小题1:3.150
小题2:
小题3:C
某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时．（1）该同学在实验室找到了一个小~（1）螺旋测微器的固定刻度读数为3.5mm，可动刻度读数为：0.01×20.0mm=0.200mm，所以最终读数为：3.5mm+0.200mm=3.700mm．（2）设此时木板与水平面的夹角为θ，小车刚好做匀速直线运动，所以小车受力平衡，则有：f=Mgsinθ根据几何关系可知：tanθ=as≈sinθ得：f=Mgsinθ=Mgas故答案为：（1）3.700mm； （2）Mgas．
（1）根据描点法作出图象，如图所示：（2）由a-F图象可知，当F=0.1N时，物体才有加速度，可知未平衡摩擦力，故A正确；故选：A（3）为了使图线过原点，则平衡摩擦力，适当增大长木板的倾角．故C正确．故选：C（4）根据牛顿第二定律可知，a＝Fm，所以a-F图象的斜率表示质量的倒数；故答案为：（1）如图所示；（2）A；（3）C；（4）质量的倒数．
某同学用如图甲所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验...
答：（1）AB、实验使用的电源必须是交流电源，故A正确，B错误；C、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有刻度尺，故C正确；D、打点计时器本身就是计时的仪器，所以不需要秒表，故D错误；E、在处理纸带求解速度与加速度的过程中，物体的质量不需要知道，所以不用天平测物体的质量，故E错误．F...
...某同学使用了如图甲所示的装置.(1)若该同学要探究加速度a和_百度知 ...
答：（1）该实验是运用控制变量法研究的，若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持小车的质量M不变．图中当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时，小车的加速度不为0，说明小车的摩擦力小于重力的分力，所以原因是实验前木板右端垫得过高，即平衡摩擦力过度导致．（2）①据所提供数据，采...
(1)某同学利用如图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律...
答：①根据某段的平均速度等于中时刻的速度，则有：v5= x462T=0.1101+0.09000.2=1.00m/s②由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根据作差法得：a=x9?11?x7?9(2T)2=(0.0660+0.0460)?(0.106+0.0861)(2×0.1)2=-2.00m/s2．在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力，...
...某同学采用如图甲所示的装置进行试验,___(选填“需要
答：（1）某同学采用如图甲所示的装置进行试验，不需要平衡摩擦力，不需要测量小车的质量．（2）画出对应的图线（其中横坐标数值表示第几个0.1s，纵坐标对应的该0.1s内物体的位移）如图丙所示．根据速度等于位移与时间的比值，所以该图象实际就是每个0.1内平均速度与时间的关系图象．由于该图象是倾斜的直线...
用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时:(1)下列说...
答：选项G错误；故选：ABCF（2）根据题中数据计算出各个拉力做功下的v2，依次为：0，1，2，3，4，5，6．用描点法得出图象如下所示：（3）由W-v2图线可知，图象为过原点的直线，因此W和v2成正比关系．故答案为：（1）ABCF；（2）W-v2图象如图；（3）外力做功与物体速度平方成正比．
...质量的关系”实验中采用如图甲所示装置,小车及车中砝码的总质量用M...
答：（2）研究加速度与力的关系，保持小车及车中砝码的质量不变．由a-F图线知，当F不等于零时，加速度仍然为零，知未平衡摩擦力，图线上部分弯曲，是因为未满足M＞＞m．故答案为：（1）M＞＞m；（2）小车及车中砝码的质量，没有平衡摩擦力（或平衡摩擦力不够），实验过程中没有保证M＞＞m ...
如图甲所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.(1)装有...
答：（1）冰的熔点为0℃，所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要用搅拌棒进行搅拌；（3）根据表格中数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来，如图所示：（4）温度计的分度值为1℃，所以其...
如图甲所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度的变化情况.t/min012...
答：石蜡是非晶体，非晶体在熔化过程中吸热温度不断升高．所以石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象与冰的不相同．故答案为：（1）4；（2）如图：（3）较小的冰块；（4）不同；因为冰是晶体，有一定的熔点，达到熔点时吸热，但温度不变；而石蜡是非晶体，熔化时温度一直上升 ...
...甲同学采用如图甲所示的装置.两个相同弧形轨道M
答：可知平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．（2）设相邻两个位置间的时间间隔为t．平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动；在竖直方向：△h=l=gt2，解得：t=lg水平方向是匀速直线运动，则 v0=2lt=2llg=2gl故答案为：（1）调整AC和BD相等；匀速直线运动．（2）2gl ...
用如图甲所示装置,探究“加速度与力、质量的关系”的实验中.(1)某同学...
答：得：x3-x1=2a1T2 x4-x2=2a2T2 为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=12（a1+a2）即a=x4+x3?x2?x14T2＝0.0404?0.0163?0.01630.04m/s2=0.20m/s2故答案为：（1）①打点计时器的电源不能用干电池；②小车离打点计时器太远；③没有平衡摩擦力；（2）0.20 ...
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