人教版小学语文十一册单元测试卷

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一、人教版六年级上第四单元B卷

作者：
人教版小学语文第十一册第四单元测试卷（B卷）
班级姓名得分
第一部分基础知识(57分)
一、看拼音，写词语。(4分)
mín shān gōng jìng xǔxǔ rú shēng zī xún
( ) ( ) ( ) ( )
liú lǎn shěn yuè dú yá jiān miè
( ) ( ) ( ) ( )

二、给多音字组词。(4分)
héng( ) jìn( ) quān( )
横尽圈
hèng( ) jǐn( ) juàn( )
màn( )
蔓
wàn( )

三、把下列词语补充完整。(5分)
( )态各( ) ( )心独( ) 手( )足( )
才思( )( ) 天( )无( ) ( )头( )尾
一( )不( ) 九( )( )外心( )( )会

四、在括号内填上适当的词语。(4分)
( ) ( )
1、热腾腾的 2、的贝壳
( ) ( )

( ) ( )
3、改善 4、地工作
( ) ( )

五、选择关联词语填空。（4分）
不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……
之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、( )坚持改革开放，国家( )会富强。
2、我们少先队员( )要努力学习，( )要积极参加社会实践。
3、( )绕道走，( )踩坏花坛里的小草。
4、长跑( )要有一定力的耐力，( )要有一定的择巧。

六、选词填空。（3分）
刚强坚强顽强勉强
1、经过( )的努儿，他终于获得了胜利。
2、他是个性格( )的好孩子。
3、面对困难，我们不能退缩，要( )。
4、他( )地答应了我原要求。
竟然突然显然
5、敌人一在一阵排炮过后，( )发起了进攻。
6、更让白石老人不安的是，毛主席( )把要下雨了。

七、请在括号里标明下列句子所用的修辞手法。（4分）
1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。( )
2、那上面明明标的是本人的名字，怎能说是你的呢？( )
3、敌人控制的“319”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。( )
4、为整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云一动也没动。

八、判断句子的正误，正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。（3分）
1、在小组讨论会上，他首先第一个发言。( )

2、这篇作文的层次和语言都很通顺。( )

3、“六一”儿童节前夕，学样举行了文艺汇演。( )

九、用线把左右两边连成六个比喻句。（6分）
荷叶上的露珠似松软的地毯一般。
工地上的灯火堆得像小山似的。
茂密的草地好似满天繁星。
打谷场上的粮食像颗颗珍珠撒在碧玉盘里。
他的声音一窝蜂似的冲出教室。
同学们响得像洪钟一样。

十、按要求改写句子。（8分）
1、将“把”字句改成“被”字句。
小明把教室打扫得干干净净。

老师把考方试卷发到同学手中。

2、将反问句改成陈述句。
你们看见过这样的总理吗？

3、缩句。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

潜伏的战士身上披着厚厚的茅草。

4、苍蝇是四害，我们应该消灭它。

5、小刚正做完了功课，小军就来找他玩。

6、扩句。(至少扩写两处)
海龟爬到沙滩上。

战士们冲上高地。

十一、按课文内容填空。（6分）
1、《长征》的作者是伟大的政治家、思想家、军事家、诗人。诗中对举世闻名的作了和。
2、我想高声，好像都能听见：“看啊，就就是。我看见了。他每个夜晚。你们看见过？”

十二、排列下列句子的顺序。（6分）
( )如果书是借来的，他就摘记重点的内容。
( )达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”
( )但他仍然坚持每天学习。
( )这样的笔记保存了一大柜子。
( )达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝对不放过一点。
( )达尔文到了晚年，身体很不好。
第二部分阅读（18分）

阅读一（8分）
等车
清晨，雨不停地下着，公共汽车站上等车的人排着队。最前面站着一个十来岁的女孩，她手里撑着伞，焦急地望着汽车开来的方向。
(突然虽然忽然)，有人大声叫道：“王红，你来得真早啊呀！”她寻声望去，从马路对面跑来的是同学林燕。林燕没打伞，身上淋湿了。
王红赶忙用自己的伞遮住刚跑拢的林燕，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞来？”
“伞坏了，还没来得及修理。”
两个正(热烈亲热亲切)地说着话，公共汽车开过来了。林燕说：“我刚来，应该站到后面去。”王红一把拉住她：“你没打伞，就先上去吧！”说着，就把林燕推上了车。
排在每二位的叔叔等着王红上车，她却(闪躲藏)到一边。当那位叔叔收伞上车的(时间时刻时候)，王红已经站到队伍的后面去了。
汽车快要开动了，王红才最后一个上车。她那红润的脸上，露出一丝微笑。
1、划去括号里不恰当的词语，保留一个恰当的。（2分）
2、给下列带点的字选择正确的解释。（2分）
跑拢( ) (1)合上 (2)靠近 (3)总共 (4)使不松散，不离开
打伞( ) (1)建造 (2)制造 (3)除去 (4)举，提 (5)买 (6)从事
3、这篇短文写的时间是，地点是，主要讲王红让后来淋湿的林燕，自己站在排队上车的事。（2分）
4、小强和小芳读短文后，谈了一些看法。在你认为对的意思的括号里面“√”。（2分）
①林燕没打伞，王红又站在最前面，可以一同上车，王红却排在后面，真有点“傻”。 ( )
②王红站在最前面的位置已让给林燕，她站回林燕原来的位置，这样做是应该的。( )
③现在很多人上车不自觉，不必那么老实，能先挤上车就先挤上去。( )
④王红自觉遵守公共秩序，这是很好的品德，我们应该向她学习。( )

阅读(二) （10分）

两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。△
于谦曾经在河南，山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓的线财向京城的上司送礼、行贿(huì)。△
这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说我应该带的都带齐了还带什么呀手下人说你进京不送礼什么事情都办不成啊
于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些傣禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银带些地方特产嘛！”手下人着急地说。
“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看，不懈地问：“你带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。△
1、“乌纱帽”在文中指的是，“两袖清风”在文中的意思：
。(2分)
2、本文已用“△”分为三段，写出第三段的主要意思。(2分)

3、给第三自段加上恰当的标点符号。(2分)
4、读画“ ”的句子，于谦这么做，说明了什么？(2分)

5、短文歌颂了于谦的什么品质？(2分)

第三部分作文(25分)
题目:20年后的
要求:1、补充题目。
2、可写20年以后自己是什么样子，20年后学校，家庭会发生怎样的变化，20年后中国又得怎样，充分地展示想象，写一篇文章。
3、语句要通顺，连贯，叙述要有一定的条理。

第四部分思维发散(10分)
你能写出五个成语而且不重复地用上一至十的数字吗？

参考答案第一部分
一、岷山恭敬栩栩如生咨询济览审阅毒牙歼灭
二、横木蛮横尽快尽量圆圈养圈
三、形异匠运舞蹈敏捷衣缝虎蛇尘染霄云领神勃勃
四、饭菜茶美丽奇形怪状条件生活辛勤快乐
五、1、只有……才…… 2、不但……而且…… 3、宁可……也不…… 4、既……又……
六、1、顽强 2、刚强 3、坚刚 4、勉强 5、突然 6、竟然
七、1、比喻夸张 2、反问 3、比喻 4、排比
八、1、× 在小组讨论会上，他第一个发言。2、× 这篇作文的层次清楚，语句通顺。3、√
九、略。
十、1、教室被小明扫得干干净净。
考试卷被老师发到同学们手中。
2、你们没有看见过这样的总理。
明天我们要进行体操比赛。
3、苍蝇是四害之一，我们应该消灭它。
小刚才做完功课，小军就来找他玩。
4、同志们送来绿茶。
战士身上披着茅草。
十一、略。
十二、4 6 3 5 1 2
第二部分
一、1、找去突然虽然热烈亲切躲藏时间时刻
2、拢(2 )打(4)
3、清晨公共汽车站站在自己的位置队尾
4、4(√)
二、1、官位形容为官廉洁 2、于谦到京城不带金银去巴结上司，只要两神清风。 3、： “ ，？ ” ： “ ，！ ”
4、说明于谦具有百姓着想，为百姓造福的清正廉洁的优秀品质。 5、做官为百姓谋福利，不图私利，清正廉洁的口质。

二、人教版六年级上第一单元A卷

作者：
小学语文第十一册第一单元测试卷（A卷）

班级姓名得分
一、读拼音，写汉字。（8分）
xiá fá zhàng zōng shà fén yàn chuí
无（）竹（）屏（）（）合广( ) ( )烧 ( )池铁( )

二、多音字组词。（3分）
è ( ) jiāo ( ) píng ( )
恶教屏
wù ( ) jiào ( ) bǐng ( )

三、比一比，组词。（4分）
坤（）潮（）瑕（）浆（）

绅（）嘲（）暇（）桨（）

四、填入适当的词语。（5分）
增长( ) 晴朗的( )
增进( ) 晶莹的( )
增添( ) 柔和的( )
改善( ) 慈祥的( )
改变( ) 清脆的( )

五、把下面的词语补充完整。（6分）
云雾( ) ( ) 身临其（）盛气（）人
孤峰( )( ) 兴国安（）峰（）雄伟

六、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打"√"。（2分）
（1）利润
① 修饰 ②利益 ③不干枯
（2）疾驰
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④速度快

七、选词填空。（6分）
夸奖夸耀
（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（）了他。
（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（）自己，这样做不好。
如果……就不但……而且因为……所以
虽然……但是只在……才宁可……也
（3）（）有共产党的坚强领导，（）现代化建设事业才取得了伟大成就。
（4）刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
（5）（）在社会主义新中国，劳动人民（）能当家做主。
（6）周老师（）关心我们，（）关心我们的生活。

八、判断题。下面句子的说法对的打"√"，错的打"×"。（4分）
（1）"我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山"这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（）
（2）《林海》是著名作家老舍先生描述小兴安岭的文章。（）
（3）《墨梅》是一首题画诗，《竹石》也是一首题画诗。（）
（4）"我们游览漓江，就像走进了一幅连绵不断的画卷。"是一个比喻句。（）

九、用修改符号修改病句。（3分）
（1）雷锋叔叔助人为乐的精神。

（2）一切任何困难都难不倒我。

（3）这学期我们班差不多根本没有不及格的.

十、按要求改写句子。（2分）
（1）我们不能被困难吓倒。(改成反问句 )

（2）广场上的人非常多。(改成比喻句 )

十一、读下面的句子，加上标点符号。（2分）
漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

十二、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。(5分)

（）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。
（）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。
（）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。
（）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。
（）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。
十三、阅读（20分）
泥土
你曾注意过那咖咖色或黑色的泥土吗？
每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。
每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……
我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？
让世界多一些这样的泥土吧！
1、根据下面的意思，从文中找出恰当的成语填在括号里。（2分）
(1)不出名，不为人知道。（）
(2)家家户户都知道。（）
2、读句子，用带点词语造句。（2分）
每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

______________________________________________ ____________

3、照样子改写句子。（2分）
例：没有泥土，怎么会有人类生物呢？
没有泥土，就不会有人类生物。
这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？
____________________________________________________
4、第四自然段中的“朵朵鲜花”是指（），“泥土”是指（）。（4分）
5、写出下面两个自然段的段意。（6分）
第三自然段：_________________________________
第四自然段：_________________________________
6、本文通过写泥土，赞美了（）的精神。（2分）
7、用一两句话写一写除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有哪些人也具有这种精神（至少举出两种人）。（2分）
____________________________________________________
____________________________________________________
十四、作文：（30分）
要求：1、写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。

3、题目自拟。

参考答案
一、瑕 ,筏 , 障 ,综, 厦, 焚, 砚, 锤.
二、凶恶, 可恶, 教书,教师,屏障,屏息
三、略。
四、增长见识 , 增进友谊,增添光彩, 改善生活, 改变方法晴朗的天空 , 晶莹的露珠, 柔和的阳光, 慈祥的面庞, 清脆的声音
五、迷蒙, 境,凌,突起,邦,峦
六、②④
七、⑴夸奖 ⑵ 夸耀 ⑶ 因为 …所以… ⑷ 宁可…也… ⑸只有…才… ⑹不但… 而且…
八、 1、× 2、× 3、√ 4、√
九、⑴.加入“有”⑵ 去掉“一切 ”⑶去掉“差不多”
十、我们怎么能被困难吓倒呢? 广场已经成了人的海洋。
十一、，；，；，
十二、4-1-3-2-5
十三、阅读
1、默默无闻家喻户晓 2、略。
3、这些为人类做出贡献的人, 同样伟大。
4、获得奥运会奖牌的运动员；默默工作的医务人员、教练、领队等。
5、第三自然段：泥土无私地、默默无闻地为人类奉献着自己。
第四自然段；每位英雄与先进人物的背后，都有许多默默无闻的支持他们工作人们。
6、默默无闻，无私奉献
7、教师、清洁工等。

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人教版小学语文第十二册所有单元测试卷~

http://www.teachercn.com/Class/026/02601.htm

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