老师告诉我们要明确学习态度,端正学习目标。(修改病句） 修改病句：我们要端正学习目的，明确学习态度怎么改？
态度和目标位置换一下
老师告诉我们要明确学习目标,端正学习态度。
老师告诉我们要端正学习态度,明确学习目标.
这个都不知道，也不知道你怎么上课的了!!
老师训你的时候不也常说：首先你要明确你的学习目标，再端正你的学习态度？ 有没有说过？
老师教育我们要端正学习态度和目标修改病句~
病句：老师教育我们要端正学习态度和目标 病因：搭配不当 改为：老师教育我们要端正学习态度老师教育我们要端正学习态度和目标修改病句
修改病句：我们要端正学习目的，明确学习态度。应该改为：我们要端正学习态度，明确学习目的。病因为搭配不当，学习态度应该对应“端正”，学习目标应该对应“明确”。
修改病句的方法：
1、补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语） 改：“在这次比赛中，我得了第一名。”
2、删法：一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。” 改：“我断定明天会下雨。”
3、换法：多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。” 改 ：“他的成绩有了明显的提高。”
扩展资料：
病因
1、定语与中心词语序不当
一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。（多项定语语序不当） 改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。
2、多层状语语序不当
为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。（多项状语语序不当） 改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
3、主谓搭配不当
人民的生活水平正在不断地改善。（主谓搭配不当，应将"改善"改为"提高")
4、主客颠倒
数学对于我不感兴趣。（此句中主体是“我”,客体是“数学”，应改为“我对于数学”）
5、成分多余
我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余“原因”与后“因为”重复，因去掉“的原因”或“因为”)
参考资料：
百度百科-修改病句
老师常常教育我们要明确学习态度修改病句
答：[病因]：搭配不当，把“明确”改为“端正”，或在“要”后面加“有”。[修改]：老师常常教育我们要端正学习态度。或：老师常常教育我们，要有明确的学习态度。
如何修改病句:我们要端正学习态度。
答：动宾不搭配,改为：我们要端正学习态度,【明确】学习目的。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。方法 补法：补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛...
如何端正学习态度,明确学习目的,严格遵守学习纪律,积极参加学习活动
答：(1)努力提高自身的品性修养与理论水平必须，树立远大的共产主义理想，坚定共产主义的信念。(2)必须有扎实的学习作风和严谨的治学态度，努力学习科学、文化、法律和专业知识，积极参加社会实践活动，培养多方面的能力，掌握为人民服务本领。(3)个人的利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，...
我们要端正学习态度和学习目的.(修改病句)
答：动宾不搭配,改为：我们要端正学习态度,【明确】学习目的。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。方法 补法：补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛...
老师教育我们要端正学习态度和目标修改病句
答：病句：老师教育我们要端正学习态度和目标 病因：搭配不当 改为：老师教育我们要端正学习态度老师教育我们要端正学习态度和目标修改病句
我们要端正学习的态度和目的。修改病句
答：我们要端正学习的态度，明确学习的目的。1、“端正”只能和“学习的态度”搭配，与“目的”搭配不当。2、这里对学习的“目的”添加“明确”，句子修改为：我们要端正学习的态度，明确学习的目的。3、需要注意的是这里不能将句子中的“目的”直接删除，直接删除会导致句子表达的意思发生变化，不够完整，...
修改病句:在老师的教育下,他明确了学习态度,端正了学习目的.
答：在老师的教育下，他端正了学习态度，明确了学习目的。端正（duān zhèng），汉语词汇。端正是指姿势挺直或者态度品行正派。如坐得端正；端正思想，端正工作态度。端正用来修饰态度。明确，释义：清晰明白而确定不移：目的明确，大家明确分工，各有专责。明确可以用来修饰目的。端正不能用来修饰学习目的，明确...
我们要端正学习态度和学习目的修改病句
答：应该改为：我们要端正学习态度，明确学习目的。病因为搭配不当，学习态度应该对应“端正”，学习目标应该对应“明确”。修改病句的方法：1、补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语） 改：“在这次比赛中，我得了第一名。”2、删法：一般用于修改重复累赘、成分...
修改病句:在老师的教育下,他明确了学习态度,端正了学习目的.
答：这是一道形容不当病句题。病句为：“在老师的教育下，他明确了学习态度。”“明确”意思为清晰明白而确定不移，不能搭配“学习态度”，而端正为“使xx态度端正”，可搭配“学习态度”句子应修改为：“在老师的教育下，他端正了学习态度。”
修改病句:在老师的教育下,他明确了学习态度,端正了学习目的.
答：在老师的教育下，他端正了学习态度，明确了学习目的。端正（duān zhèng），汉语词汇。端正是指姿势挺直或者态度品行正派。如坐得端正；端正思想，端正工作态度。端正用来修饰态度。明确，释义：清晰明白而确定不移：目的明确，大家明确分工，各有专责。明确可以用来修饰目的。端正不能用来修饰学习目的，明确...
