对数学一窍不通,英语不错是不是智商低? 初三的孩子数学一窍不通,算不算智商低

作者&投稿:车卢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
不是的,英语好的人,一般时时间的积累,熟练熟悉,不需要过多的思维活动,也就是不需要太多的思考,就可以一定程度上应付中国的考试。
数学好的人,一定程度上可以说其逻辑思维能力,思考思维活动能力比较好,反之就是差。
以上结论是在一般条件下,比如学生都一定程度在学习的情况下。
智商低与高,是一个概念过于模糊的标准词,国外与国内有不同的判断标准。就一般大家所说的智商高与低而言,数学好的普遍智商高。
学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!
近些天看网上的视频,总能刷到这样一些段子,离高考不足一百五十天,如何让一个学渣逆袭。
诸如这类的视频层出不穷,而且,版本也是不尽相同,什么思维导图、心理分析等等。
不管是哪一种,都是或多或少存在着夸大嫌疑,毕竟别人学习十几年的所得,而你想在几十天之内补回来,可能性有多大?
但是,我并不否定学习方法的重要性,尤其是对于偏科的同学来说。英语很差数学很好,数学很差英语很好,哪种情况对高考影响最大。
1、数学很好,英语很差
据我说知,这类同学以男生为主,当然这一点大可以用科学以及人类进化的角度分析,其实是有原因的。
但是,我们的学生生涯中总能碰到这样一类学生,英语一窍不通,上课一句朗读能愁死英语老师。
但是,在数学上却表现出超人的天赋,老师会的他会了,老师不会的他也会了,一场数学考试,能拉别人几十分,甚至多次考满分。
英语老师眼中的“极品”,同时也是数学老师眼中的“极品”,只是这二者的含义不同,我就曾见到这样一个学生。
2、英语很好,数学很差
提到这一类学生,我们不禁想到了一大批学生,其中文科生居多,可能不分文理科了,那这一类人中还是一女生居多。
可能天生处于对语言类学科的敏感,最后是女生将不少智力用于学习英语语文,所以,数学成了很多人的“硬伤”。

我曾遇到这样一位同学,高考英语能考一百四十五分,要知道英语满分才是一百五十分,其中还有占分二十五分的主观题——作文。
但就是这样一位牛人,数学只有可怜的三十多来分,连总分的三分之一都不到,这可能就是莫大的悲哀。结果并不令人满意,至少以她的英语水平来说,有些可惜。

不至于。只能说有点偏科。
而且很多人上高中后数学都不行了,数学是真的难。科学发展基础学科不是开玩笑的。

对数学一窍不通,英语不错并不是智商低。对数学一窍不通,只是理解不到点上,或是思维方式不对。数学并不是衡量智商高低的标准。

数学不好,英语好的人,是不是智商低?谢谢。~

这个属于智商中的逻辑思维能力较差,不是智商低,因为他英语学得好,说明他背诵能力还行。和逻辑思维能力抵消了。数学好英语不好的人属于懒,英语好数字不好的人是思维不行。

不算,只能说明不认真学习,找个家教补一补吧,应该能有进步。不过关键还得培养学习的兴趣和信心,别一听课就头疼。其实初中数学还是很简单的,要有信心,肯下功夫,一定能学好的。

儿子二年级数学一窍不通语文马马虎虎71分数学太差尽了只考了11分是不...
答:也可能是孩子对数学老师并不是很喜欢,所以不听课,这些都有可能。家长尝试的跟孩子谈一下为什么考成这样,原因是什么,看看孩子愿意不愿意。在日常生活中,多多鼓励孩子,让孩子有自信。甚至可以带孩子去买菜,问问加减,跟孩子聊聊那个买菜的有没有把钱找错了,让孩子在生活中学习。

学不好数学的人就笨吗
答:当然不是哈,学不好数学只是每个人的一方面,只是说你在数学这方面没有什么天赋和能力,所以才学不好,数学并不是说学不好,数学人就笨,不要被老师给说的那些话给吓到了,每个人发展都是多方面的,如果你数学不好,那你可能有其他方面会更好,为什么一定要用数学的能力来衡量一个人的聪明与否呢?

数学不好的人是不是比较笨?
答:我觉得不是,怎么能简单的就用成绩衡量一个人的智商呢?未免太草率了。数学不好的人可能只是对数学没有那么敏感而已,或者说是逻辑思维不是很好,但是这个和智商没什么关系,我数学也不好,但是我从来不觉得自己很笨;我妈的数学也不好,但是我妈也不笨,很多女生的数学都不是很好,难道她们都很笨么...

...记忆力非常好,但是不会写字,对数学一窍不通,我想问:这样的孩子应该...
答:普通学校,孩子数学不好或者不会写字,可能是方法的原因,毕竟孩子的记忆力好,这是他很大的优点!

对数学一窍不通是怎么回事??
答:还有,你可以隔几天再重新做一遍错题,看自己是否真正掌握了。4、课本。课本是学习的制胜法宝,把课本吃透是高分的基本要求。你所说的公式和定理可以根据书上的例题,自己跟着推一遍,然后做题时多用,做错时加强记忆。5、心态。这个是考试必须要具备的,如果心乱了,脑子里只剩一片空白,影响发挥。

为什么有的人语文很好,数学一窍不通?
答:那么对于语文和数学该怎么考取高分呢?关于语文:1.重视知识的积累。积累知识要有目的性,知道要用在什么地方;比如作文素材的累积。2、提高课堂效率。不要错过老师强调的重点,难点;积极参与课堂互动;要记课堂笔记,课上没听懂,课下第一时间问老师。3、及时整理错题。从错题中总结经验与教训,通过不...

...其他的太差咯,特别是数学,无语啊—一窍不通
答:当然你必须做一个系统的复习计划,并严格遵守。每天只做一个小时题,甚至只弄懂一道题,持之以恒,你会发现自己惊人的进步的。错题本是必要的,把每一道错题记下,反复做,直到错题不错第二遍。 题不在多,而在精。我想应该很有效,我高考时数学比模拟提高了40多分,希望这样的进步也能在你身上...

...考试才二十来分,对初中的数学一窍不通,英语更加!其他科目勉强能及格...
答:数学首先看书,把基本定理掌握,然后从基础题开始做,慢慢把难度加大,几何函数很重要,难题都是把这两个概念整合在一起出题。找好重点多做题。小单元都要涉及到,不能忽视。英语的词汇量要加大,课本上的都是基础,首先要把书上的语法单词掌握。“听说读写”第一个就是听,也就是说要练听力,可以看...

...回家他们又说我,哥哥给我讲做错的题,我就是对数学一窍不通...
答:我能理解你的心情,你这种情况的学生我也见过很多。我在当学生的时候,我的同学也有对数学不感兴趣的,最后他们过的也都很不错啊。我的学生中也有对数学不感兴趣的,我发现大多数的孩子并不是真的不想学好数学,只是由于种种因素,导致他们的数学根底相对薄弱,课堂上跟不上老师的讲题思路,课下又...