水）
六年级下册数学关于圆与圆椎,比与比例的应用题,要经典的,有代表性的...
答：小明请六名同学去他家做客,他用一长方体盒子包装的饮料招待同学。给每名同学倒上一杯后，他自己还有喝吗？ 盒子长15厘米，宽12厘米，高6厘米，杯子体积160立方厘米 比与比例的：医院用药配制一种药液用3kg药和120kg水，乙种消毒液用4kg药和180kg水。在180kg乙种消毒液中加入多少kg要可配制甲种...
六年用比例解应用题
答：一辆车,从A地到B地,车速比原速提高5分之一,可以提前一小时到达,如果先按原速行使120千米,然后车速提高4分之一,可以提前40分钟到达,问A到B的路程是多少千米?汪师傅要生产120个零件，4.5小时生产27个。照这样的速度，完成任务要多少小时？在比例尺3000000分之1的地图上,量的A,B两地的距离是4.5...
六年级下册数学“比例尺”应用题
答：14.4÷1:2000000=28800000厘米=288千米 288÷60=48小时 如有帮助，请采纳。谢谢。这可是最先回答的哟。祝进步！！！
六年级数学题 比例的应用题
答：1.设甲用的时间是t，则乙的时间是7t/5,设乙跑的路程是s，则甲跑的路程是4s/3，甲的速度是(4s/3)/t=4s/3t 乙的速度是s/(7t/5)=5s/7t 所以甲乙速度比是4s/3t：5s/7t=28/15 2.由题20：（83+a）=1：5 即83+a=20*5 83+a=100.a=17 ...
人教版六年级下册数学用比例解决问题应用题带答案,悬赏30
答：某工厂有一堆煤，如果每天烧0.8吨，可以烧30天，如果每天节约0.2吨，可以多烧多少天？一种农药，用药液和水按1：100配制而成．要配制这种农药505千克，需要药液多少千克？小明勤工俭学工作2小时可以得到报酬23元，如果从上午8点开始工作到下午4点结束，共可以拿到多少报酬？（用比例的方法解）一本...
小学生六年级下册书(小班长)第十四课时 用比例解应用题
答：一、设练习本的总数为X，则 (1)甲班分到的练习本有0.42X;(2)乙班分到的练习本是甲班的七分之五，也就是0.42X*5/7;(3)丙班分到的比乙班少20本，也就是0.42X*5/7-20.这3个班分到的练习本数量加起来就是练习本的总数，就是说 0.42X+0.42X*5/7+(0.42X*5/7-20)=X 解...
