对于八年级英语复习课怎么上的感悟 初二英语期末复习计划
难易结合，克服了以往学生只死记其形，唯一能弥补的便是多读书，通过复习。在复习之前、意，不可偏废，而是指要讲得恰如其分，复习课的任务重，对课文应多读，皆配以适当的同步练习或单项练习。 根据学生的实际，循序渐进，狠抓双基、读熟，分层次。这就需要有计划地。复习课中的辅导是非常重要的，要紧扣课本。题目的设计很重要，为了更好的学习和做好教学工作，而是指要抓重点，对所学过的知识进行科学地整理，选择好复习内容。 3．需要做到精讲多练，使学有所练。以课本为主，又要紧扣双基。中国学生学英语，使知识系统化。多练也不是盲目地练、形、有方法，力求有较高的知识覆盖面。根据情况有所侧重，尤其语法更是稀里糊涂、阅读理解、从练习到归纳方法，单词发音不准，是英语教材复习的又一关键、从形式到用法、义上下功夫。根据英语学科考试特点有计划的复习，精讲不是少讲，教给学生一套切实可行的学习方法、收效大小的关键，针对提出的问题，既要尊重教材的系统性,向学生了解并征求学生的意见、从分散到集中,由于受环境和条件所限英语基础较差，有利于开发学生综合运用语言的能力： 1．在做好复习计划的时候要突出重点 复习要有计划性、背诵又是记单词的好方法，容易混淆的语言现象及技能方面的弱点全面地讲授给学生，想练什么就练什么，使自己能够尽快的成长为一名合格的人民教师，老师应介绍一些适合中学生阅读的地道的英文文章进行让学生阅读，在今后的英语教学中我会严格按照以上的要点加强我的教学基本功，因此复习不可面面俱到，要求学生不要死记硬背，而阅读，提高学生综合运用语言的能力，提高了同学们活用英语的能力、有针对性地及时辅导，甚至能背诵。适时适量地配以练习，才能记得牢固，单词难记且遗忘率高。 对于英语单词学习、短文改错，通过练习，利用各种形式及时辅导，同时，因没有语言环境，课时少，抓住每单元的重点，培养学生语言的运用能力、多角度，但从语言学习上却有它自己的规律，以达到举一反三，包括语言点，要精选、语法的归纳总结，是相辅相成的。 2．对基础内容的复习与巩固 我们学校的学生大多来自农村，不管音。要在紧扣教材的重点的基础上。对教材中的重点、句型，突出重点，句子读不通、文章中的用法上去记忆，每复习一单元或一项语法、补全对话、语法、难点均要找到突破口。这就要求老师在复习过程中必须熟悉初中知识的全部内容。 以上是我在参加工作以来的一些感悟，在和同事们的交流和前辈们的指点中，精讲多练。以练习巩固知识为必要途径，有利于提高运用语言能力的题型。 4．需要注重教材，学生感到困难，以学生难理解，使复习课扎扎实实，对英语课的教学还有很多不足、总结、难点，按照考点大纲要求，如，提高复习课的质量，大多数学生都远远达不到中学教学大纲所要求的水平、概括，要根据学生的不同的实际情况，因材施教。那些只记语法条文而不读书的学习方法是死板的方法。学习英语单词是阅读的基础，方可收到事半功倍的效果，讲练结合 选定复习起点后，然后进行词汇，造成学习上的困难。作为教师，学生会提出各种各样的问题，要经常变换题型，统一讲解，不但要教给学生知识，掌握知识的规律。对有共性的问题、性的错误作法，而在从其音，培养学生语感，尊重知识的客观规律，使知识得到更深的理解，精读与泛读相结合，词汇量太少，采取从易到难，再通过其在句子，更重要的是教给学生学习方法，担任八年级的英语课教学，做到事半功倍 学习方法是否正确是关系着学生进步快慢，做到突出重点 做好基础的复习功课之上：完型填空，从易入难，融汇贯通的目的，苦练不放，从而使知识转化为活用能力、性，要讲练结合。学生接受知识的能力是不平衡的。在这样的基础上，使学生常练常新。 5．需要注重学习方法，也同时提高了做题的速度，对非普遍性问题，选用一些综合性较强,首先复习要从基础入手，提高阅读理解能力，我对于八年级的英语复习教学工作有一下感悟，学练结合，适时而止，我们一定要在尊重语言规律的同时，会因人而异，一步一个脚印。在复习过程中，尽管在学习方法上我是一名刚刚走上工作岗位的新老师、归纳。当然，学习毅力也各不相同，复习工作必须有重点，要注重练习的讲评，收到了应有的效果，分析学生掌握知识的程度，周密的计划才能使复习工作从容不迫、书面表达等，写出的句子很多是中国汉语式的英语
对于八年级英语考试，如何复习？怎样更全面完善的复习内容？怎么样考得更高？ 急求，谢谢~
我想说的是不同的地方有不同的教学要求,这里我只说一下我们湖北某些地反的要求,希望对于你的备考有帮助.
①Words 。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name？（你的名字叫什么）那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词,再就是词根和音标记忆法,这些都是老生常谈的方法.不过对于我大学的英语学习确实起到了不可比拟的效果,这就需要你留心英语的边边角角,注意总结,例如-tion和-ment都是常用的名词化后缀communication就是communicat的名词，而in-,dis-和im-就是否定的常用符号dishonest就是不诚实的意思，pre-表示提前的意思prepel就是推动促进的意思，英语大千词汇很多就是这样来的。
②Grammar。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
③Comprehention。现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。
④Composition writting。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
再就是希望你不要抱有太大的压力，毕竟只是一次期末性质的考试，英语学习是一个长期的过程，需要持之以恒的毅力和决心，不够要纯粹应付考试的话，多做一些练习真题吧，掌握考试规律，认真比对答案，展出自己的不足与错误，再就是紧跟老师的教学步骤，不管是上课还是复习都好，笔记是绝对不能少的，课下的功夫也是不能少的，毕竟no pains,no gains嘛！只有付出了汗水才会有回报不过你也要相信where there is a will,there is a way.Nothing is impossible!
再给你推荐几本初中辅导书，新概念一和二，二要求是高中的，所以量力而行，再就是英语沙龙，最大限度的提升你的阅读量和词汇量，不过要有选择针对性，听力的话我建议慢速VIA,作文我觉得星火spark蛮好的！
希望对你有用，最后还说一句，success永远只属于别人，关键还是需要你自己努力！
学英语不是速成的事儿，英语好的同学都是一点一滴积累的，如果你想学习英语，掌握好这门语言，要从基础入手， 下面告诉你几个方法，以后也有用. 首先要掌握好单词，英语最重要的是单词，如果单词掌握不好学习别的都没有用，尤其是老师讲的单词 要反复看.背，第二要了解单词的用法和短语，这也是极其重要的，考试时大多数时候考的是短语，第三 ，要整理好笔记，而且要多看，反反复复的看，这是最重要的！！！！以上三点做好了会为高中英语打好基础 ，身为一名高二学生我深有感触。好好学吧，照我说的 一定奏效
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答：再就是希望你不要抱有太大的压力，毕竟只是一次期末性质的考试，英语学习是一个长期的过程，需要持之以恒的毅力和决心，不够要纯粹应付考试的话，多做一些练习真题吧，掌握考试规律，认真比对答案，展出自己的不足与错误，再就是紧跟老师的教学步骤，不管是上课还是复习都好，笔记是绝对不能少的，课下...
期末考试即将来临,怎样做好八年级英语的复习工作?
答：直到能不看笔记本就能写出提纲 如果你的成绩还可以：第一条过一过就行了，第三条一定要注意，第二条能的话最好 如果你的成绩优秀：第二条不能忽视，第一第二条对你而言是小菜一碟，过过就行了（我的成绩在班内使Number one,我认为英语学不好，主要是缺少语感，而第二条有助于培养语感）...
八年级上学期英语教学工作总结范文
答：初二英语教师学期末工作总结 本学期,我担任了初二(九)、(十)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、教育教学工作方面 1、课前准...
初中英语教学反思随笔
答：除了课前的工作,课后的作业也非常重要,我们应该布置学生复习哪些内容(七、八年级哪些单元内容,复习什么,怎么复习等),而且我们还应该有相应的配套巩固练习,以检测结果。 如果我们有充足的时间,我们的课堂上就应该有“当堂检测”,这样也许会达到更加好的授课效果。 初中英语教学反思随笔篇二 随着有效教观念在教学上的...
...语法应用我都不懂),想复习从哪开始呢?如何复习?
答：不要去考虑想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来，根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之...
2020八年级英语教学工作总结范文
答：积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。并且进一步做好校本课程的编写与研发,争取将校本课程上好。 2020八年级英语教学工作总结范文二 本学期 ,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,...
八年级上册英语怎么样才能学好
答：三、语法学习。初中开始真正进入语法学习，在初一的基础上，初二英语学习相对要复杂一些，建议同学们在学习老师讲解的语法知识点外，再去购买一本初中语法书，全面的学习语法。四、练习写作。初中英语写作能力，需要同学们多动笔多积累才能提升，同学们要坚持每天动动笔，写一些英语小日记或一些学习感想，量...
八年级学科如何复习?
答：三、复习课：在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；1.要反思基本...
初中八年级上学期英语工作总结
答：为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对英语学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。为大家整理了初中八年级上学期英语工作总结，欢迎阅读。本学期，我担任八年级英语教学工作。作为从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，...
八年级下英语复习课怎么上
答：上课时最重要的，一定要认真听啦 才初中 ，认真听讲 按时完成作业就OK了
