观察学习是美国心理学家班杜拉在20世纪60年代提出的一个概念，下列关于观察学习的说法正确的是（ ）。

【答案】：A
本题考查观察学习的特点。观察学习的特点有：（1）观察学习不一定具有外显行为；（2）观察学习不依赖于直接强化，而是靠间接强化，即通过观察他人的反应受到强化的过程，而使自己的行为反应得到增强；（3）观察学习具有认知性，观察者需要调动记忆和表象等内部心理活动来指导自己的学习；（4）观察学习不同于模仿，模仿只是观察者对行动者行为动作的机械复制，而观察者在观察动作的基础上除了模仿还会进行思考和总结，概括行为的规律，因此观察学习往往具有创造性。A项正确。
B、C、D三项：均不属于观察学习的特点，为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。

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提出观察学习概念的心理学家是( )。
答：【答案】：A 观察学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉提出来的。班杜拉认为人的学习主要是观察学习。

提出观察学习概念的心理学家是
答：班杜拉。经过查询资料得知，提出观察学习概念的心理学家是班杜拉。阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura，1925年-2021年7月28日），男，新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人，美国当代著名心理学家，现任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。2021年7月28日，阿尔伯特·班杜拉去世，享年95岁。

提出观察学习概念的心理学家是
答：班杜拉。提出观察学习概念的心理学家是班杜拉，阿尔伯特·班杜拉（1925年-2021年7月28日），男，新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人，美国当代著名心理学家。

2022-03-29
答：美国心理学家班杜拉在20世纪60年代提出了“观察学习”的概念,指的是A. 通过观察他人(榜样),所表现的行为及其结果而进行的学习。B仅通过看别人操作,无需自己实际去做就获得了学习 皮亚杰将人类的认知发展,分成了以下阶段:A. 感知运动阶段(0-2岁)B. 前运算阶段(2-7岁)C. 具体运算阶段( 7-11岁)D. 形式运算...

观察学习在教育心理学中属于什么理论
答：观察学习在教育心理学中属于社会学习理论。观察学习指个体通过观察他人的行为表现及其强化结果而获得该行为反应的学习过程。美国心理学家A.班杜拉第一次对这种学习模式进行过系统的理论研究，并构成他的社会学习理论体系的有机组成部分之一。一个完整的观察学习过程由注意、保持、产出和动机等四个子过程所组...

提出观察学习概念的心理学家是谁
答：班杜拉。提出观察学习概念的心理学家是班杜拉。观察学习是指人们仅仅通过观察他人（榜样）的行为及其结果就能学会某种复杂行为，又称替代学习、无尝试学习。而班杜拉认为，即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。

教育心理学家班杜拉在其社会学习理论中提出()是社会学习的一种重要形式...
答：【答案】：A 美国新行为主义心理学家班杜拉是社会学习理论的创始人，他提出了观察学习说、社会认知说和交互决定论，其中对儿童教育最具启发意义的是观察学习理论，他认为观察学习是社会学习的一种重要形式。

提出观察学习概念的心理学家是
答：班杜拉。班杜拉的发展心理学理论的核心是儿童行为的社会学习理论，在该理论中着重强调的概念就是观察学习，所以提出观察学习概念的心理学家是班杜拉。

教育心理学家班杜拉在其社会学习理论中提出,( )是社会学习的一种重要...
答：【答案】：A 本题考查班杜拉的社会学习理论。美国心理学家班杜拉不满于极端行为主义的观点，在吸取了认知学习理论观点后，形成了一种认知——行为主义的模式，形成了很有特色的社会学习理论。其中，班杜拉提出观察学习，又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正...

提出观察学习概念的心理学家是
答：观察学习理论是由美国心理学家班杜拉提出的。班杜拉以儿童的外部行为作为研究的出发点，通过看录像实验对儿童的社会学习行为进行了研究。