家长学校教案《怎样让孩子养成良好习惯,不再 如何培养学生自主学习习惯家长学校教案

作者&投稿:真斌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教学目标: 1、通过家长学校授课,让家长明确孩子养成良好的学习习惯的重要性,从而配合学校作好对孩子的教育 2、经过家长学习授课,使家长能够正确界定良好的学习习惯,从而很好地监督孩子的成长。 3、教给家长一些培养孩子良好学习习惯的的策略,使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。 难点: 使家长能够正确界定良好的学习习惯,从而很好地监督孩子的成长。 教学内容: 一、导入 尊敬的各位家长,你们好。叶圣陶老先生曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”美国教育学家詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。近年来习惯的教育意义逐渐被大家所认识,并且在教育工作中越来越被重视起来。习惯和兴趣一样,都是学生最好的老师。有一位教育界人士说过,小学阶段重要的不是知识的学习,而是学习习惯的培养,成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。今天我们就这个话题来谈一谈。 二、明确养成良好的学习习惯的重要性 习惯,是非意识行为,也可以说是不自觉的行为,它是在人的生存,生活实践中经多次重复而逐渐形成的一种稳固的动力定型。能有一个好习惯终身受益,因此培养学生具有良好的学习习惯,能够成为学生学习的一种内部动力因素。学校教育自然是习惯养成的主阵地,往往主导着学习习惯的培养内容,即从哪几个方面来培养。但对年幼的学生来说,更需要外部的引导和强化。而这个“外部”主要指的就是学生成长的另一个环境——家庭。因此,让家庭了解学习习惯的内容,明确共同培养哪些学习习惯,必然能在各个方面促进学生学习习惯的养成。 学校和家庭两者在教育指导思想、教育内容以及教育方法等方面,有可能存在着很大的差异。学校教育是对学生传授知识、培养能力和塑造人格的主阵地。它所具备的场所特殊性、教育者和教材的规范性,对孩子的健康成长起主导的作用。然而,孩子的成长过程离不开家庭的特殊影响,缺乏家庭教育的有机配合,学校的教育目标是难以实现的。对于低年级的孩子而言,他们受家庭教育的影响很重。所以,对孩子养成良好的学习习惯的培养,家长的积极参与和有利教育是举足轻重的。 三、正确界定良好的学习习惯‘‘ 为了更好地达到家校培养的一致性,我们应让学生做到以下几点: (一)、良好的课堂习惯: 1、课前预习的习惯。(通读课文,完成预习作业)这一习惯大多在家完成。 2、课前准备的习惯。(音乐响,进教室,摆书本,闭嘴吧,端正坐,手背后。) 3、出声早读的习惯。(按时到,做早读,出声音,用心记。) 4、认真上课的习惯。(专心听讲,积极思考,大胆发言,勤做笔记。) 5、勤学好问的习惯。(刻苦用功,不懂就问。今天是今天做。) (二)、良好的作业习惯: 1、独立作业的习惯。(到校先首交作业,独立完成按时交;口头作业也要完成好;注意教师的评价,及时订正错误) 2、书写工整的习惯。(字迹清楚,字体工整,作业整洁,格式正确) 3、认真审题的习惯。(作业、考试审题认真、仔细;作答通顺、详尽。) 4、学习分析的习惯。(每次出现错误后,都要对出现的问题进行认真分析、总结,找出缺漏的原因并提出改进的方法,以防错误的反复出现。) 5、讲究效率的习惯。(按时学习;学习有计划,学时不贪玩,注意提高学习效率) (三)、良好的家庭学习习惯: 1、课后复习的习惯。(读课文,复习生字词,记住要点,当天功课当天复习掌握。) 2、晚上读书的习惯。(也不管有没有作业,每天晚上都要认真读书半小时以上。可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。) 3、整理书包的习惯。(每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包,防止早上遗忘。) 4、勤查工具书的习惯。(常用工具书,随身带,它们是我们的小老师。) 5、阅读书报的习惯。(课余时间,读书看报。秀才不出门,便知天下事。) 四、培养孩子良好学习习惯的的策略 学习习惯的养成,不是仅凭学校来完成的,是需要家庭教育的参与的。只要学校和家庭协调好,统一好思想,找对合作方法,一定能促进学生良好学习习惯的养成。 1、处理好教师—学生—家长的关系,不仅是养成学生良好学习习惯的关键,更是平时教育教学工作成功的关键。教师和学生之间的关系友善,就可以使得学生更加信服老师的教导,保证了习惯获取渠道的主动性。而家长与教师的关系融洽,则可以使习惯培养在巩固阶段得到更加有利的保障,自觉主动的配合使学习习惯教育有水到渠成的效果。家长与学生关系的平等,能够促进学生与家长的交流,使家庭更准确的掌握学生现在的状况,增强学生与家长沟通的主动性。这样,学生就能更容易接受家长的意见和建议,并能从小建立起尊敬父母的良好习惯。因此,平等的亲子关系决定是习惯教育是否成功的关键。 2、激发学生自主性学习的主动性是教学成功的关键。其实,学生良好学习习惯的养成从根本上讲,都是为了激发学生自主学习的意识。只有学生发自本身的希望学习,渴望学习,才能够正视自己的学习,认真的去对待学校和家庭的教育。怎样激发学生的自主性,才是我们平时最应该注意的。 3、培养学生良好学习习惯今后是否成功的关键。你能不能担重任,会不会办事,能力如何,恐怕都跟你的习惯有关。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完他的利息,养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清他的债务。而小学阶段的优势是各种学习习惯形成的黄金期,让我们抓住这个黄金期,培养每个学生良好的学习习惯,让学生一辈子都用不完他的利息。



教案《怎样让孩子养成良好习惯,不再“遗忘”》~

写教案的具体内容包括以下十项:
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括。
3.提问那些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
(四)归纳小结
(五)作业安排
布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。

教学目标: 1、通过家长学校授课,让家长明确孩子养成良好的学习习惯的重要性,从而配合学校作好对孩子的教育 2、经过家长学习授课,使家长能够正确界定良好的学习习惯,从而很好地监督孩子的成长。 3、教给家长一些培养孩子良好学习习惯的的策略,使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。 难点: 使家长能够正确界定良好的学习习惯,从而很好地监督孩子的成长。 教学内容: 一、导入 尊敬的各位家长,你们好。叶圣陶老先生曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”美国教育学家詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。近年来习惯的教育意义逐渐被大家所认识,并且在教育工作中越来越被重视起来。习惯和兴趣一样,都是学生最好的老师。有一位教育界人士说过,小学阶段重要的不是知识的学习,而是学习习惯的培养,成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。今天我们就这个话题来谈一谈。 二、明确养成良好的学习习惯的重要性 习惯,是非意识行为,也可以说是不自觉的行为,它是在人的生存,生活实践中经多次重复而逐渐形成的一种稳固的动力定型。能有一个好习惯终身受益,因此培养学生具有良好的学习习惯,能够成为学生学习的一种内部动力因素。学校教育自然是习惯养成的主阵地,往往主导着学习习惯的培养内容,即从哪几个方面来培养。但对年幼的学生来说,更需要外部的引导和强化。而这个“外部”主要指的就是学生成长的另一个环境——家庭。因此,让家庭了解学习习惯的内容,明确共同培养哪些学习习惯,必然能在各个方面促进学生学习习惯的养成。 学校和家庭两者在教育指导思想、教育内容以及教育方法等方面,有可能存在着很大的差异。学校教育是对学生传授知识、培养能力和塑造人格的主阵地。它所具备的场所特殊性、教育者和教材的规范性,对孩子的健康成长起主导的作用。然而,孩子的成长过程离不开家庭的特殊影响,缺乏家庭教育的有机配合,学校的教育目标是难以实现的。对于低年级的孩子而言,他们受家庭教育的影响很重。所以,对孩子养成良好的学习习惯的培养,家长的积极参与和有利教育是举足轻重的。 三、正确界定良好的学习习惯‘‘ 为了更好地达到家校培养的一致性,我们应让学生做到以下几点: (一)、良好的课堂习惯: 1、课前预习的习惯。(通读课文,完成预习作业)这一习惯大多在家完成。 2、课前准备的习惯。(音乐响,进教室,摆书本,闭嘴吧,端正坐,手背后。) 3、出声早读的习惯。(按时到,做早读,出声音,用心记。) 4、认真上课的习惯。(专心听讲,积极思考,大胆发言,勤做笔记。) 5、勤学好问的习惯。(刻苦用功,不懂就问。今天是今天做。) (二)、良好的作业习惯: 1、独立作业的习惯。(到校先首交作业,独立完成按时交;口头作业也要完成好;注意教师的评价,及时订正错误) 2、书写工整的习惯。(字迹清楚,字体工整,作业整洁,格式正确) 3、认真审题的习惯。(作业、考试审题认真、仔细;作答通顺、详尽。) 4、学习分析的习惯。(每次出现错误后,都要对出现的问题进行认真分析、总结,找出缺漏的原因并提出改进的方法,以防错误的反复出现。) 5、讲究效率的习惯。(按时学习;学习有计划,学时不贪玩,注意提高学习效率) (三)、良好的家庭学习习惯: 1、课后复习的习惯。(读课文,复习生字词,记住要点,当天功课当天复习掌握。) 2、晚上读书的习惯。(也不管有没有作业,每天晚上都要认真读书半小时以上。可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。) 3、整理书包的习惯。(每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包,防止早上遗忘。) 4、勤查工具书的习惯。(常用工具书,随身带,它们是我们的小老师。) 5、阅读书报的习惯。(课余时间,读书看报。秀才不出门,便知天下事。) 四、培养孩子良好学习习惯的的策略 学习习惯的养成,不是仅凭学校来完成的,是需要家庭教育的参与的。只要学校和家庭协调好,统一好思想,找对合作方法,一定能促进学生良好学习习惯的养成。 1、处理好教师—学生—家长的关系,不仅是养成学生良好学习习惯的关键,更是平时教育教学工作成功的关键。教师和学生之间的关系友善,就可以使得学生更加信服老师的教导,保证了习惯获取渠道的主动性。而家长与教师的关系融洽,则可以使习惯培养在巩固阶段得到更加有利的保障,自觉主动的配合使学习习惯教育有水到渠成的效果。家长与学生关系的平等,能够促进学生与家长的交流,使家庭更准确的掌握学生现在的状况,增强学生与家长沟通的主动性。这样,学生就能更容易接受家长的意见和建议,并能从小建立起尊敬父母的良好习惯。因此,平等的亲子关系决定是习惯教育是否成功的关键。 2、激发学生自主性学习的主动性是教学成功的关键。

如何帮助孩子养成良好的学习习惯
答:这个问题其实是很多家长存在的问题!家长们觉得自己的情况就这样了,所以把希望全部压在孩子的身上,让孩子好好学习,自己却终日浑浑噩噩的度日。请不要忘记,父母才是孩子的第一任老师,孩子看着这样的你,怎么会有动力好好学习呢?所以,通过自己的言行来培养孩子对学习和生活的热爱才是正道!父母可以...

在学校里,怎么培养学生良好习惯呢?
答:学生如何养成良好的行为习惯,严格遵守规则没有规则,只有我们大家遵守规则,才能有社会的和谐发展。小学生从小就要培养规则意识,不管是在车站还是在课堂上,随心所欲只会伤害人。放学后的第一件事应该是作业。借此培养良好的写作作业习惯,培养孩子的责任意识,学生将学习作为首要任务,作业必须完成才能做其他...

怎样让孩子养成良好做作业习惯?
答:四种方法让孩子养成良好的做作业习惯孩子在做家庭作业时所表现出来的各种问题,令父母觉得苦恼,要怎样,才能让孩子养成良好的做作业习惯呢?卡卡妈觉得,小学低年级的孩子,因为年龄还小,自律性差,所以靠他自己自觉肯定是行不通的。不过,父母可以试一试从以下四个方面入手,培养他的做作业习惯。一、保持...

如何引导孩子养成良好的行为习惯
答:专家研究观察表明,如果在学前阶段,孩子学习能力没有得到充分发展,那么孩子将来入学后很可能就会学习能力低下,跟不上学校学习的进度。为人父母者,在孩子幼年阶段,不仅要注意孩子的早期教育,更要注意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣,这对培养孩子良好的学习习惯极为有益。小学一二年级是养成阶段,要让孩子逐渐养成按时休息...

如何引导孩子养成良好行为习惯
答:实际上,什么事情都是重在预防,如果你在孩子年幼的时候能够有意识地进行引导,让孩子从小就养成良好的习惯,那么,就不用在孩子染上坏习惯的时候而烦恼。第二、不断强调,父母要有意识地提高孩子对好习惯的认知。要让孩子养成良好的习惯,责任在于父母。孩子在年幼的时候,对于好习惯、坏习惯是没有...

如何培养孩子养成好的阅读习惯教案
答:执教者是怎么想的?揭示这些,能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中,要讲明问题是如何发生的,问题是什么,问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体,要详尽地描述,展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折,也可以涉及问题初步解决成效的描述。4.结果 案例不仅要说明...

家长学校教案
答:怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的家长学校教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 家长学校教案 篇1 怎样使你的孩子更聪明 教学目的要求: 1、目的引导家长们明白要想使孩子聪明一要寻找要挖掘,二要扬长避短 。 2、要求:要细心观察孩子各方面表现,从而挖掘出他的优势智力,并适时加以正确的引导, ...

如何培养学生良好的课堂行为习惯
答:习惯是不断重复一些行为形成的,班主任应创设一个重复良好行为的环境氛围,对好的行为要表扬,反之,则批评指正,这样就促使学生不断重复良好的行为,从而杜绝了不良行为重复发生的机会。日复一日,年复一年,时间长了,就习惯成自然,而好的习惯一旦养成,坚持起来就不觉得苦了,它会使学生终身受益。六...

如何培养孩子的好品质
答:由此可见,养成良好的学习品质会让孩子受益终生,孩子良好学习品质的培养极其重要!那么,如何培养孩子良好的学习品质,经过多年的探索和积累,我认为应从以下几个方面出发:一、从孩子的兴趣出发 兴趣是孩子学习和探索新事物最重要、最持久的动力,也是孩子获得知识、发展能力的先决条件。孩子对自己感兴趣的...