从下面的备选词语中选用两个或两个以上的词语写一段描写春天景象的话至少运用

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。介绍如下：

示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分）    

试题分析：题干中“两个或两个以上的词语”、“ 至少运用 一种修辞”和“春天景象”是审题的关键点，学生做题时只要注意这几点，内容设计合理即可。如：推开窗,我看到窗台已被迎春花点缀了起来。如繁星一样的小黄花仿佛就如同在黑夜里为路人指路的启明星,告诉了我们春天已经来了。放眼望去窗外,春日已经将河水化暖,鱼儿雀跃,柳条儿冒出了嫩绿的新芽,莺歌燕舞,春日融融。

点评：这类开放性的语言表达题，只要内容合情合理，文通句顺，书写认真即可。    

修辞手法的分类：

1、比喻。

比喻即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

2、夸张。

为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

3、借代。

不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。

4、回环。

简单地说回环就是顺读逆读一个样。

5、对比。

是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同的方面并举出来，相对比较的一种修辞方式。

6、层递。

层递是汉语传统的修辞格之一；层递又叫渐层，递进。

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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种...
答：【答案】示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分）【答案解析】试题分析：题干中“两个或两个以上的词语”、“至少运...

从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,并运用一种修辞手法,描述一...
答：也可以先想象每个词都在什么情况下能够出现，再组织语言来写，如：遇到困难时可以用“一马当先”；紧急情况可以用“随机应变”；工作干得多就用“任劳任怨”；“ 一视同仁”可用于待人真诚，不势力；“媲美”一词可用于评论时与名人或美称相比较；“不容置疑”可用于对工作的肯定性评价。点评：解答...

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,描写...
答：这些老照片，让我沉湎在对过去的冥思遐想中……翻着翻着，我的目光突然像被粘了强力胶水一样定格在小学毕业照上。（6分，词语使用不当或漏用扣1分，修辞手法使用不当或漏用扣1分，字数太少扣1～3分，超出字数扣1分。） 试题分析：注意题干的要求“选用两个或两个以上的词语”“至少运用一种...

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一...
答：写作思路：在给出的词语中选择几个，用来加入写出的文章中，描述出一个人的心情愉悦。正文：今天，是我大病初愈的第一天，我感到万分高兴。我来到教室门口，怀着胆怯又期待的心情向前走着，我不知道进去之后同学们会有怎样的表情。没想到刚一进门，站在旁边的齐婉欣迎面扑来，亢奋着嘴里大叫着：“刘娜...

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少一种修...
答：从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少一种修辞,写一段关于亲情的话 词语:慰藉,懊悔,微不足家,是温馨的港湾。无可置疑,父母是我们最亲近的人,我们成功时,他们为我们喝彩,我们失意时,他们给我们以精

急!!! 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手...
答：选“承载、别具匠心、水涨船高、首屈一指”四个词，用夸张的修辞手法。王婆婆的剪纸手艺在我们这里首屈一指，每个作品都别具匠心，以前卖二三十元一幅，现在水涨船高，已经卖到一两百元了！我想，这个承载着中华民族优秀传统的手艺，是我们最值得珍惜宝贝，它的价值是金山银山都比不了的！

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少用上一种修辞手法,写一...
答：人物外貌描写的词语 〔头发〕白发苍苍 满头银发 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏 满头青丝 披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 披头散发 蓬头垢面 〔眼睛〕丹凤眼 三角眼 斜白眼 斗鸡眼 细眯眼 单眼皮 双眼皮 眉青目秀 浓眉打眼 明眸皓齿 眉梢细长 火眼金睛 炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的...

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一...
答：示例：安静了一会儿，仿佛平静的水面泛起了涟漪，有人开始交头接耳。慢慢地，声音越来越大，到最后，整个教室人声鼎沸。值日干部使劲儿地拍着讲台，扫视着闹哄哄的教室。 试题分析：可以描写“自习课”环境的词有“人声鼎沸”，这个可写课堂气氛，还有“惹人注目”，这个可以写某个同学特殊的行为。点...

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一...
答：病童用惊奇的目光张望着她周围的世界，蓝、白、绿、黄、红、黑、紫，每一种颜色都露出它恐怖狰狞的面目。（拟人）

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,运用“既……又……”或...
答：他是一个既宽容而又事事忍让的人，对与别人的过错，他不但能谅解别人，而且每一次即使受了多大的委屈，他都能从心底里找一个理由来原谅别人，