在学校里边儿，一直都是努力学习，不断使自己变得更加优秀。但是与同学的关系却不怎么好，怎么办？ 区三好生演讲稿 要是知道的话现在就回答。 可以发到QQ：12...
我衷心拥护中国党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的祖国，用建设有中国特色的理论武装自己，积极参加学习小组，逐步提初自己的思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为优秀学生干部，初三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初中毕业生自我鉴定样板（2）
初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱祖国，思想觉悟初，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年还被评为三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
3.
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了不凡的成绩，在往后的日子里，我相信我一定能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
初中毕业生自我鉴定样板（4）
紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
5.
伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的初中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱，热爱中国党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为合格的建设者，更好地报效祖国。
6.
光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为伟大事业的人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较初威信。我严于律己，进取心强，报名参加学习小组，努力提初思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
7
转眼之间，我将告别多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的祖国，拥护中国党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提初。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在初二、初三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛（初中组）中获福建赛区省三等奖和厦门赛区一等奖，为学校、为班级争光。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子米第三名；39届校运会男子米第五名，男子米第二名；第40届校运会男子米第六名，男子米第二名，为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的建设者和人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
8.
初中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不断提初认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想上，我热爱党、热爱祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了学习小组，曾随学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀地参加了庆香港回归的踩街活动，向众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。
一个是智商，一个是情商，情商需要与人打交道。需要变通，和知识不一样
不用管，物以类聚人以群分
怎样提高学习效率？~
您好，这位同学，希望你能耐心看完这长篇大论：
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
希望你在以后的学习道路上能一帆风顺！
各位老师、同学：
大家好！今天，我在这里来竞选“三好学生”的称号。
我是x年x班的xxx，在班级中担任班级干部。我作为一名团员，处处以团员的标准严格要求自己，积极参加各项活动，热心关爱他人，能够做好模范带头作用。
班级中，在老师的信任与同学们的支持下，我参与了班级管理，认真履行自己的职责，一丝不苟，认真踏实，尽心尽力地为同学做好服务，为老师当好助手。凭着极大的热情和对于工作的热情与毅力，赢得了老师和同学们的好评。平时与大家相处融洽，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感，积累了丰富的经验。我虚心听取各种意见，努力做得很好，用旺盛的精力、清醒的头脑来做好每一项工作，从而可以得到大家的认可。而每项任务对于我来说都是锻炼和考验。
在学习方面，我在课堂上认真听讲，课后复习、预习，努力勤奋，积极进取，在良好的学习氛围下，使我的学习成绩优异。但我并不满足于现状，我希望多一分的努力可以换取更多的成功，从而不断努力，突破与创新自我，使自己变得更加优秀。
我具有良好的品质，开朗乐观、不怕困难，做任何事都充满了自信，有一定的适应能力。我相信支持我的同学，依然认可我的能力，我会用我的热情与毅力一直坚持下去，也会经受住各方面的考验与锻炼。希望大家可以支持我，我一定会尽我最大努力的！
谢谢！！
竞选区“三好生”演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！
我很高兴能参加优秀三好学生的评比。我是一个多才多艺、勤奋好学的小姑娘，也是一个爱班级、爱集体、爱祖国的少先队员。
我担任班级的文艺委员，积极参加学校组织的各项活动。我曾成功的主持过班级元旦联欢晚会；今年寒假担任雏鹰假日小队队长，组织小队员们上街纷发传单；代表学校参加诗歌朗诵比赛……我的学习成绩也不错：曾多次在作文大赛中荣获一、二、三等奖，被评为校学习之星和三好生的荣誉称号……
如果我当选了，我不会辜负老师和同学们对我的期望，我会更加努力，更加严格要求自己，成为大家的好榜样！
假如我落选了，我也不会气馁，我会做一个好学生，协助老师管理好我们的班集体，使我们班变得更加出色
如果大家相信我，支持我，就请伸出你们的双手，投上神圣而宝贵的一票吧！谢谢大家！！
大家好，我是六年五班的中队长。因平时学习成绩不错，在班上人缘很好。所以，我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点：1.锻炼自我。2.展现自己。我这次竞选的项目主要是好学奖和手拉手奖，因为我平时关心同学。课堂上积极发言，学习不错，所以我觉得在这方面我是有能力参加本次竞选的。
记得在四年级时，有一节语文课上，赵璟赵副校长正在梯形教室给我们班开课。我记得很清楚，那时我们正在上《狼牙山五壮士》，当老师让我们举手读五壮士跳崖时所说的最后一句话时，全班没有一个人愿意举手发言。那个时候我的口才不怎么好，但是我想：老师既然给了我们这次朗读的机会，那么我们就应该好好地把握这机会。于是，我便高高地举起了我的手，班里几个平时爱举手发言的同学看到了我的举动，便也不由自主地举了起来。没想到我们这一举，竟然引起了全班一系列的连锁反应！同学们在我的带动下，全班都不由自主地站了起来，一起充满感情大声的朗读了起来。
读完后，赵老师走了过来并当着全班的面表扬我十分勇敢，勇于尝试，我的心里美滋滋的。
还有一次，我亲身地体会到帮助别人是个多么快乐的事情。那是个星期天的中午，我正闲着没事干，于是便骑着车去外面随便逛了逛。忽然，从旁边传来了“站住！”“抓小偷！”“别跑！”的杂乱的声音，我正疑惑不解，便飞快地朝声音传来的地方冲去。只见一个穿灰色衣服的男子正往我这冲来，怀里还抱着一个鼓鼓的皮包；后面则有三个警察和一个男的正边追边喊着。我立刻明白是怎么回事了，突然急中生智，想出了个好办法。
小偷朝我冲过来的地方是条小巷，而这条小巷又恰好是条上坡，这土坡也很陡，出口很窄，只能一个人通过，可谓“一夫当关，万夫莫开”。我马上掉转车头，把车横在出口。而我也闪到一旁的一家小店里。
只听“扑通”一声，只顾着注意紧随身后的警察、等发现前面有车时想停却已经来不及的小偷一下就被绊倒了，随即被身后的警察逮了个正着。正当警察对这辆突然出现的自行车的时候，我幸灾乐祸地从旁边走出来，看着我自己的“杰作”，真高兴啊！
两天后，家里突然接到电话，原来是那个失主叔叔打来的电话，表扬我“见义勇为”还要拿钱表示感谢。我想：我是个少先队员，这是一个少先队员应该做的。于是，我边婉言谢绝了。爸爸妈妈也很开心，表扬我机智，沉着冷静。
前几天，我刚从大队部回来。当时我们是在上语文课，于是我心急火燎地往班级冲去。刚到3楼时，发现一个三年级的小弟弟正在那里哭着，手上和衣服上满是鲜血，不知所措。我看到了，连忙跑过去问他是怎么回事。原来，由于天气干燥，他不知怎么的鼻子突然流出血来了。他又是第一次这样，不知道该怎么处理，所以只好站在这儿。虽然我想回教室上课，但我既然是名少先队员，又是低年级同学眼中的大哥哥，那么我就一定要帮助他！
我顾不了那么多了，连忙让他把头仰着扶着他慢慢往卫生室走去。等卫生室的阿姨把他的血止住了，我才放心地回班级去了。
在现实生活中，类似以上这几个事例的还有很多。根据以上的几例子，我认为我是有能力竞选这个“手拉手”、“好学奖”和“十佳少先队员”的。
平时，我非常珍惜我与大家之间这段珍贵的友谊。如今，再过三个月大家就要毕业了，我想留下一点美好的回忆。希望在小学生涯里的最后几个月里能够选上“十佳少先队员”，请同学们把你们最珍贵的一票投给我，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里竞选区三好学生。
大家知道，只有在德、智、体三方面都表现优秀，才有资格成为三好学生。
而我，通过对自己德智体三方面的表现进行总结和评价，认为自己有这个资格参加竞选，并在竞选中获胜！
首先是“德”，“德”即思想品德与行为习惯。在这一方面，我遵守学校纪律，尊敬老师，听老师的教导，积极向上，是一个让老师放心的好学生！我，诚实友善，与同学相处关系融洽，是同学们喜欢的好同学；我每天看报纸，关心国家大事，去年汶川大地震后，我向灾区捐献了自己积攒的200元零花钱；我在生活上也比较自立，不乱花钱，不攀比，没有坏习惯，是一个让父母省心的好孩子！
然后是“智”，“智”即智能，也就是智慧和能力。在这一方面，我觉得自己表现很好，学习成绩一直名列前茅。英语学习上，我自学新概念英语，阅读英语小说，上学期期末，我的英语考试取得了第二名的好成绩；我喜欢数学，是数学课代表，能帮助同学提高数学水平，今年寒假里，我参加了世界少年奥林匹克数学竞赛，在大连赛区获得了三等奖，在全国赛中获得了优秀奖；语文学习上，我的作文水平也不错，我在电脑上建了自己的博客，并已有61篇文章。平时，我酷爱读书，对历史、文学、自然科学方面的书籍都很感兴趣，我办了图书馆的借书证，平均每个月读3本书，大大扩展了知识面；我还利用每天吃晚饭的时间听评书，至今已听了《三国演义》、《孙子兵法》、《战国春秋》《百年风云》、《辛亥风云录》等总计七百多集，丰富了自己的历史知识。
最后是“体”，“体”即体育锻炼。在这一方面，我也表现突出：我积极参加体育运动和户外锻炼，劳逸结合，最终强壮了身体，又提高了自己的学习效率。我的轮滑、羽毛球都很好；我还每周学习一次乒乓球，所以乒乓球也不赖；另外我迷恋篮球，篮球场上总可以看到我的身影，我还是个NBA迷，每天必上NBA官网十分钟，所以说起NBA来我头头是道；自三年级开始，我学习航模，每周学习一次，现已学完了制做飞机，现在在学做船模。
这里再说说我喜欢的音乐，单簧管我在学8级，萨克斯我吹降B,学习爵士乐，我每天都坚持练习，每年的班级联欢会上，都可以听到我精彩的演出，我还参加了学校交响乐队，是首席萨克斯手呢！
通过总结，我认为自己在德智体三方面得到了全面发展，并且每个方面都表现优秀，完全有资格竞选区三好学生，并在竞选中获胜！请大家支持我！给我投票！
谢谢大家！
大家好！
非常感谢学校与老师给我这样一个机会和平台来展示自己．我叫卢雨婷，是五年1班的学生，我竞选的原因是我非常乐意为学校、为班级服务、帮助同学并从中锻炼和提高自己的能力．
我认为三好学生不是仅限于三个方面，应该德智体美劳全面发展。我认为，我的各方面能够符合这些要求。第一，在学习方面，我上课专心听讲，积极发言，认真完成作业，刻苦努力，不懂就问，积极帮助差生补课，学习成绩较好，每次考试成绩都很理想。尤其是我的英语已经学到成人版的新概念，让我在英语方面知识提升不少。第二，我担任过班长、大队委、值日班长、中队长、科代表等职务，在担任这些职务期间我积极配合老师的各项工作，老师不在班级时主动管理班级纪律。我对待工作认真负责，老师交给的任务都认真完成，让老师满意。第三，我爱好广泛，平时积极参加学校的各种活动，丰富自己的课余生活，在各方面锻炼自己、提升自己。你们看，我这么黑，就是游泳游出来的。第四，在生活中我经常做家务，洗洗碗、擦桌子、拖地板等力所能及的事情，分担父母的辛苦，同时也培养出了自己独立生活的能力。第五，在德育方面，我乐于助人，积极帮助在学习中和生活中有困难的同学，尊老爱幼，在公车上给需要帮助的乘客让座，在学校尊敬老师友爱同学和大家和睦相处。在过去的四年中,通过我的努力,我曾获得了“优秀学生干部”，“优秀大队委”、“优秀卫生督导员”，“区优秀少先队员”、“小标兵”、“OM竞赛-空中舞台第三名”等荣誉称号。但是我不会骄傲，我会继续加油的。
俗话说：“人无完人。”谁都有缺点，我也是如此。我认为我还有很多需要提升的地方，在接下来的日子里我会更加努力，做到胜不骄败不馁，希望大家能相信我、支持我，请投我一票，谢谢！
正值春暖花开时，我怀着暖春的热情与活力站在这里，竞选三好学生。我之所以能够站在这里，同老师的教导和同学们的信任是分不开的。
从进入中学开始，我一直担任班级的学习委员，工作上认真负责，热情执着，并深深的爱着我们的这个大家庭；我的集体责任感很强，曾参加了校英语节，运动会的各项活动，并为班级争光；我在学校为老师做力所能及的事，是老师的好帮手；在家里我主动帮父母做家务，是父母的好儿子；我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，我从不向困难低头，遇到不会的问题时，我会和同学们在一起研究，发挥集体的智慧将难题攻破；我喜爱阅读，因为我认为这样可以丰富自己的课外知识。
如果我当选了三好学生，我将会做到以下几点：
1、更加严格要求自己，取得更优异的成绩，为同学们做好表率。
2、做好本职工作，听从指挥，协助老师完成各项任务。
3、团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参加各项活动。
4、爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。
如果我不能当选三好学生，那就说明我自身还存在一定缺陷，我会听取同学和老师的意见，努力完善自身。
同学们，我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票。如果你们给我一个机会，我将还给你们一个惊喜！
谢谢大家！
我也要竞选了，就是从这里找的。
有人说大学生活很堕落,但我觉得大学用于专心学习某门科目的时间很少,就...
答：1.以后想考研的话，平时把学习太多摆正，不要认为进了大学就解放了，也不要觉得没有挂科就万岁了，其实一个端正的学习态度还是很重要的，这虽然不会看到什么形式上的明显效果，但这对你的人生观是有影响的，至于证书，只要你笔试复试能过就能读研。2.如果你要出国，那就成绩要比较好，因为有些好的...
我是一个高二学生.我在学校努力学习,但回家后就迷恋电视.因此成绩不是...
答：我也是很喜欢看电视的，但我觉得对我的学习影响不大，看电视放松一下自己是可以的，但我建议你不要看那些连续剧了，多看一些新闻，了解一下外面的世界，或看一些对自己的知识积累有用的专题片．如果你实在控制不了自己，就住校吧，或叫父母敦促一下自己．还可以为自己高中定下明确的目标，到自己忍不住...
我读大学四年级,今年21岁,男生。在学校里努力学习,这个是能看出来的...
答：同学是可以判断出来你是不是努力学习的。而如果是父母亲戚的话，他们不了解大学里你的全部活动，没有什么途径去知道你是不是努力了，只能看成绩和成就，如果你四年来的成绩都还不错，并且目前大四，工作实习也都还可以，对未来的规划也比较清晰，那么父母自然会知道你是努力学习了的。
学校很乱但我也很喜欢学习一直朝学霸努力,但我不是学渣,但环境太乱...
答：学习不就好了吗？埋头学习，不接触那些不就可以了，考好了去好的学校。当大扛有什么用？毕业了去别的学校别人都不认识你了，也就表面风光。
我一直好努力的在学,但是就是上不去,现在打算复读,请问各位在精华学校...
答：你怎么跟我这么像啊，我也是一直都很努力学习，但成绩却始终提升不上去。后面在精华学校复读期间，我才知道我的问题，在学校，他们会帮我分析了学习方法和策略上的问题，并为我提供了更加有效的学习方法和技巧，让我找到了我一直努力学习但却效果不好的原因。同时，学校还为我提供了丰富的课外辅导和练习...
小考快到了,我在学校里我努力学习,在家里玩电脑一点都不紧张,怎么办
答：我爸妈也不管我，我就在前三天看电视，最后只剩下四天的时候，我跟自己说‘再看下去我中看就不要考了’。然后我一横心就把电视的线给拔了。建议你可以把网线给拔了，交给你妈或爸，这样就算你想玩，也不知道应该怎么办了，那么你只剩下学习了。
大学有必要努力学习吗?
答：大学，更应该努力学习。只有这样，才会让你自己在将来找工作的时候更加具有竞争力。当然，大学的自律生活，会是一个人一生都会受用的美好经历。1、精专业 首先要把自己的专业学好，如果确定将来的工作方向和自己所学专业有关，那就要做到“精”。只有对本专业“精”，才会在找工作的时候更加有竞争力。同...
一直都是认真努力的,为什么成绩提升不了?是因为没有方法吗
答：常言说：方法不对，努力白费。确实是你的学习方法有问题。数学是一门连接性很强的学科，需要循序渐进的一步一个脚印脚印，把每一步都要搞扎实，学好了加法再学减法，加减法学好了再学乘除法，这样一步一步的走下来，学习数学就不会吃力，落下一个两个知识点，会使后来的学习越来越难。如数学中乘法...
孩子每天都在学习,他已经很努力了,家长为何会说孩子的努力是装的?
答：孩子白天学习那是肯定的，因为孩子需要在学校接受老师的教育，但家长若是发现孩子每天都在努力学习的话，那家长确实说得很对，孩子的努力是装出来的。毕竟孩子的这种学习状态只是装作很努力的样子欺骗家长而已。不得不说这位家长的眼光十分毒辣，能一眼看穿孩子假努力的小伎俩，但是家长光看穿孩子的这种小...
我总想当个好学生,好好学习,我一直在努力虽然有一点进步但是也不行我...
答：当你的运气恰巧碰到你的努力的时候，就会向成功迈进一大步。我曾经在高二的时候班级里面倒数，后来我发现我同桌很努力学习，她说我语文太次，什么字都不会写，其实我语文底子很差，我感到羞愧，后来我天天看成语文章，最后在班级语文排了第一名，她也在以后的学习中深深影响着我，起初我的努力没有得到...
