讲卫生“五勤”是指什么？ 如何正确学习

“五勤”指的是（1）勤洗头；（2）勤理发；（3）勤洗澡；（4）勤换衣；（5）勤剪指甲。

讲卫生不仅是一种好习惯，也是一种文明行为，更是一种热爱生活的具体表现。我们的国家倡导人们讲究卫生，它是构建和谐社会的重要内容之一，是社会主义精神文明建设中的一项重要任务。我们要讲卫生，做到不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾等行为。

讲卫生的举措：

从爱护广大师生健康出发，教育部印发《关于开展2019年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》，从国家、省级教育行政部门和学校三个层面明确主题健康教育主要内容，把健康教育融入学校教育教学各环节，引导广大师生树立正确健康观、提升健康素养、形成健康行为和生活方式。

为更好地掌握学生体质健康状况，2019年7月，教育部等六部门印发《关于开展2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知》，要求开展新一轮5年一次的全国学生体质与健康调研，与2019年《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试抽查复核工作同步部署安排。

以上内容参考 百度百科—学校卫生与健康教育有了新气象 ——2019年学校

、“五勤”指的是什么？

（1）勤洗头；

（2）勤理发；

（3）勤洗澡；

（4）勤换衣；

（5）勤剪指甲。

（1）勤洗头；

（2）勤理发；

（3）勤洗澡；

（4）勤换衣；

（5）勤剪指甲。

勤洗头，勤理发，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲。

为什么人要不断的学习~

原因：
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代，我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。
学习目的：
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用"，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
学习方法：
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度，找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。

1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3、多上高考相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;8.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住;13.感觉数学，物理，化学，历史，英语，地理等其他科目不知道如何提高成绩时，关注笔者后续文章;14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊;15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;17.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;18.针对各种文体的文章做下专项练习;19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!20.培养自己的想像能力;21.每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟;22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记;23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内;25.培养在作文中驾驭情感的能力;26.多看看《荷塘月色》，多体会修辞的运用;27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;29.多记两首诗，尽量用诗人的角度理解诗歌;30.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读;31.看到一个新的问题想一想有什么例证;32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比司马南还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;以上方法没必要各个都用，随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法，一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)

广州市疾病预防控制中卫生法律和技术知识培训试卷答案是什么?
答：( √ )15.个人卫生应做到五勤:勤洗澡、勤理发、勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。 五、问答题 1.公共场所的基本卫生要求是什么? 答:公共场所的基本卫生要求:选址设计合理、空气质量优良、微小气候适宜、采光照明良好、环境整洁安静、饮用水质卫生、公用物品清洁、卫生设施完备、卫生制度健全、从业人员健康、个人卫生讲究...

预防传染病措施的习题
答：不让病人家属外出属于切断传播途径，不让外人探望是保护易感人群。因为病人家属极易感染传染病，不外出是切断其可能传播疾病的途径。外人是易感人群，不探望是保护易感人群。

美发师讲究个人卫生五勤四坚持是什么?
答：就是要坚持个人的卫生和作品的完整度

小学国旗下讲话卫生问题总结怎么写
答：老师们、同学们，健康是人最大的财富，是幸福的基础，做人的责任，要有健康的体魄，讲究卫生最每个人都能的预防疾病的方法，只要时刻谨记，并身体力行，那么样的疾病可以预防的。还记得的“五勤好习惯”吗?请同学们跟我一起说：勤洗澡、勤换衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲讲卫生，养成五勤好习惯，牢记...

照顾肺结核病人应该注意什么??
答：下面谈谈结核病人尤其是活动性结核病人在个人生活卫生方面应注意些什么? 1、病人应该坚持“五勤”,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发、勤晒被褥。对于卧床不起的病人,家庭护理也应该做到上述五勤。但是由于各种原因做不到“五勤”就很容易受到其他致病源的侵袭而继发其他感染。 2、早晚刷牙,饭前便后洗手,要喝开水,...

五勤指的是什么
答：五勤指脚要勤、眼要勤、嘴要勤、心要勤、手要勤。一是脚要勤，深入基层、深入实际，以接地气、去官气。党员干部要做到密切联系群众，就不能光待在机关大楼里与外界隔绝，而必须走出机关，迈开脚步走入基层，深入一线。二是眼要勤，善观四面八方，了解社情民意。干部要做到真正联系群众，就必须了解...

餐饮服务中五勤是哪五勤
答：五勤服务 眼勤、嘴勤、手勤、耳勤、腿勤。五心服务 耐心、关心、细心、热心、贴心。服务态度五声：顾客进店有“迎声”顾客询问有“答声”顾客帮忙有“谢声”照顾不周有“歉声”顾客离去有“送声”

我们有哪些不讲卫生行为
答：不讲卫生的行为如下：1、随地吐痰。2、随地大小便，厕后不冲水。3、睡前不刷牙，抠鼻孔、摸袜子。4、到处乱扔垃圾。5、不戴口罩当面喷嚏和咳嗽。讲卫生的正确习惯 1、勤清洗 洗脸、洗澡、洗屁股、洗脚，勤换洗衣服等。2、饭前便后洗手 这是防止病从口入的关键环节，父母应加强督促，让宝贝做到成...

五勤学生指的是什么
答：拓展：一、“五勤”：1、腿勤。就是经常到学生中间去，到学生家庭中去，掌握第一手材料，及时发现问题，解决问题。勤进教室听其他任课教师的课，课间、课外勤进教室，住校生就寝时、起床后勤去学生寝室，勤跟学生参加各类活动。勤上门家访。2、眼勤。就是勤观察，看迟到，看早退，看违纪，看卫生，看...

不讲卫生的危害都有哪些?
答：不讲卫生的危害有会损害自己的身体，危害健康。有可能会损害别人。自己不讲卫生，也会成为细菌病毒的携带者，传播者， 可能自己不会得病或暂时不会得病，但极有可能把得病的几率传播给家人和周围的人。如果你得了慢性传染病， 就可能传染给和你最亲近的人。 不讲卫生，身体会产生异味，在社交活动中，...