有教无类中类的意思
是孔子提出的;正因为他提出这个,他的学生有好的有坏的.什么样的人都有.72个贤人都是他的学生.
孔子以前，“学在官府”，只有贵族子弟有权受教育．因而也只有贵族子弟才有当官的资格。但到了孔子的时代，社会的政治经济和文化教育都在下移，这就为私人办学提供了机会。孔子正是抓住了这一机会，开始了其创办私学的职业生涯，希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏，以实现其政治思想。在教育的对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”[7]的思想。“有教无类”的本义是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。孔子的弟子来自鲁、齐、晋、宋、陈、蔡、秦、楚等不同国度，这不仅打破了当时的国界，也打破了当时的夷夏之分。孔子吸收了被中原人视为“蛮夷之邦”的楚国人公孙龙和秦商入学，还欲居“九夷”施教，就说明了后一点。孔子弟子中有来自贵族阶层的，如南官敬叔、司马牛、孟懿子，但更多的是来自平民家庭的，如颜回、曾参、闵子骞、仲弓、子路、子张、子夏、公冶长、子贡等。而平民教育更能体现孔子“有教无类”的精神实质。
孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也，习相远也”[8]的人性论。“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性。正是基于“人皆可以通过教育成才成德的”的认识，孔子才作出了“有教无类”的决断。
“有教无类”思想的实施，扩大了教育的社会基础和人才来源，对于全体社会成员素质的提高无疑起到了积极的推动作用。因此，孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义
问题二：有教无类，什么意思？ 成语，出自于《论语・卫灵公》，原句为“子曰：“有教无类”。不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。此教育理念为孔子所倡导，在教育对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。
基本信息
名称：有教无类
拼音：yǒu jiào wú lèi
出处： 《论语・卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
释义：不管什么人都可以受到教育。
用法：褒义 谓语
结构：联合式
例句：他的教书有一个特别的地方，就是“～”。（朱自清《经典常谈・诸子第十》）
成语资料
有教无类
用法：紧缩式；作主语、定语、宾语；含褒义
出处：《论语・卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’” 意思是指，不应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。[3]押韵词：食不遑味、凤冠霞帔、为山九仞
正音:教：不能读作“jiāo”。
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问题三：有教无类,乐学致远什么意思 “有教无类”出自《论语・卫灵公》，原文为“子曰：‘有教无类。’” 意为教育面前人人平等，不能因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
“乐学”二字应为《论语・雍也》中“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。’”一句的引申，指学习的最高境界，即乐在其中。
“致远”二字原指到达远方，出自《周易・系辞下》，原文为“服牛乘马，引重致远，以利天下”。后指有所作为，常见于“宁静致远”一词。
综上，“有教无类，乐学致远”的意思是：教育面前人人平等，不能因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，只要对学习乐在其中，且一直持续下去，就能够有所作为，在学习的道路上一路前行。
问题四：有教无类,爱无差等是什么意思 有教无类，成语，出自于《论语・卫灵公》：子曰：“有教无类。”教：教育；类：类别。有两种解释：
解释一，不管什么人都可以受到教育。
解释二，人原本是“有类”的。比如有的智，有的愚；有的贤，有的不肖。但通过教育，却可以消除这些差别，“有教则无类”，可见“有教无类”是教育的结果，不是前提。
爱无差等，墨家伦理思想。即主张不分远近、亲疏、贵贱地爱一切人，是墨子“兼爱”思想的具体体现。和儒家的“亲亲、尊尊”，“爱有差等”的思想不同。墨子是在承认人有贵贱亲疏等差别的前提下，主张爱一切人。
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有教无类的类是什么意思
答：该种“有...无...”省略了个“则”字，还原后应为“有...则无...”，这样“有教无类”翻译过来就应当是“有教育则没有类别”，也就是：人在教育之前是有差别的，有贫富、贤愚等差别，但是教育之后就没有了这些差别。
有教无类中的“类”是什么意思?
答：而这个词中就是指不同的人 类别的意思，指的是什么人都可以接受教育
有教无类,有类是什么意思
答：有教无类：不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。类：类别。成语拼音：yǒu jiào wú lèi 成语出处：先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
有教无类的教和类是什么意思
答：释义：教：教育；类：类别。不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。此教育理念为孔子所倡导，在教育对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。孔子“...
有教无类的类指的是什么
答：有教无类的类指的是类别。“有教无类”字面意思是教育不能分等级、贵贱、年龄等类别，“有教无类”这个成语出自《论语·雍也》，主张教育要面向所有人，不设置门槛限制接受教育的对象。这一思想体现了孔子关于教育平等的理念，强调教育的普遍性和包容性。在现代社会，这一理念还是具有重要意义，鼓励人们...
有教无类的类指的是什么
答：有教无类这个词语中的类指的是人与人之间的差别和不同。有教无类这个词语出自《论语▪卫灵公》，是孔子对于教育的一种理想状态，即不论人的出身、地位、财富等各方面的差异，都应该有平等接受教育的机会。在孔子的时代，教育并不是所有人都能够享受到的，只有贵族子弟才有机会接受教育。但是，...
有教无类的类是什么意思
答：“有教无类”的意思是“不管是哪类的人，所有的人都该受到教育。”“因材施教”的意思是"根据不同的对象实施不同的教育。”有教无类： 成语，出自于《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”教：教育；类：类别。有两种解释：解释一，不管什么人都可以受到教育。解释二，人原本是“有类”的。
“有教无类”是什么意思?
答：有教无类：[ yǒu jiào wú lèi ]1. 【解释】：类：类别。不管什么人都可以受到教育。2. 【出自】：《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”3. 【示例】：他的教书有一个特别的地方，就是“～”。 ◎朱自清《经典常谈·诸子第十》4. 【语法】：紧缩式；作主语、定语、宾语；含褒义...
有教无类及痴愚什么意思?
答：有教无类 成语，出自于《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”教：教育；类：类别。有两种解释：解释一，不管什么人都可以受到教育。解释二，人原本是“有类”的。比如有的智，有的愚；有的贤，有的不肖。但通过教育，却可以消除这些差别，“有教则无类”，可见“有教无类”是教育的结果，不...
有教无类什么意思 有教无类的意思
答：有教无类一指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育；二可指人，原本是“有类”的，比如有的智、有的愚、有的孝顺、有的不孝，但通过教育却可以消除这些差别。类：类别，不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。成语出自《论语·卫灵公》。西周...
