三岁看大七岁看老反映人格的什么
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“三岁看大,七岁看老。”这句话反映的是( )因素对人格的影响。 A...
答:【答案】:D 人生早期所发生的事情将对人格产生重要影响,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格.不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。这里与“三岁和七岁”联系密切的是童年的经验,故选D。
人们常说“三岁看大,七岁看老”这句话反应了人格的( )。
答:解析:人格的稳定性表现为两个方面。一是人格的跨时间的持续性。二是人格的跨情境一致性。题干描述指人格跨时间的持续性。
人们常说:“三岁看大,七岁看老。”这句话反映出了人格的( )。
答:本题考查人格的特征。人格的特征有独特性、稳定性、统合性、功能性、社会性、复杂性。其中,人格具有稳定性,在行为中偶然发生的、一时性的心理特性,不能称为人格。题干中,“三岁看大,七岁看老”体现的是人格的稳定性。B项正确。A项:人格的社会性是指社会化把人这样的动物变成社会的成员。即...
“三岁看大,七岁看老”这句俗话反映的是()因素对人格的影响。
答:家庭环境因素对人格的影响 家庭软环境,是指笼罩着特定场合的特殊气氛或氛围,它诉诸于人的内在情绪和感受,对人起着潜移默化的作用,是家庭生活中人与人之间相互联系时所形成的一种气氛;家庭硬环境,是指特定的物质条件,它是人得以发展的基础条件。每个人从出生伊始就受到家庭环境的影响,这种影响往往...
“三岁看大,七岁看老”反映的是()因素对人的影响。
答:【答案】:D D[解析]人的智力发展的速度是不均衡的。研究表明,早期阶段获得的经验越多,智力发展得就越迅速,不少人把学龄前期称为智力发展的一个关键期。
“三岁看大,七岁看老”体现的是( )对人格的影响。
答:【答案】:C 我国有句俗话:“三岁看大,七岁看老。”人生早期所发生的事情对人格的影响,历来为人格心理学家所重视。需要强调的是,人格发展尽管受到童年经验的影响,幸福的童年有利于个体发展健康的人格,不幸的童年可能会使个体形成不良的人格,但二者不存在一一对应的关系。比如,溺爱也可能使孩子形成...
“三岁看大,七岁看老”反映出对人产生影响的因素是( )。
答:【答案】:D 这句话意在强调人长大后的行为活动和人格特征等大多都可以追溯到童年时代。即早期经验对个体成长具有重要影响。
“三岁看大,七岁看老”反映的是( )因素对人的影响。
答:【答案】:D 早期经验是弗洛伊德的关于儿童发展的主要内容,他认为人长大后的行为活动多可以追溯到他的童年时代。
“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动( )。
答:【答案】:B 从3岁的孩子的心理特点、个性倾向,就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形;而从7岁的孩子身上,你能看到他中年以后的成就和功业。这说明幼儿的心理活动的发展是循序渐进地进行的,幼儿心理活动的稳定性逐渐增长。