化学沉淀洗涤：到最后不是还应该有So4吗？它和Ba不是会产生白色沉淀吗？ 检验so42-时，加入hcl有白色沉淀，说明没有so4，对否...
洗涤的目的就是去掉硫酸根，如果沉淀洗涤干净了，那么最后一次洗涤液中应该就没有硫酸根了，也就不会与Ba2+生成白色沉淀。
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我看完了 洗涤干净了就没有硫酸钠了 所有就没有沉淀了啊 你加钡离子也没有沉淀了
如果沉淀已经洗涤干净的话，那么最后一次的洗涤液中是不含硫酸根的；
所以加盐酸、氯化钡溶液后，没有白色沉淀硫酸钡产生，则证明已经洗净。
①化学中常见的沉淀有哪些？颜色是什么？②常见的溶液的颜色③一些物体燃烧时火焰的颜色~
H4SiO4(H2SiO3)[白色胶状沉淀]Cu（OH）2[蓝色絮状沉淀Fe（OH）3[红褐色絮状沉淀]Al（OH）3[白色絮状沉淀]Zn（OH）2[白色絮状沉淀]Mg（OH）2[白色沉淀]AgOH[白色沉淀、不稳定，分解成棕色Ag2O沉淀]Fe（OH）2[白色絮状沉淀不稳定]AgCl[白色沉淀]AgBr[浅黄色沉淀]AgI[黄色沉淀]Ag3PO4[黄色沉淀]CuS[黑色沉淀]PbS[黑色沉淀]FeS[黑色沉淀]BaSO4[白色沉淀]Ag2S[黑色沉淀]PbCl2[白色沉淀]PbSO4[白色沉淀]ZnS[白色沉淀]Ag2CO3[白色沉淀]ZnCO3[白色沉淀] 归纳如下: Cu 红色 CuO 黑色 Cu2(OH)2CO3 绿色 CuSO4 蓝色 Cu(OH)2 蓝色 CuSO4溶液 蓝色 Fe 银白色 Fe2O3 红色 Fe3O4 黑色 Fe2+溶液 浅绿色 Fe3+溶液 黄色 Fe(OH)3红褐色 二、 有关沉淀的记忆 在初三阶段，接触最多的沉淀可以总结为“六白”“一蓝”“一红褐” “六白”CaCO3 Ag2 CO3 BaCO3 BaSO4 AgCl Mg(OH)2 可溶于稀硝酸，且产生气体 不溶于稀硝酸 可溶于稀硝酸，不产生气体 “一蓝” Cu(OH)2 “一红褐” Fe(OH)3 三、 有关一些特征离子的记忆 这些特征离子在做除杂题或鉴别题时起到了至关重要的地位。 例：若除去NaCl中混有的Na2CO3,选择加入的试剂。思路：在些题当中就涉及到特征离子CO32-，如想除去CO32-，应首先想到H+ CO32- 可以与H+反应生成水和二氧化碳，所以可以选用稀盐酸。方程式表示为：Na2CO3+2HCl=2 NaCl+H2O+CO2 另外，CO32-还可以与Ca2+反应生成CaCO3的沉淀，所以也可以选用CaCl2溶液 除去CO32-，方程式表示为：Na2CO3+ CaCl2= CaCO3 +2 NaCl 所以，在这里，把用到最多的特征离子总结如下： CO32- H+ Cl- Ag+ OH- Cu2+ Ba2+ 、Ca2+ SO42- Ba2+ Fe3+ Mg2+ 这些离子之间的互相应用，可以使很多题都得到简化。 氢气；空气中淡蓝色火焰 氧气中比空气中稍微蓝一点，蓝色火焰 一氧化碳：蓝色 甲烷：明亮的蓝色火焰 硫化氢燃烧：鲜明蓝色火焰 S 在氧气中燃烧有浅紫色火焰 Na 在氧气中燃烧有黄色火焰 Li 在氧气中燃烧有紫红火焰 K 在氧气中燃烧有浅紫火焰 Rb 在氧气中燃烧有紫火焰 Cs 在氧气中燃烧有紫红火焰 Ca 在氧气中燃烧有砖红色火焰 Sr 在氧气中燃烧有洋红火焰 Cu 在氧气中燃烧有绿火焰 Ba 在氧气中燃烧有黄绿火焰 铯在氧气中燃烧有紫红色火焰
不对。
因为加入盐酸 HCl有白色沉淀，可以有Ag+, 不能说明有没有SO42-.
检验SO42-最佳方案：向检验溶液中加盐酸，若有白色沉淀，取上清液，若没有白色沉淀，再加BaCl2溶液，若有白色沉淀，就有SO42-;若没有白色沉淀，就没有SO42-.
...过滤得到沉淀物后为什么要用蒸馏水洗涤沉淀物
答：这所说的这个过滤应该是重结晶之后的过滤，不是过滤不溶废弃物。我们要的是晶体，所以要冲洗沉淀物，目的是洗掉吸附在晶体表面的杂质。希望对你有帮助
...如何认定沉淀已经完成? 在过滤器中洗涤的操作又是怎样的?
答：本题考查了关于沉淀、过滤的实验基本操作，重点考查对实验现象的观察、操作能力和表达能力。在进行沉淀反应的实验时，如果沉淀没有完全，滴加沉淀剂将会继续反应而产生沉淀。洗涤沉淀时，为了使沉淀物表面残留的可溶性杂质全部除去，应使水面没过沉淀物，然后让水流完，一次洗不净，一般要重复操作2～3次。
化学上过滤之后的洗涤沉淀有什么作用?怎么操作?
答：洗涤沉淀的作用：由于沉淀物一般都有较大的比表面积，具有吸附能力。洗涤沉淀目的是将沉淀上的吸附的产品洗脱下来，减小产品的损失。操作：过滤后，向漏斗中加少量溶剂将沉淀润湿，用玻璃棒或钢铲轻轻搅拌沉淀，然后挤压沉淀将溶剂挤出，再加溶剂，多次洗涤。一般洗3次。
检验沉淀是否洗涤干净的操作过程 例如氯离子(要标准的 不得扣分的...
答：检验是否残留一定要注意不得直接往待测液中加检测液，否则会使原溶液中有新的溶质。正确做法：取少量待测液体，向其中滴加几滴硝酸酸化的硝酸银溶液，观察是否有白色沉淀产生。 中学化学中洗涤沉淀的方法是：在过滤器中加水浸没沉淀，弃去洗液，反复2到3次即可。比较好的洗涤方法是：用洗瓶螺旋状在过滤...
如果沉淀是杂质,要不要再洗涤一下
答：如果要拿滤液做定量分析，肯定要洗涤沉淀。
在过滤器上洗涤沉淀的操作是 怎样检验沉淀已洗净
答：中学的方法里，要分为浸洗和淋洗两种，分别使用在不同情况：（1）浸洗：用于难溶物。步骤：将固体置于过滤器中，用蒸馏水浸泡固体两至三次，至最后一次洗涤的滤液中无特殊离子检出为止。（如Cl，则在滤液中加入适量的硝酸银溶液。若无白色沉淀产生则洗涤干净，若有白色沉淀则为洗涤干净。）（2）淋洗...
加急,加急!中学化学实验中,在过滤器中如何洗涤沉淀
答：在漏斗中洗涤沉淀：长颈普通漏斗：用玻璃棒，将少量洗涤液沿着玻璃棒流下来，没过沉淀，注意控制流速，不能让液面高于滤纸边缘；布氏漏斗（抽滤）：洗涤前关小水龙头，加入洗涤液，用玻璃棒搅拌沉淀，混匀，再打开水龙头将洗涤液抽去，重复三次。
化学实验过程中,过滤后洗涤沉淀的操作是什么?
答：化学中过滤后洗涤固体的操作方法：向过滤器中加入蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流下后，重复操作几次，直至洗涤干净即可。过滤是利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。实验仪器漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸。操作要领要做到...
怎样检验沉淀洗涤干净
答：检验沉淀是否洗涤干净的方法是取最后一次的洗涤液少许于试管中，往试管中滴加相应的检测试剂，若不出现沉淀，则说明沉淀已经洗涤干净，否则则说明沉淀未洗涤干净。洗涤 洗涤是个可逆过程，已从织物上除去的污垢有可能再返回到织物上。能将除去的污垢合适地分散在洗涤液中，不再返回到织物表面的物质称抗...
高考化学怎样检验沉淀已经洗涤干净
答：检验滤液中是否含有杂质粒子 如果含有则未洗涤完全,不含则洗涤完全 例如 沉淀是CaCO3 [难溶于水,也就是干中说的不溶 含少量的CaSO4 [沉淀过程中带出的,微溶于水]用蒸馏水洗涤 【利用溶解度不同】检验最后一次滤液中是否含有硫酸根离子即可 最后还是一句话 要看你要洗出的杂质是什么,检验杂质即可 ...
